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文档简介

图形的拼组 人教新课标一年级数学下册 教学目标 1 让同学们认识长方形 正方形 三角形以及正方体的形状 通过折一折 拼一拼 辨别和区分这些图形 2 培养同学们初步发展想象能力和创新能力 3 通过观察 操作 使同学们初步感知所学图形之间的关系 沿着虚线折一折 长方形的对边相等 沿着虚线折一折 正方形的四条边都相等 做风车 做风车 做风车 做风车 返回 两个同样的长方形拼一拼 你能拼成什么样的图形 四个同样的正方形拼一拼 你能拼成什么样的图形 四个同样的三角形拼一拼 你能拼成什么样的图形 小组合作 用4个拼一拼 能拼出什么图形 欢迎来访 敬请指导 用9个拼成一个大的三角形 比一比 看谁拼得又快又好 你能用一个圆剪出一个正方形吗 欢迎来访 敬请指导 数一数 个长方形 个三角形 个三角形 个正方形 两个同样的长方体拼一拼 你能摆成什么样的图形 用两个这样的长方形可以拼成一个正方形 二 拼组图形 体会图形之间的关系 一 长方形 正方形的拼组 问题 两个同样的长方形可以拼成什么图形 用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形 拼一拼 用两个同样的长方形拼一拼 你能拼成什么图形 1 2 3 4 5 拼一拼 拿两个同样的正方体 可以拼出一个什么图形 将它们拼成一个长方体 拿 个同样的正方体 可以拼出一个什么图形 四个同样的正方体拼一拼 你能摆成什么样的图形 拼一个较大一点的正方体 至少需要几个小正方体 二 三角形与其他图形的拼组 二 拼组图形 体会图形之间的关系 问题 相同的三角形可以拼成什么图形 分别用了几个三角形 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形 我也试试 小组合作 用四个同样大的三角形你们能拼出什么图形 小朋友们通过小组合作拼出了许多美丽的图案 一个个都是很棒的设计家 现在就请你们帮小强家一个忙 他们家买了许多地板砖 一般4块地板砖就能拼成一个图案 现在老师这儿就有4块地板砖的样品 请你们发挥想象为小强家设计地板图案吧 小小设计师你们准备好了吗 用长方形纸做一个圆筒 数一数 有多少个正方体 个 个 个 返回 拼图比赛 欢迎来访 敬请指导 拼图比赛 欢迎来访 敬请指导 用4个 能拼出什么图形 欢迎来访 敬请指导 课堂小结 长方形的对边相等 正方形的四条边都相等 有些平面图形之间可以相互转换 圆变正方形 正方形变长方形 长方形变正方形 三角形变平行四边
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