台北县九十三年度中小学学生小论文写作网页比赛实施计画.doc

臺北縣九十三年度中小學學生小論文寫作網頁比賽實施計畫一、主旨：(一) 養成正確的讀書方法、熟悉小論文的寫作格式與要領，以提昇學習成效。(二) 強化圖書館與網路資訊利用知能，增進治學方法的認識與體驗。(三) 瞭解不同專業領域的內容，並培養研究的興趣；建立收集資料與分析資料的能力，提昇撰寫讀書報告及研究發展能力。(四) 熟悉網路作業程序，並增進學生電腦應用能力。二、主辦單位：臺北縣政府三、承辦單位：臺北縣汐止市金龍國民小學、臺北縣教育網路中心四、比賽主題：電影影片欣賞研析五、參加對象：分成下列三組，(一) 國小組：本縣各公私立國小高年級（五六年級）(二) 國中組：本縣各公私立國中在學學生(三) 高中組：本縣各公私立高中在學學生六、參賽作品內容：包含書面論文資料一式三份（書面評審用，佔成績80%，撰寫格式及注意事項請參閱附件一）、網頁論文資料一份（網路瀏覽用，佔成績20%）。七、報名日期及注意事項(一) 日期：即日起至93年3月5日止，一律採網路報名，報名網址為：.tw/signup/93sthesis/(二) 注意事項：1. 每一組參加人數：2至5人。2. 每校組別數量不限，每人以參加一組為原則，不得重複報名。3. 每組同學可依喜好或興趣自行選定一部中外影片觀看，做為寫作主題，選擇影片的範圍以同組參賽組員最低年齡為依據，高中組、國中組限選輔導級、保護級或普通級影片，國小組限選保護級或普通級影片，並邀請一位指導老師判斷主題是否合適，經指導老師認同及許可後，自行上網填寫報名表完成報名。4. 主題確定後不得更換指導老師與擇定之主題。八、收件日期及注意事項：(一) 日期：1. 書面論文一式三份請於93年4月15日前（以郵戳日期為憑）寄達台北縣金龍國民小學資訊組收（地址：臺北縣汐止市明峰街201號）2. 網頁論文請於93年4月15日晚上12點前FTP上傳至.tw（帳號密碼於完成報名程序時即已告知）。(二) 注意事項：1. 每組請利用課餘時間閱讀及收集資料，論文寫作期間請經常與指導老師溝通與請教，完成後依據小論文格式以電腦打字，完成書面論文與網頁論文兩種。2. 書面論文係提供評審作為書面評審使用。3. 網頁論文部分，總檔案大小需在8MB以下，否則會無法完成上傳作業步驟，網頁需依據小論文內容格式做好相關連結及設計首頁，首頁檔名請取名為index.htm。4. 小論文之書面論文與網頁論文同為必備要件，缺交一種即取消參賽資格。成績評審分數比例，書面論文佔80%，網頁論文佔20%。九、評審標準：就內容、格式、與網頁運用三方面進行評比。(一) 書面論文之格式部分（20%）：除全篇字數、分節方式、段落規格、引註資料和參考書目之書寫方式、每行字數、標點符號及分節標號等需符合規定。(二) 書面論文之內容部分（60%）：摘要之書寫、資料收集、彙整、分析與提出己見同樣重要。(三) 網頁電腦運用部分（20%）：網頁排版能力及線上閱讀測驗網頁。十、評審時程：93年5月5日公佈入選作品，各組初選前5名，並於93年5月20日（星期四）上午9點至12點（暫定，實際日期另行通知）於臺北縣汐止市金龍國小進行口試簡報決選評比二十分鐘（口頭論文報告5分鐘，評審口試15分鐘，現場備有單槍投影機及電腦設備提供使用），決選分數計算，依據書面與網頁總成績佔50%，口試簡報決選評比佔50%選出前五名，未參與口試簡報決選之隊伍視同放棄前五名資格，僅可頒發入選佳作獎狀；5月20日（星期四，暫定，實際日期另行通知）頒發獎狀。十一、比賽時程表：編號時間活動事項舉辦地點193年3月5日報名截止日期金龍國小293年3月6、7日小論文寫作與應用工具軟體操作研習縣網中心393年4月15日（郵戳日期為憑）書面文件截稿日期金龍國小493年4月15日晚上12點以前網頁上傳截止日期（網頁總檔案大小在8MB以下）縣網中心593年5月5日公佈入選作品金龍國小693年5月20日上午9點各組的前5名進行口試簡報決選評比金龍國小793年5月20日下午1點30分頒獎金龍國小十二、參加比賽準備事項：編號項目說明1選定電影題材找一部共同喜歡的電影欣賞討論2上網搜尋相關資料請善用搜尋引擎網站及問題關鍵字技巧3上圖書館搜尋相關書面、原著或影評資料圖書資料會介紹的比較詳細4請教相關專業人士請善用本身擁有的社會人際資源5會利用文書處理軟體，繕打書面文件報告不限定使用軟體類別6會利用網頁編輯軟體製作網頁格式報告不限定使用軟體類別7會利用hotpotatoes線上測驗網頁製作軟體製作相關線上閱讀測驗內容。