开学典礼教务处话稿.doc

20152016学年度上学期开学典礼教务处讲话稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！告别了愉快的暑假生活，我们松弛的神经又要绷紧了。校园上空，清脆的铃声已经在清晨奏响，教室的沉寂已经被我们打破，沉静了60多天的校园，因为有了我们的返校而变得生机勃勃、充满朝气。带着对新学期的向往，带着对未来的憧憬，我们迎来了新学期的第一次隆重聚会。借此机会，我代表学校校委会成员向辛勤工作、默默耕耘的全体老师们表示衷心的感谢!谢谢你们对学校各项工作的大力支持和鼎力配合！向努力学习并取得进步的全体同学们表示真诚的祝贺!衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的进步！回顾过去的一年，是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是我校全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程的一年。过去的一年，我们全校师生同舟共济，锐意进取，各项工作取得了可喜的成绩：1、扎实、有效地开展教科研工作。我校对课程改革和学习培训作了科学的计划和严格的落实，重视对教师教科研能力的培养，结合“课内比教学”积极推进“一师一优课、一课一名师”活动，使“比教学”活动常态化，教学教研取得新实效。2014年10月中旬，我校以大悟县品德与生活优质课竞赛、科学实验课比赛、交互式电子白板小学语文优质课竞赛为契机，积极组织青年教师开展教学比武活动。活动中，我校6位优秀青年教师分别执教了亲密的朋友放学了课堂上少先队的生日有趣的磁现象美丽的小兴安岭等课程。李源老师代表高店赛区参加全县品德与生活优质课竞赛，获得了一等奖；韩婉老师参加全县中小学实验优质课竞赛活动，取得了县级一等奖、市级二等奖的优异成绩；何奕瑶老师参加全县交互式电子白板小学语文优质课竞赛活动，获得了二等奖。2015年5月5日，在大悟县团委举办的“青年好声音我为社会主义核心价值观代言”主题演讲比赛中，李源老师荣获三等奖。2015年5月11日5月18日，我校举行了为期一周的2015春季“课内比教学”活动。此次比教学活动有10名教师参加，参赛教师课前精心备课、集体研讨，课堂教学展示、共同学习，课后集体议课，合理评价，注重对学生自主、合作、探究能力的培养，师生互动积极、有效，听、说、唱、读、写、演、练等一系列教学活动将课堂演绎得生动活泼，取得了良好的教学效果。此外，还有多位老师的教学设计、教学案例、教学论文获省、市、县一、二等奖。2、认真组织期中、期末考试。在过去的一年中，我校高度重视每学期的期中考试、期末考试，精心组织，周密安排，一、二、三、四年级、五年级的语文、数学老师交叉监考、学生单人单桌考试、流水作业阅卷，学校统一筹算分数，考出的成绩真实、可信。考试结束后，各学科任课教师能结合试卷情况和学生的答题情况，认真进行质量分析，全面反思教学得失，提高和改进教学方法，促进了学校教学质量的提升。就上半年期末考试的整体成绩来看，我校一至五年级各班的语文、数学两科成绩比期中考试均有所进步。其中，四（1）班（现在的五（1）班）的数学人平分是81.38，及格率是82.97%，优秀率是70.2%；二（2）班（现在的三（2）班）的数学人平分有78.17分，及格率为90.7%，优秀率有62.79%。上学期期末考试，在高店乡调研考试中我校五年级数学获得综合评估第一名，五年级语文获综合评估第二名，我校被评为“五年级调研考试优胜单位”。这些优异的成绩，属于兢兢业业、无私奉献的老师们，也属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。3、学校教师认真负责，爱岗敬业。在过去一年的时间里，我校全体老师承担着繁重的教学任务，老师们不仅能认真备课、认真上课、耐心批改作业，还能利用课余时间找们学生谈话交流，耐心启发、诱导，帮助学生树立信心，如付日红老师、喻晓丽老师、谢丽霞老师、喻玲老师、涂莉敏老师、陈琛老师、韩婉老师、李源老师、何奕瑶老师等，这些教师的教育教学工作做得细致、扎实、讲求实效，所教学科学生成绩大幅度提高。在紧张的工作之余，我校老师还牺牲宝贵的休息时间，认真、按时、保质保量地完成上级给领导分配的各项任务，完善义务教育均衡发展档案、整理留守学生档案、开展家访活动、参加“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动等，虽然工作琐碎而辛苦，但老师们毫无怨言，尽职尽责，这正是教师职业道德的最好诠释！由于教育教学工作成绩显著，李俊老师、付日红老师、陈琛老师被评为高店乡“优秀教育工作者”，蒋丹老师被评为“孝感市优秀教师”，我校荣获“工作目标责任考核先进学校”的荣誉称号。在过去的一年中，我校的精神文明建设、督导评估师德建设德育管理后勤管理等工作，始终走在同乡学校前列，得到了社会各界和学生家长的一致好评。同学们，新的学期开始了，我们必须从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值。新学期就要有新打算，新希望，在此，我对同学们提几点要求：1、要明确学习目标，树立远大的理想。作为学生，你们最主要的任务是学习。列夫托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个学期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”我们必须将目标细化到平时的行动上，具体来说，就是要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。只要确立了目标，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会有用的人。2、要有正确的学习态度。态度决定一切，成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上一定要实实在在，扎扎实实，千万不能心浮气躁。每个班上都有一部分同学，根本不爱学习，上课时讲话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，作业时要么不做、要么照抄别人的，这些做法都是不对的。3、学习要讲求学习方法，提高学习效率。学习除了刻苦之外，方法同样重要。方法得当，会事半功倍。反之，则事倍功半。课堂是我们学习的主阵地，我们要向40分钟要效益，课堂上必须专心听讲，按老师的教学步骤去做，还要尊重学习规律，注重反复学习，每天学习的东西需要及时复习。如果当天学习的东西能及时回顾，就会使以后的复习变得轻松，让学习走上良性循环之路。其次，遇到搞不懂的问题要多问。现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，会的不问，不会的也不问，根本没有养成勤思多问的良好习惯。希望从现在开始，早自习能听到同学们在教室里读书的声音，在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景，课余时间能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影。其次，在学习方法上，同学们还要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。采用“三先三后”的学习方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。此外，我们还要善于总结经验教训。对于考试，我们必须摆正心态，考前认真准备，考中放松应答，考后要及时认真总结。很多同学考后往往只注重试卷的分数，考的分数高了，便沾沾自喜，根本没有认真分析错题的原因；考的分数低的同学抱着无所谓的态度，不好好反省。其实每次考试后，我们都要认真分析自己的错题是因为什么错的，是掌握不扎实，是粗心，还是别的什么原因，而且还应想到今后如何