江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第6课《往事依依》（第1课时）课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

往事依依 活动一 这篇文章的题目叫 往事依依 作者在文中回忆了哪几件留恋的往事呢 你能用一个简练的句子概括吗 重点写了哪件事 活动顺序 各人先自行思考 提炼概括 组内讨论交流 小组依次展示 绿树阴浓夏日长 五月榴花照眼明 回忆之三 两位老师朗读诗歌 印象深刻 登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州 满眼风光北固楼 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 诗歌朗读 南归田汉模糊的村庄已在面前 礼拜堂的塔尖高耸昂然 依稀是十年前的园柳 屋顶上寂寞地飘着炊烟 回忆之四 老师关于读书的教导 多读书 读好书 明做人之理 活动二 这几件事分别对作者产生了怎样的影响 用课文中的话回答 哪几个词表达作者对这些往事追忆之情 好的文章往往通过一些精彩的语句来表达感情 认真默读课文 感受文中哪些词用得好 哪些句子写得美 哪些句子引发你的联想 哪些句子引发你的共鸣 把你的感受与其他同学分享 活动三 活动四 要热爱自然 热爱生活 热爱祖国 多读书 读好书 明做人之理 于漪老师回忆了这些往事对我们青少年有什么启迪呢 于漪深情地追溯了少年时代的 依依 往事 无论是看一幅画 读一本书 还是听一堂课 登一座楼 我们都能从这些往事中探寻到她成长的源头 可见 少年时代所受的文学的熏陶 是于漪成长为一代名师的一个不可或缺的原因 你自己也曾经有被文学感染的经历与体验吗 可以是受某本书 某句诗 某本书的插图 某堂课 某个老师的影响 探寻名人的文学踪迹 作业 一 熟读课文
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