六年级下语文期末试卷轻巧夺冠16人教版新课标.docx

六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠2015-16人教版新课标（无）一 、读拼音，写词语（8分） xun xio mn l bo zotu jin（ ） （ ） （ ） （ ） xin qinjio jinyn l hu f （ ） （） （ ） （ ）二、连线（6分）lio yun cn so n n瞭骚 渊 蹭 尴 匿三、补充词语（8分）( )()感激 满怀()() ( )()心血 ()( )众生青草()() ()( )多姿 翠色( )( ) 九()云( )四、填空（10分）1、给下面句子填上合适的关联词。（2分）（1）他（）善于发现问题，（ ）善于分析问题。（2）这种布（）颜色和图案非常美观，（ ）结实耐用。2、对对联：日月新（ ）和风吹绿柳（ ）（2分）3、把句子“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”换个说法是：（2分）4、我国是统一的多民族国家，共有 个民族，除汉族外，还有 、等少数民族，请简单介绍你了解的一个民族：_ _。（4分）五、按原文填空（4分）古今贤文欲知天下事， 。学了就用处处行， 。 不能则学， 。，老师不过引路人。六、口语交际（5分）霍金说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想”理想是指路明灯。有理想，有目标，就能战胜任何困难。你有理想，有目标吗？请简要说一说。七、阅读短文，完成练习。（18分）（一）打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中 （挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个 （坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。 胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。 30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他 （精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。 小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。 曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。” 他撑起竿又跳了一次， （果然、竟然）越过。 其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。 1、选词填空。(2分) 2、据义写词。（从文章中找出有关词语。）(2分)（1）、特别打制。 （ ） （2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。 （ ） 3、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么道理? (2分) 6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈 。(4分) （二）献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中 在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那悄悄的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双擘，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（3分）（1）（2）（3）。2、文章最后一段的作用是 。（2分） 3、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，