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文档简介

义务教育课程标准实验教科书四年级下册 学习目标 1 学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象做假设性解释 能提出进行探究活动的大致思路 并作书面计划 2 学生能做控制变量的简单探究性实验 并做实验记录 知道不同土壤对植物生长的影响不同 3 使学生喜欢大胆想象 愿意合作与交流 能从自然中获得美得体验 茂盛的大树 喜人的西红柿 丰收在望的玉米 干旱的玉米 贫瘠土地上的植物 贫瘠的土地 土壤对植物生长的作用是什么 答 一 固定植物 二 通过根向植物提供水分和无机盐 三 为根提供空气 1 不同土壤对同一种植物的生长有什么影响 2 怎样设计实验来研究 1 相同的条件是什么 2 不同的条件是什么 沙质土 壤土 黏质土 1 都放在阳光下 2 浇同样多的水 3 植物相同 土壤不同 实验记录 我的研究结果 土壤对植物的意义自然界中的一部分水保存在土壤中 土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源 土壤中有含氮 磷 钾 钙 铁 锌 铜等植物生长所需元素的无机盐 它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用 植物的每一部分都要呼吸 土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸 雨后的突然容易硬化板结 人们及时松土 可增加土壤颗粒间的空隙 提高土壤的透气性 使植物得到更多的新鲜空气 资 卡 料 土壤中含有那些无机盐 答 土壤中含有氮 磷 钾 钙 鉄 锌 铜等无机盐 雨后 人们为什么要及时松土 答 雨后的土壤容易硬化板结 人们及时松土 可以增加土壤颗粒间的空隙 提高土壤的透气性 使植物得到更多的新鲜空气 检测验学 一 填空 1 自然界中的一部分保存在土壤中 土壤中的是陆生植物生命活动的所需的主要来源 2 土壤中提供含氮 铜等植物生长所需的元素的无机盐 它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用 3 植物的每一部分都有呼吸 土壤中必须有一定量的 来保证根的呼吸 水 水 水 磷 钾 钙 铁 锌 空气 检测验学 二 选择 1 含沙多的土壤叫做 A砂质土B黑土C红土2 是 天然的犁 和 改良土壤的能手 A 蚂蚁B 蚯蚓C 黄牛3 水稻适合种植在 中 A砂质土B粘质土C壤土 A B B 检测验学 三 简答 1 说一说土壤对植物的生长有什么作用 答 一 固定植物 二 通过根向植物提供水分和无机盐 三 为根提供空气 检测验学 2 给下面的植物搬家可以吗 把水稻的家搬到沙漠里 可以吗 把花生的家搬到池塘里 可以吗 把小麦的家搬到水田里 可以吗 把地瓜与莲藕的家交换一下 可以吗 答 不可以 如果给它们搬家的话 它们就会死亡 不同的植物生长需要不同的土壤 把植物
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