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5 毕业赠言 课前导读 毕业赠言 中选登了两组赠言 分别是哪两组 一组是写给老师 一组是写给同学的 词语速效解读 真诚 真实诚恳 珍藏 珍重地收藏 梦想 人类对于美好事物的憧憬和渴望 词语认读 一个 2秒 心田 照亮 心灵 滋润 禾苗 梦想 祝福 珍藏 真诚 脚印 脚印 挥手告别 给老师 春雨 染绿了世界 而自己却无声地消失在泥土之中 老师 您就是我们心田的春雨 我们将永远感谢您 这里把老师比作 春雨 滋润着每个学生 表达了作者对老师的感激之情 默读 老师 您就是我们心田的春雨 我们将永远感谢您 比喻句 老师 当了您六年学生 我明白了 原来阳光是这样照亮人生的 雨露是这样滋润禾苗的 这句话运用了 修辞手法 把老师比作 写出了作者对老师的 之情 默读 比喻 阳光 雨露 赞美 在我小小的心灵里 除父母外便是您 在我小小的世界里 最了不起的便是您 将来我也做老师 我常常这样梦想 这里直接表达了作者对老师的敬仰 并且希望自己将来也能做一位好 默读 老师 给同学 我们曾是并肩生长的两棵小树 我们曾是二重唱的两个声部 我们曾是一张课桌上的一对学友 当我们挥手告别时 请带上我美好的祝福 作者把自己和同学比作 形象地写出了朋友间的深情厚谊 离别时更是难舍难分 默读 并肩生长的两棵小树 二重唱的两个声部 你给我的最珍贵的礼物 真诚的友情 我将永远珍藏在心里 这里语句简单 直接表达了同学间纯真的友情 默读 童年的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌留在花坛的馨香中 母校的每一个角落 都珍藏着我们的友情 播种着我们的梦想 回忆校园时美好的生活 体现了同学之间的深厚情谊 默读 课文讲解 第一部分 概括写出了老师对自己的培养以及对老师的感激之情 给老师 第二部分 写同学间真诚友情的可贵以及留下的美好回忆 给同学 请你模仿上面的句子 也造造句子 给同学的 不管未来有多遥远 成长的路上有你有我 不管相逢在什么时候 我们是永远的朋友 给老师 假如我们是一棵棵小树您就是甘
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