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文档简介
幼儿园考核自评报告xx市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,十年来,我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力,认真学习贯彻落实幼儿园管理条理、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,根据示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来,我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和郑州市幼儿园评估细则,对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下:我园位于xx市东大街71号,创建于1994年8月。经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不断发展壮大,现有23个教学班,在园幼儿880名,教职工106人。幼儿园占地面积,建筑面积,户外活动场地面积,环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上有一定影响力,为xx市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划,但由于种种原因没有如期实现。XX年,新任领导班子上任后,又制定了该项目标。为了确保目标的如期实现,我们首先是建立了创建领导小组,园长马素梅同志任组长,书记申流水同志任副组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工更加细致,责任更加明确。其次是建立了自查自评工作制度,学期初和学期结束,都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。第三是重视有关档案资料的收集与整理工作,使我们的各项工作都有据可查,有章可寻。XX年六月,我们对照评估细则逐项打分,自评得分为分,自认达到了示范性幼儿园的标准,于是向xx市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过,今特向郑州市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。示范性幼儿园创建和自评过程,是我们逐步完善提高的过程,其中不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,规范了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改革,转变了教职工的思想观念,增强了为幼儿、家长和社会服务的意识,达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。促进幼儿全面发展,满足个性发展需求,是体现我园办园特色的一个亮点。随着规程、纲要精神的进一步贯彻落实,教师的教育观念发生了变化,幼儿园课程从分科教学向主题活动转轨。新的教育观、儿童观、发展观、评价观等也都随着新的教育理念的形成而产生。幼儿年龄、兴趣爱好不同,个性差异有别,在教材的使用上就必须符合幼儿阶段的年龄特点和发展需求。目前我园在使用多元能力教材的基础上,结合几年来的摸索和实践,根据幼儿园实际推出了早期阅读和快乐数学、线条画课程。园本课程的建立,确保了党的幼教方针的贯彻落实,促进了幼儿园全面发展,体现了幼儿教育全过程中教师乐教、幼儿乐学、家长乐意的效果。同时,在确保幼儿全面发展的前提下,各班都根据自己实际情况开设了一门特色课程,如奥尔夫音乐、打击乐、美术、轮滑、舞蹈、跆拳道等等,尽管这些课程的教育内容在幼儿园教育指导纲要五大领域中有所涉及,但仅靠正常的教学活动时间很难满足广大幼儿的兴趣爱好和求知欲望,不利于幼儿个性的培养和发展。对此,我们在保证正常教学活动时间的前提下,每天下午安排半个小时的特色课程学习时间。这样既保证了面向全体幼儿,又满足了个性发展需求。通过实践,效果非常明显,幼儿兴趣浓,积极性高,得到了广大幼儿家长的广泛认可。幼儿园的发展经历,特别是在创建郑州市示范性幼儿园过程中,我们总结了以下几点主要经验和体会:1、坚持与时俱进,不断更新办园理念,坚持以幼儿的发展为本,积极推进素质教育,是办好幼儿园的向导。2、上级领导和社会各界、幼儿家长的关怀和支持,切实可行的发展规划和明确的奋斗目标,是做好各项工作的不竭动力。3、加强领导班子和教职工队伍建设,千方百计调动班子成员和全体教职工的工作积极性,是提高保教质量和办园水平的决定性因素。4、想方设法筹措资金,不断改善办园条件,给教师和幼儿创造一个优良的工作、生活、教育环境,是幼儿园发展壮大的物质基础。5、依法治园和以德治园相结合,制度管理和情感管理相结合,不断完善管理机制,是幼儿园发展的文化基础。6、坚持科研兴园、特色办园,是打造品牌、提升办园水平的必由之路。通过自查自评,我园还存在以下问题:1、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。2、教师工作评价体系还需进一步完善。3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强。4、办园条件还需进一步改善。5、档案管理工作还需再提高一个档次。针对存在问题,我们的整改措施是:1、继续加强对规程、纲要的学习,用先进的教育理念、教育思想武装教职工的头脑,坚持与时俱进,不断转变思想观念,增强服务意识,自觉做好工作。2、积极探索,总结出一套完整、科学的教师工作评价体系,建立以教师自评为主,园长及有关管理人员,其他教师和家长等参与评价的制度,调动全体教职工的工作积极性,使幼儿园得到健康持续发展。3、加大教改力度,坚持园兴科研,科研兴园,力争在创新上有所突破。4、多渠道筹措资金,继续改善办园条件。5、进一步提高档案管理水平,规范档案工作,使档案更好地为教育教学服务。总之,通过这次示范性幼儿园的督导评估,我们将以更加饱满的
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