第一小学2010—2011学年工作计划.doc

第一小学20102011学年工作计划 一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行新义务教育法，紧紧围绕市教育局提出的“十一五”总体工作目标，继续深入推进教育“名师工程”，以推行“新教育”为契机，全面提高办学水平。坚持依法治校，以德治校，以情治校。强化质量意识、安全意识、服务意识、奉献意识、创新意识，创团结协作、勤奋务实、和谐民主、学习创新型的教师团队。内强素质提高教育教学质量，外树形象提升学校品位，为把我校建设成“和谐美丽，安全文明”的校园而不懈努力。二、工作目标1、深化学校精神，提升学校特色，全面实践“课程文化”，深化学校创新教育。2、加强学校师资队伍建设，通过教学常规管理、教研组建设、班级文化建设、教师培训等，不断提高教师专业化水平。3、坚持教学为中心，加强对教学质量的监测，全面提高教学质量。4、以创建为抓手，巩固“省写字实验学校”、“市文明单位”、“市教学质量先进单位”、“市教育教学管理先进单位”、“省校园文化先进单位”等成果；加强学校德育工作，尤其是学生行为规范有突破，有实效。5、配合市教研室大力推进新教育实验，营造书香校园，打造高效课堂。6、做好校舍安全工程工作及旧教学楼的重建立项工作。三、重点工作（一）实践学校精神，创新学校管理工作“以人为本树形象，科研兴校求发展”作为学校核心办学理念，是以关注孩子作为载体，以科研兴校为核心目标。学校工作要围绕这一目标，讲实效，求突破，重创新。教学上，加强教学常规管理，注重教师教学常规和学生学习常规的落实，尤其要突破常规管理中的重点、难点环节，注重调研，深入研究，寻求方式，突破难点，向常规管理求质量。德育上，以学生的日常行为规范的养成教育和安全管理为重点，确定养成主题，加强教育与训练，加强评比与监督，加强预防与指导。加强学校管理团队建设，明确分工，团结合作，完善各岗位职责和各项规章制度，积极创建一支有活力、有凝集力、有战斗力的创新性管理团队。学校领导班子进一步规划学校发展蓝图，在学校精神实践上，注重对学校中层、全体教师的引领；中层领导团队加强服务意识，加强执行力文化，加强实践创新，积极探索“注重服务、有效执行、开拓创新”的管理行为。积极开展“我为一小做贡献”活动，积极学习兄弟学校的先进管理经验，探索学校发展新策略。（二）积极开展新教育实验活动，利用网络平台，开展网络教研活动，加强教师的专业支持。利用学校网站、博客资源，开展新课程教学研究。要求各班级和老师要继续建好用好学校和个人的博客网页，利用博客交流教师课改的问题和思考，使教学研究走向网络化、日常化，真正把网络教研为课程改革服务。1、利用学校网站、博客资源，进行教育教学交流。引导教师借助博客网页，将自己在教育教学问题，教学研究中撰写的教学论文，自己的教育教学故事等放到学校网站、博客网页上，与教师及专家互动交流，解决教学中的问题，使教学研究从集中走向分散，从集体研究走向个体交流与思考，从定期研讨走向随机教研，使教研成为教师的日常工作，促进教学研究走向日常化。2、利用网络博客资源，进行各种征文评选活动。举行“网络美文”评比活动，进一步调动教师参与校本研训的积极性，激发教师教学科研的兴趣，提升自身素质和专业水平。3、开展网络主题帖“跟帖”活动。由骨干教师将教研活动和教学过程中存在的突出问题提炼成相关论题在局教研室博客上“发帖”，供教师们“跟帖”，发表观点，讨论学习。让更多的教师有机会发表意见，互相交流，互相启发。学校教研室及时了解老师们的意见和见解，及时发现有创见、有见地的教师。让教师们在互动交流中解决实际教学中的困惑，在交流中开拓视野，增长见识，丰富信息。4、依托博客开展习作交流。为了消除学生习作的畏难情绪，激发学生习作的积极性，引导教师依托远程教育资源，创新习作教学模式，将远程教育的声色光影带入习作课堂，让学生在生动活泼的光影世界里聆听、欣赏、思考、交流和习作，并引导学生学会将自己的习作贴到学校博客网页上进行互动交流。（三）实践课程文化，深化创新教育 “课程文化 创新精神”作为2010学年学校发展的关键词，学校文化建设以“课程文化”的实践为切入，全面培育学校创新精神。在物质层面上，通过学校形象识别系统的运用，在走廊文化、橱窗文化、墙壁文化等在物质层面上营造氛围，加强学校环境文化建设；注重课程的管理与规划，尤其在学校特色文化创建上，进一步发挥学校已取得的教育成效，进一步丰盈课程文化内涵，做好学校课程三年发展规划，全面实践以规矩写字、踏实做人、品味书香、科普行动为主要内容的常态化的综合实践活动课程；探索隐性课程对学校创新精神培养的策略，如学校德育主题文化活动的设计策划，重体验，重创新，使学校办学特色在深度和广度上进一步辐射和渗透，推动学校文化创新精神的进一步发展。（四）实施人才战略，推动教师专业发展教师发展是学校持续发展的最有效的因素。以学校精神、办学理念的提炼为契机，逐渐培育有创新精神的教师队伍。