广东省江门市会城地区河南小学上学期数学六年级上册第五单元统计基础练习题.docVIP

六年级数学科第五单元基础练习题供稿：河南小学 教师姓名： 李晓霞 陈玉莲 许志鹄一、基础知识填空。1、李明把全校同学每名同学都编了一个号码，最后一位数字表示性别，1为男生，2为女生，其中200903152表示“2009年入学的三班的学号为15的女同学”。按这种规则，201005331表示的是( )。2、 在邮政编码中的前两位数字表示( )，后两位数字表示( )。3、 条形统计图是用一个单位长度表示( )，根据数据的多少画成长短不同的( ) ，然后把这些直条按一定的顺序( )。从条形统计图里很容易看出( )。4、 零上5用5表示，那么零下10用( )表示。5、 1滴水的体积是0.05毫升，我车人口大约为13亿，如果每人每天节约1滴水，一共可以节约( )升水；一年可以节约( )升水。6、 一袋饼干的平均重量为196克，如果把平均重量记为0克，那么198克记为( )，193克记为( )。7、 画复式折线统计图时要注明( )。8、一种零件的内径尺寸在图纸是标明100.05(单位：毫米)，表明这种零件的标准尺寸是( )毫米，加工时要求最大不超过标准尺寸( )；最小不超过标准尺寸( )。9、英语竞赛成绩85分以上为优秀。以这个为标准，老师将一小组5名同学的成绩简记为：+10、-5、0、+7、-2，这5名同学的成绩应分别为( )。二.操作题。1、完成下面的统计表。 某汽车制造分厂男、女职工人数统计表总计一车间二车间三车间合计110215男110135女24550车 间人 数 性别 根据上表中男、女职工人数，完成下面的条形统计图。2、你想知道我们国家平均每天创造多少财富，平均每天又消费多少财富吗？看看下面的数据。 亿元年份1978年1985年1990年1995年2000年2003年平均每天创造的国内生产总值9.924.650.8160.2244.4321.6平均每天最终消费6.115.831.192.2149.2184.9根据上面的数据，完成一幅折线统计图。三、看图回答问题 1、 根据以上数据，填写下面的统计表。98517118316019614213348788857810169664988398829573672、 根据上面的统计表，完成下面的复式条形统计图。 3、 根据统计表和统计图回答。（1）这个学校共有学生 多少人，男、女生分别有多少人？（2）人数最多的是哪个年级？男、女生哪个年级人数最多？ (3)四年级女生人数与男生人数的最简整数比是多少？4、1）、下面的统计图是（ ）统计图。 2）、第一车间男工人数最少，这个车间有男工（ ）人。 3）、平均每个车间有工人（ ）。 4）、洁机床厂男工人数比女工人数多（ ）%。 5）、请你把上面的统计图改成统计表。车间性别人数第一车间第二车间第三车间男工女工四、解决问题。1、长安小学五（3）班和五(4)班开展围棋比赛，比赛规则是“五局三胜”制。规定记分规则：胜一局，记1分；平一局，记0分；负一局，记-1分。五(3)班五(4)班第一局1-1第二局-11第三局-11(1)三局比赛后五(3)班的得分是多少？五(4)班呢？(2)如果五(3)班要赢五(4)班，至少还要胜多少局？2、下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答问题。(1)行驶30千米，甲车用了多少时间？乙车用了多少时间？甲的速度是多少？ (2)甲、乙两车的时速之差是多少？哪辆车跑得快？3、如果把装满15千克面粉的袋子看作一个长方体，测得它的体积大约是0.025米3，某仓库的长是15米，宽是8 米，高是3.5米，它能容纳的物体的体积是多少 米3？这样一个仓库大约可以放多少袋面粉？相当于多少吨面粉？ 附答案：附答案：一、基础知识填空。1、 2010年入学的五班的学号为33的男同学 2、省份 投递邮局 3、一定的数量 直条 排列 数量的多少4、10 5、 65000 237250006、2克 3克 7、 图例8、10 10.05 9.959、95、80、85、92、83 10、(1)复式折线 (3) 一 (4)2008 (5)750 (6)50 (7)20 二.操作题。略三、看图回答问题 1、(1) 答：参加科技小组男生人数最多，数学小组的女生人数最少。(2) (20 16) 20=20%(3) 女生人数：男生人数=3：22、(1) 4月24日，17 (2) 4月22日，4 (3) 答：这几天的最高气温变化比较剧烈，温差较大，但最低气温表现比较平稳。四、解决问题。1、(1) 五(3)班的得分是-1，五(4)班的得分是1。 (2) 如果五(3)班要赢五(4)班，至少还要胜2局。 2、(1)3：20 2：00=1时20分=1时 3：40 2：00=1时40分=1时30 1=22.5(千米) 答：行驶30千米，甲车用了1时，乙车用了1时，甲的速度是22.5千米。(2) 30 1=18(千米) 22.518=4.5(千米)答：甲、乙两车的时速之差是4.5，甲车跑得快。 3、1