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文档简介

R 一年级下册 7怎么都快乐 主要作品 童话集 没头脑 和 不高兴 儿童诗集 小孩子懂大事情 等 仁溶溶 1 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 2 两个人玩 很好 讲故事得有人听才行 你讲我听 我讲你听 还有下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 3 三个人玩 很好 讲故事多个人听更有劲 你讲我们听 我讲你们听 两个人甩绳子 你跳 我跳 轮流跳 4 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 怎 z n 怎么 独 d 独自 跳 ti o 跳绳 绳 sh n 绳子 得 d i 得当心 羽 y 羽毛 球 qi 足球 戏 x 戏剧 排 p i 排球 篮 l n 篮球 连 li n 连接 运 y n 运动 Z nd ti osh ng怎么独自跳绳Ji ngd iy qi 讲故事得有羽毛球x p il n游戏排球篮球li ny n连线运动会 怎么独自跳绳讲故事得有羽毛球游戏排球篮球连线运动会 百花园 1 她跑得 de 很快 2 我得 d i 加快步伐 才能准时赶到学校 读一读 你能读好吗 1 讲故事得有人听才行 2 讲故事多个人听更有劲 3 连开运动会也可以 整体感知 认真朗读课文 想一想 每小节讲的是几个人在玩 第一节 一个人独自玩 第二节 两个人一起玩第三节 三个人一起玩第四节 许多人一起玩 y r nw nh nh o一个人玩 很好 课文解读 这个句子是整节的中心句 这一节就是围绕首句写的 读第一小节 想一想 一个人可以玩什么 好玩吗 用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 1 一个人玩 很好 独自一个 静悄悄的 正好用纸折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 当然还有看书 画画 听音乐 独自 静悄悄 读第二小节 想一想 两个人玩有哪些快乐 讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 读第三小节 想一想 三个人可以怎么玩呢 讲故事 跳绳 s n r nw nh nh o三个人玩 很好 ji n shidu r nt n n y uj n讲故事多个人听更有劲 n ji n w ment n w ji n n ment n 你讲我们听 我讲你们听 li n r nshu ish n zi两个人甩绳子 n ti ow ti ol nli ti o你跳 我跳 轮流跳 4 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 许多人玩 更好 更 表示快乐的程度加深了 它把文章推向了高潮 强调了集体的快乐 渗透了团队意识 合作精神 x du r nw n n h o许多人玩 更好 读第四小节 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会 4 四个人玩 很好 五个人玩 很好 许多人玩 更好 人多 什么游戏都能玩 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 连开运动会也可以 讲 ji n t n ji n 听讲 ji n k 讲课 造句 我们上课一定要认真听讲 笔顺 许 x x du 许多 也许 造句 书店里有许多有趣的故事书 笔顺 很 h n h nh o很好 h ndu 很多 造句 我觉得妈妈这次做的烤鸡很好 很可口 笔顺 行 x n x n z u行走 x n r n行人 造句 小灵行走在去外婆家的路上 笔顺 玩 w n 玩笑 好玩 造句 弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃 笔顺 字词学习 当 d n 当心 当时 造句 我们应当帮助有需要的人 笔顺 音 y n y nl 音乐 sh n y n声音 造句 她听着海螺里的声音 开心极了 笔顺 举例子 诗歌第一句先写 一个人玩 很好 接下来用例子来具体说明怎样快乐 这样写能让读者更切身地体会 其他几节也都采用了这种写法 感想 这首小诗有四小节 分别讲了 一个人玩 两个人玩 三个人玩 四个人玩 五个人玩 许多人玩 的快乐 强调了集体的快乐 渗透了团队意识和合作精神 结构梳理 一个人 快乐 两个人 三个人 许多人 很 很 很 很 拓展延伸 找朋友请大家 都站起 我的朋友在哪里 一二三 三二一 我的朋友就是你 嗨 嗨 就是你 咱们一同做游戏 课后作业 1 熟读课文 练习本课生字词 2 你一个人的时候会玩什么呢 跟朋友在一起的时候又会玩什么呢 跟大家分享一下你是怎么玩的吧 课后习题参考答案 1 朗读课文 朗读指导 本文是一首儿

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