二年级数学上工作行动计划.doc

二年级（2）班数学工作行动计划表(第一学期)负责人杨锐生性别 男民族 汉职称 小学高级现状分析：我班共有22人，男生13人，女生9人，大多数学生已经初步形成良好的学习习惯。但还有少数学生 ，学习不主动. 上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，准确率不高，有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯。在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。优势：大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经初步形成良好的学习习惯。劣势：有少部分学生对待学习的态度不够端正，内心深处不想学，散漫情绪严重，上课不专心听讲，家庭作业要老师督促，个别学生的习惯较差，自律性不强，家长对子女的学习不够重视，家校结合教育得不到有效配合，鉴于这种状况，我特制定以下计划：目 标活动/措施时 间完成情况备注加强自身修养，提高业务水平。1、认真研读基础教育课程改革纲要和数学课程标准。2、开展以“数学兴趣探究”为主题的读书月活动。全学期改进教学理念和教学方法，把学生的注意力集中到课堂上来。1、采用参与式教学方式，使学生真正融入课堂。2、认真备课、上课，课堂讲解力求清楚生动，让学生易于理解和掌握。全学期第一周第六周第十二周第十四周鼓励学生大胆质疑并思考讨论，找到答案，让学生有成就感。1、课堂中，让学生在良好的课堂氛围中主动的去学习。2、激发学生学习数学的兴趣全学期加强基础知识的教学，在自身和学生的互动中力争使学生的学习成绩有所提高。1、加强对数学概念的教学和理解指导。2、在教学中充分调动学生的学习热情。3、提高教学效率，向课堂要实效。全学期第八周第九周做好培优辅差工作，力争使优等生更突出，学困生有进步，并树立他们学习的信心。1、上课多关爱，少批评，但严格要求。2、成立学习互助小组，培优辅差，使他们在学生的帮助下取得进步。3、加强对学生的检查督促。 4、做好学生的思想工作让他们认识不足，感受集体的温暖，从而更加努力，不断进步。第四周第十一周全学期注重分层教学，重视学困生转化，使学困生数学成绩在本学期有所提高。1、每周面批作业二次。2、每周与23名学困生谈话1次。3、面批学困生家庭作业。全学期二年级（1）班数学工作行动计划表(第一学期)负责人杨萍性别 女民族 汉职称 小学高级现状分析：我班共有25人，男生12人，女生13人，大多数学生已经初步形成良好的学习习惯。但还有少数学生 ，学习不主动. 上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，准确率不高，有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯。在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。优势：大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经初步形成良好的学习习惯。劣势：有少部分学生对待学习的态度不够端正，内心深处不想学，散漫情绪严重，上课不专心听讲，家庭作业要老师督促，个别学生的习惯较差，自律性不强，家长对子女的学习不够重视，家校结合教育得不到有效配合，鉴于这种状况，我特制定以下计划：目 标活动/措施时 间完成情况备注加强自身修养，提高业务水平。1、认真研读基础教育课程改革纲要和数学课程标准。2、开展以“数学兴趣探究”为主题的读书月活动。全学期改进教学理念和教学方法，把学生的注意力集中到课堂上来。1、采用参与式教学方式，使学生真正融入课堂。2、认真备课、上课，课堂讲解力求清楚生动，让学生易于理解和掌握。全学期第一周第六周第十二周第十四周鼓励学生大胆质疑并思考讨论，找到答案，让学生有成就感。1、课堂中，让学生在良好的课堂氛围中主动的去学习。2、激发学生学习数学的兴趣全学期加强基础知识的教学，在自身和学生的互动中力争使学生的学习成绩有所提高。1、加强对数学概念的教学和理解指导。2、在教学中充分调动学生的学习热情。3、提高教学效率，向课堂要实效。全学期第八周第九周做好培优辅差工作，力争使优等生更突出，学困生有进步，并树立他们学习的信心。1、上课多关爱，少批评，但严格要求。2、成立学习互助小组，培优辅差，使他们在学生的帮助下取得进步。3、加强对学生的检查督促。 4、做好学生的思想工作让他们认识不足，感受集体的温暖，从而更加努