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部编版2019-2020学年三年级上册语文第六单元第20课美丽的小兴安岭同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共56分)1. （8分）看拼音，写词语。f zhuntio wzh zhli ymn ln_l xnkn chipi liu zch do_2. （12分）查字典，填空。查加下划线的字部首除部首外几画意义混浊不堪_妖魔鬼怪_贫瘠_萎靡不振_3. （8分）形近字组词逊_ 隐_ 塞_孙_ 稳_ 赛_4. （24分）给下列语句中的字选择正确的读音。列文虎克看_（kn kn）守大门时，待_（di di）着没事，就一边看门，一边磨_（m m）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄_（bo b），做成放大镜。5. （4分）按课文内容在横线上填上合适的词语，把句子补充得更具体生动一根根原木随着流水向前淌，像_在前进。二、 阅读理解 (共2题；共27分)6. （8分）阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子，_，_。（1）给括号里选择恰当的词（汇成 积成）_小溪 （欣赏 观赏）_自己（应 映）_在水里（2）文段中形容溪水流动的声音的词语是_，我还能写出两个这样的词语：_。 （3）这段话依次写了春天里的这些景物：_。 （4）在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。 7. （19分）阅读下文，回答问题争吵一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。（1）组词。应 yng_ yng_倒 do_ do_担 dn_ dn_（2）根据短文填空。两只啄木鸟争吵，一只啄木鸟认为_，另一只啄木鸟认为_，结果_。（3）这则寓言告诉我们什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共4分)8. （4分）用上括号里的词，把句子写具体。一只小鸟在给大树唱歌（美丽的 天天 枝繁叶茂的）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解
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