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文档简介

青田县山口镇小学大队部开展“尚石为美 特色体验”活动暨石雕篆刻章特色活动一、 活动缘起浙江的青田县山口镇因盛产四大国石之一青田石而被誉为中国石都与中国石雕之乡，青田石与篆刻有着很深的历史渊源，这样得天独厚的人文、地理环境促成了山口镇小学开展以金石篆刻为核心开展石文化系列活动并成传统，少先队石雕篆刻章特色活动便是结合校园石文化特色而开展，历经数年努力，蔚然成风，为校园增添了一道道亮丽的风景线。二、 活动开展石雕篆刻章特色活动内容丰富、形式多样，如在每一中队教室内开设石文化角（或文化墙），收录精美石雕或篆刻作品，图文并茂，彰显家乡山口浓厚的“石文化”地方特色；其中，三至六年段每位队员都必须参加地方课程篆刻实践活动，每周1课时；此外，对于兴趣浓厚者还开展篆刻兴趣活动暨封门印社活动，每周2课时，开展系列活动：“封门雅集”活动，举办篆刻作品展，评选“小小篆刻家”，组织队员参加“石文化”义务小导游活动，走进文化礼堂、中国石雕博物馆、中国石雕城-中华印园感受地方特色等。大队部通过这一系列活动来推动校园文化建设，让所有少先队员在“尚石为美、特色体验”中进行石雕篆刻章特色活动。三、 活动故事在篆刻教育实践活动中不乏许多或新奇或感人的故事，如队员们别出心裁在借鉴中国印当中的图腾、肖型章基础上刻画小动物、肖像、果蔬之类，花样百出，别有一番风味，大家在体验经典的同时又承载着新时代的气息；此后，各中队纷纷效仿“尚石为美，特色体验”。队员们还代表地方参加了参加第四届中国青田石雕文化节少儿篆刻表演引来多方关注；四（2）中队的杨怡乐小朋友是去年刚转来的，开始接触篆刻一点儿不懂，什么刀法、阴刻阳刻、临摹、章法布局、线条处理都是崭新概念，但有一次她发现同学们一方方鲜红的印章有着变化多姿的内容时，她对篆刻专职教师罗兴财说：“篆刻原来不是千遍一律的呀，我可以参加封门印社活动吗？”罗老师欣然应答：“当然可以。只要你感兴趣。”后来她在课堂上表现得尤为积极，临摹汉印，起初线条过细，奏刀单一，线条单薄，几经指导和现场演示后转变较大，现在她的作品已经能够参加比赛了，而且还入展校“2015迎元旦师生书画作品展”。她将篆刻作为了自己的兴趣爱好，还结识了许多“志同道合”的新朋友，一有时间便相互切磋交流。四、 活动收获正是有了这一个活动的开展，大家的课余生活也丰富了许多，在课外大家还能像父母小时候一样在乡间郊外远游一番捡捡可供篆刻的石料，在家里翻阅查找有关篆刻这一人类非物质文化遗产资料，开拓了视野；而最为心动的便是每逢期末大家都盼着自己一年来的印迹“流芳百世”，即能被学校收藏并获盖有石雕篆刻章的收藏证书，而自己的作品则会被装裱保存
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