【基础练习】《儿童和平条约》（语文北师大三上）.docx

儿童和平条约基础练习本课时编写：成都华阳实验小学 卿华玉一、基础积累1看拼音，写词语。r tn j j y wi li chu hn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，再组词。给（ ） 恨（ ） 探（ ） 幻（ ） 哈（ ） 很（ ） 深（ ） 幼（ ） 3在“（ ）”里正确的读音和字下面打“”。（1）我们将共享大地给（i j）予我们的足够食品。（2）我们要（消 削）灭做坏和疾(j j)病。（3）我们将保护我们的生命之（原 源）河水永远洁（净 静）。（4）丢掉恐（具 惧）和悲伤，抓住欢笑和（幻 幼）想。4.在括号里填上合适的词。（ ）的彩虹 （ ）的河水 （ ）的和平5写出下列词语的近义词。宣告（ ） 给予（ ） 幻想（ ） 6写出下列词语的反义词。悲伤（ ） 脏乱（ ） 战争（ ）7.照样子，改病句。例：字航员登上太空的盼望，终于实现了。（愿望）（1）我们要养成早晚刷牙的好习气。 （ ）（2）解放军叔叔日夜维护着祖国。 （ ）（3）小明积极加入体育锻炼。 （ ）8.选词填空。希望 盼望 渴望 愿望 期望 （1）这个中国孩子美好的( )终于实现了。 （2）秘书长加利先生不会辜负孩子对他的( )。 （3）我日夜( )“六一”儿童节的到来。 （4）老师( )同学们努力学习，早日成才。 （5）战争时期，孩子们多么( )和平的到来啊！9.把下面的词语分别排列成一句通顺的话。（1）彩虹 我们 天空 中 将 美丽的 保卫 （2）提高 水平 我们 的 努力 大家 要 生活 10.照样子改写句子。例:战士们消灭了敌人 战士们把敌人消灭了。（1）我很快就读完了这本故事书。 （2）人们称大海为蓝色宝库。 11.读句子，给下列带点的字选择合适的解释疾:病，身体不舒适。恨。快，迅速，猛烈。疼痛（1）我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。（ ）（2）疾风知劲草。 （ ）（3）他是一个疾恶如仇的人。 （ ）（4）听到这个噩耗，他感到痛心疾首。 （ ）二、课内巩固阅读课文，回答12-15题。儿童和平条约我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病，我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给（j i）子我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探(shn tn)索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。12.用“”给加点字选择正确的读音。13.从文中找出右边两个词语的近义词。宣布（ ） 害怕（ ）14.破坏、疾病、仇恨、饥饿、人们无家可归都是由 造成的。15.读完诗歌，我们知道了追求和平的意义是（ ）。(多选)A.可以共享大地给予我们的足够食品。B.天空中可以再现美丽的彩虹。C.我们的生命之源河水将永远洁净。D.我们可以共同游戏、共同欢笑、互相学习、一起探索，幸福地生活。参考答案一、基础积累1.儿童 饥饿 给予 未来 仇恨2.给予 仇恨 探寻 梦幻 哈欠 很多 深远 幼儿3.（1）i （2）消 j （3）源 净 （4）惧 幻4.美丽 清澈 永恒 5.宣布 赠与 梦想6.欢乐 洁净 和平7.（1）“习气”改为“习惯”。 （2）“维护”改为“保卫”。 （3）“加入”改为“参加。”8.（1）愿望 （2）期望 （3）盼望 （4）希望 （5）渴望9.（1）我们将保卫天空中美丽的彩虹。 （2）我们要努力提高大家的生活水平。10.（1）我