广西桂平市蒙圩镇第一初级中学七年级生物上册 第二节 调查周边环境课件 新人教版.ppt

生物的基本特征 生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外 生物都是由细胞构成的生物都能适应环境 也能影响环境 复习 第二节调查我们身边的生物 学习目标 说出调查的一般方法 初步学会做调查记录 并将你所知道的生物行归类 试描述身边的生物和它们的生存状态 前置作业 1 调查时首先要明确和 制订合理的 有时因为调查的范围很大 不可能逐亡调查 就要选取一部分调查对象作为 调查过程中要 对调查结果要 有时要用 2 按照形态结构特点 可以将生物分成 和三大类 按照生活环境 可以将生物分成和等 我们对生物的知识来自哪里 1 观察和调查2 生物实验 调查 调查是科学探究的常用方法之一 我国的森林资源五年清查一次是调查 人口普查也是调查 怎样调查呢 这就要对调查做一个计划 你用什么方式和工具进行调查 比如 你为什么调查 你要调查什么 你调查的工作步骤是什么呢 等等 调查的一般方法是什么 调查时首先要有明确的和 制定合理的 对调查结果要进行和 调查目的 调查对象 调查方案 整理 分析 你为什么调查 或你要调查什么 调查目的 比如 我想了解校园的草坪上有哪些生物 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同 你用什么方式和工具进行调查 材料和用具 材料和用具需要根据调查的内容而定 一般先要写一张调查表 笔 望眼镜 放大镜 照相机等 一张调查表必备的栏目有哪些 固定内容 调查人 班级 调查地点 调查时间 有的还有调查时的天气情况自行设计内容 与具体调查内容有关 调查表的设计 你调查的工作步骤是什么 方法步骤 就是先做什么后做什么的问题 一定要把每一步工作都事先考虑到 以免到时候手忙脚乱 方法步骤 1 选择调查范围2 分组3 设计调查路线4 调查记录 5 归类6 将归好类的生物的资料进行整理 写在笔记本上 注意事项 1 调查是一项科学工作 要认真观察 如实记录 不能凭个人好恶取舍 2 不要损伤植物和伤害动物 不要破坏生物的生活环境 3 注意安全 要集体行动 不要攀爬高处 不要下水 调查完了还要做什么 总结 讨论 得出结论 调查经验总结 对调查到的生物进行归类 按分为按照分为按照分为 植物 动物 其他生物 形态结构特点 生活环境 陆生生物 水生生物 用途 家禽 其他 101 小麦 103 玉米 109 高梁 106 水稻 113 棉花 111 大豆 116 油菜 201 马 203 驴 207 奶牛 210 水牛 304 鸭 308 火鸡 309 鸵鸟 401 宠物狗 404 宠物猫 406 鹦鹉 407 金鱼 目标一科学调查的一般方法 突破1 下列各项中 不符合科学调查方法的要求的是 d a 制订周密的调查计划b 明确调查的目的和对象c 详细记录调查过程 并仔细整理分析结果d 调查时一定要将所有对象一一调查 突破要点 有时因为调查的范围很大 不可能逐个进行调查 只能选取一部分调查对象作为样本 1 调查时要选取的对象是 a 对象中的一个b 对象中的一部分c 全部对象d 以上都对 d 2 关于调查的不正确叙述是 a 人口普查也是调查b 森林资源的清查是调查c 要对调查的对象逐个进行d 对调查的结果进行整理和分析 c 目标二生物的归类 突破2 某小组对调查到的生物进行分类 把斑马鱼 水 藻归为一类 把木棉树 蚂蚁归为一类 这种分类的依据是 b a 生物的形态结构特点c 生物的用途 b 生物的生活环境d 其他方法 突破要点 生物的分类需要找出同类生物的共同点 斑马鱼 水藻都生活在水中 为水生生物 木棉树 蚂蚁都生活在陆地上 为陆生生物 因此该小组是依据生物的生活环境来归类的 变式训练2 下列四种生物按其形态结构特点来归类 哪 一种生物与其他生物不属于同一类 c b 猫爪草d 紫菜 a 紫荆花c 珊瑚虫解析 珊瑚虫属于动物 1 下列生物按生活环境划分的一组是 a 猫头鹰和鼠b 鱼和河水c 空气和阳光d 狗和水草 d 2 下列各项中所列生物都是植物的是 a 柳树 珊瑚 仙人掌b 捕蝇草 玉米 螺旋藻c 枯叶蝶 仙人掌 地衣d 蘑菇 捕蝇草 珊瑚 b 二 填空题1 按照形态结构特点 可以将生物分成 和三大类 按照生活环境 可以将生物分成和等 植物 动物 其它生物 水生生物 陆生生物 3 请分析以下材料 a 含羞草b 睡莲c 斑马d 蘑菇e 小鸡f阳光g山h珊瑚礁i钟乳石j机器人k 鲸l 金鱼m恐龙化石 1 以上属于生物的是 2 按生活环境 上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物 那么 陆生生物是 水生是 abcdekl acde bkl 2 这些是小明在校园调查时记录的生物名称 草 火炬红 蜘蛛 龙眼