2002年常德市高一统考语文试卷分析.doc

2002年常德市高一统考语文试卷分析 本次全市统考语文试卷基本上是按照高考试卷模式来命题的。只是在第一大题基础知识部分多了两道选择题，第三大题文言文阅读部分多了一段课内文言文的阅读，第四大题语言表达部分考了语言概括能力和默写。可见命题者的意图是紧扣双基与教材，既有灵活的思维题，也有要牢记的基本知识题。 从传统的命题方式来看，本套题基本上是比较好的。总共28题，试卷结构分布比较合理。第三大题文言文阅读难易度适中，既有客观题，也有主观题。作文题选材好，有利考生正常发挥。 我们能充分理解，在比较短的时间内命一套题而完全没有问题是不可能的。为了今后的命题对教学产生良好的导向作用，我们有必要对本套试题进行研究。 先说试题的疏漏之处。 一是命题技术上的问题。命选择题是有技巧的，其中要求选出正确的一项比要求选出错误的一项，在命题上难度要大些。因为命题者必须想出三个错误的而又有思考价值的选择肢。第7题要求选出“选句和此诗表意基本一致的一项”，但A、C两项很难说“不一致”，何况题干上说的是“基本一致”。如果本题改为选出“不一致”的就好了。第10题也一样，除了A项，其他三项都是与“亮度”有关的，严格一点C、D两项是没有问题的。再来要考的这句话实在是明明白白的，没有必要设考点。如果硬要为考试而考试，出一个命题点，也是让命题者很为难的。因此，我们应该走出这个怪圈。一篇科普说明文如果高中生读不懂只说明这篇文章本身有问题，所以现在高考不考科技文是有道理的。 二是要有自己的眼光，不能唯教材是命。教材中也是有错误的，比如老教材好的语言和坏的语言（作者孙犁）中有30多处病句。第二大题第（一）段文章阅读的填空题，第9题要求给加 处填空，原文中的“形态特征”用词不准，应用“形状特点”或“形状特征”，查词典，“形态”一词只适用“生物体”。所以A、B两项均可。要不然就与“雪化了变成什么”的典故一样，只搞唯一答案是不行的。 三是要仔细。命题如果用陈题，一定要仔细做一遍，千万不要先看答案，做了之后再对答案，进行改造。如果自己独创更不用说了。还要仔细读原文。第11题的四项原文中都有，“亮度”“形状”“色彩”“景象”，都是原文中的词句，而“变化万千”当然是指上文几段中提到的这四种变化，如果要求选“不是这种变化的一项”当然就选不出来。第12题，高考说明文考查倒是常用这种形式考，A、B、C三项都是说明不严谨的句子，而答案只给C项，A项中“线状”与原文中的“射线”肯定是不同的，B项少了原文中的“往往”一词当然也不严谨了。再就是校对也要仔细，第8题要求选出表述有误的一项，答案是A项，但D项中的管锥篇，在教材中是管锥编。“编”应指多篇文章辑为一本，“篇”只指一篇文章，两者是有区别的。 总的来说，本次命题还是好的，但希望改革的力度大一点，更严谨些。 从考试的情况来看，本套试题区分度不大，另外，还有平时不大爱学习，基础差的学生分数反而比基础好的学生得分高10分左右的现象。这就是选择题较多，特别是第一大题，分值较大，每题3 分造成的。 根据我们对新教材与新大纲的理解，为了落实新教材教学，我们特地在命题方式上已经作出了大的改进。 考试是教学评估的重要手段之一。教学评估要依据新教学大纲进行。根据新大纲规定：语文考试，要着重考查学生理解和运用祖国语言文字的能力。要注意引导学生加强积累（考查古诗文的背诵，可限于大纲推荐篇目的范围），还要注意检查学生自学语文的能力。考试方式还要多样化。要以主观性试题为主，鼓励学生有创见。同时，要不断提高试题命题的科学性。不出怪题、偏题和繁琐机械的题目，不用名词术语考学生。 我们经过多年的实践，已经痛感选择题很难正确地反映学生的阅读理解能力。这一点在全国范围内都有共识。为了发挥考试对教学产生良好的导向功能，我们反对学生课内外大搞题海战术，而代之以多读书，多写作。我们在本学期的期中考试时，给学生一篇文章，要求学生归纳中心，分析写作特点，并以附加题的形式，鼓励学生写出有创意的看法，就是为了落实新大纲而作出的尝试。另外，我们还加大积累考查的分值，我们这两届使用新教材的高一备课组，凡期中、期末考试的背诵默写的分数都接近30分，而大市统考只考4分。我们认为，使用新教材的年级不能像现在高考一样默写只考4分。 一点疑惑：我校现在已作为千所重点中学考查的重点对象，为了发挥重点中学的示范作用，在教育理念及教学实践上应该率先垂范。也就是说教育改革的力度应该大一些，步子迈得快一些。加上师资、设施、生源都与非重点中学不同，如果用面向全市所有中学的统考题来引导重点中学的教学，是否有削足适履之嫌？我们是否应该多组织一点教学活动，特别是有关教学观念转变的活动，如研讨会等。在教学、教研、命题上，重点中学与非重点中学取得共识，这样才有利于推动全市中学语文素质教育。 以上均为我们出自对全市语文教学的关心，而向上级主管部门所进的肺腑之言。不当之处，敬请指正。 常德市一中高一语文备课组 执笔：汤登仲 2002年6月30日 又：我已52岁，在职时间并不多了。