规划学校校本培训方案，加强学校教研组、备课组、建设；健全教职工政治学习制度，加强教师职业道德教育；配合教育局推行教师绩效工资、职称改革、聘任制度改革，调动教职工工作积极性；借助 “名师工程”，开展“走出去、请进来”交流活动，开展读书活动、教师论坛、教学反思、课题研究等方式提高理论水平；在“小课题大研究”课题活动的基础上，推行教案改革，力争教案改革务实、有效，既节约备课时间，又体现备课效果。通过青年教师的专业基本功和教师课堂教学评优等活动，为青年教师的专业成长搭建舞台。四、具体工作及措施（一）党、工、团、队等组织建设1、加强党支部建设，提高党员队伍的政治素质和专业素质，落实党员实事承诺制，发挥党员的先锋模范作用。加强对入党积极分子的培养和教育，做好党员发展工作，不断增强支部的活力。认真开展实践科学发展观学习活动，扎实开展党风廉政建设，推进廉政建设进校园活动。2、努力发挥工会、妇代会组织的自身优势。认真履行工会、妇代会组织的各项职能，牢固树立全心全意依靠广大职工的观念，积极组织教师开展“精心育苗 悉心育人做新时代园丁”活动，认真组织好全体教职工积极践行“三创”（创业、创优、创新）精神，把智慧和力量凝集到为“办好人民满意的教育”的实践中来。关心教师的生活和身心健康，开展“情系教工，服务会员”活动。3、进一步加强团组织自身建设，推动党建带团建工作有形化，制度化，规范化，继续开展好推优入党工作。4、以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。（二）德育工作1、以学生日常行为规范的养成教育为重点，抓实抓细日常行为的养成，根据不同学生、不同年龄阶段学生的特点，有针对性、有重点地进行行为规范的教育与训练，本学期有重点抓好学生卫生习惯和学生安全工作两项，求突破，出成绩；尤其重视一年级新生和转学生行为规范教育，关注学生心理健康，多渠道构建学校心理健康教育网络，进一步完善评价制度，注重德育的实效性。2、加强班主任专业化素质的提升，开展“舞钢一小班级文化建设”的实践与探索，完善班主任考核。3、做好校园文化活动的策划与组织工作，学校德育主题活动与综合实践活动有机整合，精心设计好学校科技节与读书节活动，注重实效，力求创新。4、进一步完善“学校、社会、家庭”三位一体的德育网络。积极营造学校、社会、家长携手共进的和谐、良好的教育氛围，认真开展家访活动，举办好家长会、家长学校、家长开放日活动。进一步健全家长委员会组织，发挥家庭教育的功能，形成家长关注、家长参与、家长支持、家长满意的和谐教育氛围。（三）教学工作1、进一步树立“教学为中心，质量是生命”观念，加强教学常规管理。关注教师常态教学，关注教师教学常规管理，进一步完善教学常规管理条例，发挥教研组长在教学常规管理中的作用，重点把握备课质量，关注备课教案与课堂教学的统一、作业布置与作业批改的统一，加强各学科教学质量监测；做好薄弱学科教学质量的提升工作，做好培优补差工作，开展学科竞赛活动，注重后20%学困生的日常辅导工作，保证教育教学质量的稳步提高。2、重视课程建设，完善学校课程规划与管理，加强教师培训，提高教师课程实施能力，加强课程实施过程中的管理。3、加强教师队伍建设，积极探索教研组建设的新策略，开展“创新型教研组”评比活动，重点探索教研组在教学常规管理、提高教学质量上所发挥的作用，继续探索“小课题大研究”校本研修模式，教研室在执行过程中加大指导与督查的力度，确保每一个教研组组活动扎扎实实开展。（四）教科研工作1、整体规划学校培训工作，加强对学校教师、骨干教师团队、教研组等队伍的培训工作，引导青年教师做好教师个人职业规划，为骨干教师的成长提供多员的培训。2、加强各级课题的管理工作，发挥教研室对课题的指导、交流与服务工作。认真做好各级课题的申报、研究、结题、评奖工作。3、坚持教育科研与教育教学相结合的原则，倡导行动研究，积极鼓励教师开展“个人教学问题研究”。与教导处整合开展“小课题大研究”活动，在制度建设和活动策划等方面，加强指导，加强总结，不断完善研修活动的模式，提炼研修经验，提升教研组建设。加强教师论文评改和推荐工作，力争论文在市级以上获奖、发表数量有所递增。鼓励老师多写随笔，多记录身边的小事，发表文章按照市、省、国家级的层次，给予1:1/1:2/1:3的奖励。4、加强学校重点课题的推进与实施，积极探索学校课题工作与学校常规工作的一体化实施，把学校办学理念、办学特色等融入学校日常工作，融入教师教育教学生活之中，使课题研究工作更好地为学校的发展服务。（五）安全、后勤及其他工作1、加强学校安全管理，坚持安全第一、预防为主的方针，完善制度、责任到人，加强系统培训，全面提高师生的安全意识。进一步加强校园安全保卫和消防安全工作，深入开展学校及周边环境综合治理工作，确保不出现责任安全事故，为学生的健康成长创造良好环境，努力争创平安校园。2、体、艺、卫工作。认真贯彻学校体育、卫生工作条例，确保学生每天一小时体育活动时间，做好阳光体育“2+1”工程，加强学校体育后备人才基地建设。建设好田径队、篮球队、鼓号队、舞蹈队、演讲队、美术兴趣小组等体艺团队，加强计划与日常的组织实施，加强训练，力争优异成绩。加强学生卫生习惯的培养和卫生知识的普及活动，进一步做好疾病预防体系建设。3、进一步节支创收，各项开支精打细算，加强学校财产管理，严格财经制度，坚