書面文件請以文字敘述，並附上解答。網頁線上測驗請以hotpotatoes線上測驗網頁製作8會利用FTP相關軟體上傳網頁文件內容（檔案限制在8MB以內）FTP相關軟體有cuteftp、ws_ftp、IE瀏覽器9書面資料一式三份請在93年4月15日（郵戳日期為憑）前寄達金龍國小郵局或快遞都可以10初選前五名需參加決選口試簡報評比由參賽學生親自參加口試簡報。口試簡報請以電子檔呈現，參賽學生需學會自行操作單槍投影機與簡報播放軟體。十三、獎勵(一) 高中、國中及國小各組，每一組選出一至五名及佳作五名。(二) 高中、國中及國小各組第一名：計三名，頒發每隊團體獎金1500元圖書禮券，指導老師獎金1500元圖書禮券，每位參加學生及指導老師縣長獎狀一紙，小功一次。(三) 高中、國中及國小各組第二名：計三名，頒發每隊團體獎金1200元圖書禮券，指導老師獎金1200元圖書禮券，每位參加學生及指導老師縣長獎狀一紙，嘉獎二次。(四) 高中、國中及國小各組第三名：計三名，頒發每隊團體獎金1000元圖書禮券，指導老師獎金1000元圖書禮券，每位參加學生及指導老師縣長獎狀一紙，嘉獎一次。(五) 高中、國中及國小各組第四、五名及佳作五名：計二十一名，每位參加學生及指導老師縣長獎狀一紙。十五、補充說明：(一) 承辦單位由臺北縣教育網路中心與臺北縣汐止市金龍國民小學共同籌畫本項比賽。(二) 小論文寫作研習與應用工具軟體操作介紹於93年3月6、7日分別於縣網電腦教室舉行，報名網址如下：.tw/signup/93sthesis/十六、本辦法如有未盡事宜，於經核准後更正之。附件一：撰寫格式及注意事項臺北縣九十三年度中小學學生小論文寫作比賽內容格式一、封面或首頁二、目錄三、電影影片基本資料(一) 影片名稱：(二) 編劇/導演姓名：(三) 主角姓名：(四) 影片類型【商業、藝術、娛樂】：(五) 影片級別【輔導、保護、普通】：(六) 發行公司：(七) 上映日期：(八) 公司網站：四、前言五、影片內容摘要六、正文編號問題內容說明1這部影片片名的定義（意義）為何?【請自行發揮】2影片公司宣傳廣告說導演在這部電影中所要表達的是什麼呢？【請自行發揮】3你說導演要表達的意義是這樣，那看完這部電影後，你個人的意見是什麼呢?（可以提出跟影片公司官方說法的不同意見）【請自行發揮】4你陳述的根據為何?【請自行發揮】5你這樣說是基於那些原因?【請自行發揮】6請你舉例說明之?【請自行發揮】7何以你同意（或不同意）那種觀點?【請自行發揮】8你的所有論點的總結是這樣嗎?【請自行發揮】9你對於這部電影所表達的這樣的論點，真的是你所想表達的嗎?【請自行發揮】10你這些論點是否可能有矛盾之處?【請自行發揮】11何以你會相信這些論述?【請自行發揮】12對於你所持的這些論點, 你的辯護是什麼?【請自行發揮】13你對於這部電影的陳述會導致何種結論?【請自行發揮】14如果你所說的為真, 則可能會道導致那些後續事件的發生?【請自行發揮】15你所持論點的引申，如果評審認為似乎太模糊（太龐雜）, 你要如何將之進一步釐清?【請自行發揮】16你對本部電影的各項論點的推論是否還有其它可能?【請自行發揮】七、結論八、引註資料九、參考書目十、閱讀測驗 十一、問題與討論十二、 經驗分享附註：1. 影片內容摘要：網頁內容可以用電腦動態螢幕補捉軟體如camtasia studio軟體產生的swf網頁檔作語音介紹，影片長度請維持在三分鐘以內，也可以網頁文字敘述。2. 正文部份：內容的問題架構主要是以所欣賞的電影為中心，根據列舉的問題自問自答，此項安排主要是希望參賽組員逐一澄清自己的論點，並依據各項問題，在內容說明的地方提出個人的論點依據，為自己的說明作辯護。因此請各位參賽組員依據問題架構，在內容說明處逐一回答內容，澄清個人的各項論點。注意：項目與問題架構不可以自行更改，各組請依據問題題目，在內容說明處多加發揮。3. 閱讀測驗：請根據小論文內容製作一份閱讀測驗，總題數二十題至三十題，閱讀測驗內可以包括是非題、選擇題、簡答題、配合題、填充題等形式，每個題型題數分配，請自己調整，閱讀測驗的文件形式依論文格式書寫；網頁形式的閱讀測驗請使用HOT POTATOES線上測驗軟體製作，此軟體為教育用免費軟體，下載網址為金龍國小電腦教學影片區，網址為：.tw/teach_swf/swfindex.htm4. 問題與討論：請根據影片內容，自行提出五至十個影片相關問題進行討論，並將討論結果寫出來，問題內容請以整理、解釋、評價、比較、分析類型為主，避免記憶型