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浙江省2006年1月高等教育自学考试学前教育科学研究与论文写作试题课程代码:00881一、单项选择题(本大题共29小题,每小题1分,共29分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1“教育发展是一个从量变到质变的过程”,这个观点体现了学前教育科学研究的( )A客观性原则B发展性原则C系统性原则D渐变性原则2陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于( )A纵向研究B横向研究C定性研究D定量研究3在等距随机抽样过程中,间隔距离的计算方法为( )AR=N/nBR=n/NCR=n*Ni/NDR=n*N/Ni4对某种行为进行连续的定期观察研究,称为( )A日记记录法B系列记录法C定期记录法D持续记录法5按照访谈者与受访者接触的方式,访谈可分为( )A直接访谈与间接访谈B正式访谈与非正式访谈C私人访谈与公众访谈D结构性访谈与非结构性访谈6心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维,这种方法属于( )A结构性访谈B半结构性访谈C非结构性访谈D特殊访谈7按照访谈结构化的程度,访谈可分为( )A直接访谈与间接访谈B正式访谈与非正式访谈C私人访谈与公众访谈D结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈8社会系统误差主要由( )导致。A社会组织B社会规范C群体系统D被试的不合作9学前教育科学研究的第二个阶段是( )A计划阶段B搜集阶段C执行阶段D分析阶段10统计分析包括( )个部分。A2B3C4D511在右侧检验中,如果H0成立的可能性是95%,那么,大于总体水平的可能性为( )A0B2.5%C5%D10%12以下哪一种不属于积累文献的主要方法?( )A抄录式B批语式C摘要式D札记式13达尔文曾经写过一个婴儿的传略,他使用的是( )A心理测验法B间接观察法C描述记叙法D主观分析法14在研究的初始阶段,我们往往采用( )A标准化问卷B预测式问卷C开放式问卷D封闭式问卷15如果在调查过程中,我们希望对学生的回答情况进行量化的话,比较合适的方法是使用( )A验证式问卷B预测式问卷C开放式问卷D封闭式问卷16强调从东西方的差异中来研究教育规律,这符合教育研究的( )A差异化趋势B社会化趋势C跨文化趋势D比较化趋势17以下哪一项不属于科学研究的特点?( )A创造性B实践性C系统性D控制性18如果要避免被试的个体差异以及学习误差的影响,我们可以采用( )A单组B等组C轮组D同组19以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点?( )A实践反映论B矛盾统一论C运动发展论D质量互变论20某个研究者在没有事先调查的基础上,就采用封闭式问卷调查,他违背了( )A教育性原则B客观性原则C科学性原则D发展性原则21以下哪一项不是学前教育科学假设的特点?( )A接轨性B创新性C不矛盾性D解释性22我们要研究学前儿童的自我评价水平,所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念,这符合研究材料标准化中的( )A科学性原则B客观性原则C可行性原则D同质性原则23研究中采用双盲法,即主试与被试都不了解研究的目的,可以避免( )A社会系统误差B猜测C社会认知偏差D伪装24以下哪一项不属于研究中可能出现的不合作?( )A教师B被试C家长D学校25如果我们希望能够在观察过程中得到定性资料,可以采用( )A实验室观察B现场观察C事件取样观察D时间取样观察26我国古代的“采风问俗”,属于( )A访谈法B观察法C行动研究D调查法27采用电话方式进行访谈,属于( )A结构性访谈B非结构性访谈C直接访谈D间接访谈28泰勒的显相焦虑量表(MAS)的编制原则是基于( )A理论推导方式B因素分析方式C实证标准方式D混合方式29如果我们要描述一组数据的集中趋势,可以使用( )A算术平均数B差异系数C方差D相关系数二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。30学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面:哲学方法论、_和具体的研究方法。31课题的来源主要有:理论、_和_。32一般而言,研究中的变量可分为_、因变量和_。33问卷回答方式有选择式、_、量表式、_、填空式、自由回答式。34学前教育行动研究的原则是_、_、弹性和不断考核或检讨。35定量统计分析的基本步骤包括_、_和差异显著性检验。36标准分数是_和_的比值。37根据实验场地的不同,可以把实验分为_和_。三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)38教育科学研究39学前教育经验总结40社会系统误差41描述记叙法四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)42积累文献应该注意哪些问题?43简述课题选择的原则。五、计算题(本大题共2小题,第44题3分,第45题6分,共9分)44现有一组实验观测数据:11,20,36,27,41,24,21,23。请用基本公式列式计算这组数据的方差。(请保留两位小数)45在一项关于反馈对知觉判断的影响的研究中,将被试随机分成两组,其中一组60人作为实验组(每一次判断后将结果告诉被试),实验的平均结果 =80,S1=18;另一组52人作为控制组(不让被试知道结果),实验的平均结果=73,S2=15。试问:实验组与控制组的结果有否显著差异?(请保留两位小数,(=0.05,Z=1.96(双侧),Z=1.65(单侧)))六、论述题(本大题13分)46试述学前教育行动研究的主要特征及其对学前教育研究的启示。七、材
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