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参考范本2019学年组织部工作计划(四篇)目录:2019学年组织部工作计划一2019学年美术教研组工作计划范文二2019学年英语教学工作计划三2019学年课改实验工作计划四- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年组织部工作计划一XXXX学年组织部工作计划 一、九月份计划九月份组织部以招新、培养新成员和组织部内部纪律、以及收取团关系、转接团证为主。1、第一周在新学期里招新,然后组织纪律,强调团委成员的态度,让新成员们能在老成员的带领下迅速进入工作状态。2、第二周要给新成员培训,让老成员与新成员进行沟通、交流。3、第四周要通知12届新生(新成员)收取班级内团员的团证、团关系。让他们回班级通知12届新生在每天检查时要佩戴团徽,积极配合我们组织部检查工作。要通知新生在10月1假期后把团关系、团员证拿来给各班级团支书,团支书交予团委组织部。4、第四周九月份的月末,在组织部内部开展一次月会,谈谈在一个月内工作的表现,尤其是让新成员们谈谈自己的感受,促进新成员与老成员之间的交流与沟通。然后挑出几个在各个方面表现突出的新成员,在重点培养他们的工作能力,向后背发展。二、十月份计划在十月份的第一周把九月份的总体工作落实一下,然后为十月份的工作做好准备。团部内工作必须做到一周一小总,一月一大总。让各成员们提出对工作的建议,有则改之、无则加勉。把12届团员证、团关系收齐。把团员证转入本校,团关系入档。过后为11月份团课做好准备工作。1、十月份第一周和第二周把组织部成员收来的团员证、团关系交至团委办公室整理后入档保存。2、第三周把转入的团员证,按班级名单发回各班级,归还至团员本人。3、第四周给各班级团支书宣传一下中国共青团的知识,把中国共青团的知识资料发至各个班级。让各班团支书带传到各班级内,增强同学们对中国共青团的认识,更积极地为下面的入团、听团课、写心得、笔记,和团课考试做好准备。三、十一月份计划1、十一月份第一周组织部以进班通知入团和听取团课为主要工作。2、第二周内,星期三组织部再次进班通知团课的具体时间、地点。听取团课时带上笔和本,做好团课笔记工作。再分配组织部内几名成员在团课上维持纪律。3、第三周里,要为团员听取团课准备的同时,也要做好每天的检查工作。严格要求自己,认真完成每天的工作,任务。4、第四周内,组织部成员要进班级收取两次团课后的心得、笔记。在周四时,调几名组织部成员去团委办公室整理收来的心得、笔记。四、十二月计划1、十二月第一周,给上交的团课心得、笔记进行批改分数,以便于为接下来的团课考试、考核做好准备。2、在第二周的星期四下午进行团课考试。组织部成员进班通知团课考试的具体时间、地点。和给各班级发下团课考试前的考试资料。3、第三周里主要以团课考试的善后工作为主,展开对新入团员们对中国共青团知识的了解程度的考核。4、在第四周团课考试成绩出来。组织部成员进班通知团课考试成绩,(在校栏中都有张贴名单),新入团员们可以自己去看考核成绩。五、总结在本学期的每周二下午,在组织部内部进行一次例会,讨论一下上周工作的具体情况,和在工作中遇到的一些问题,(提出进行解决),和对下周具体工作的通知和强调。各个成员做好会议笔记。在每周的星期四下午4:005:00组织部进班级通知:在团委办公室补办团员证、团关系。在每周的星期五下在组织部内部午举办一次活动。主要进行一些游戏,这样可以进一步增强组织部成员与成员之间的感情沟通。只有小家团结才能使大家团结,这样才能更好的去完成工作,更好地为校团委尽一份力、做一份贡献。让我们用积极的态度去更好的工作和学习,用更热情的掌声去迎接更美好的明天!4 / 14只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年美术教研组工作计划范文二一、指导思想:以小学美术课程标准为指导依据,认真贯彻基础课程的决定,围绕区、校“减负提质”工作重点,加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过校本教研,开展有效校本研修活动,促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革,进行课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促规范,全面实施素质教育,积极推进特色学校的建设。开展课堂教学改革研究、教育教学评价研究,提高教师业务水平和实践能力。二、教研活动的工作思路1、集体研究制定美术学科教学计划,确定教学内容和教学进度,每位教师写出所教年段的学科教学计划交教导处。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。2、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功,认真备好上好每一节课,规范常规教育,努力学习美术知识,把提高教师的业务素质落到实处。3、每位教师在教研组内上好一堂研究课,认真听课评价,并做好一份优秀的教学设计,承担一次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素质和理论水平。4、协助学校搞好特色学校的建设。做好学校各项活动的宣传工作。5、扎实开展学校的特色增彩活动,并与综合学科教师一起座谈和交流活动经验。6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好本学期参加全国第七届少儿美术作品展评的整理、归类、选送等工作。三、计划具体措施1.以参加每周一学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅有组织有计划地进行学习。(重点做好校园规范字的书写与落实。)认真做好每次的教研记录。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。2.探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台培养一批美术特长生。3.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。四、本期具体活动安排:9月份:1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题。2、结合本校实际教学情况,修改制定本学期教学计划,积极推进特色学校建设。3、讨论、交流细化艺术团教学计划和“2+2”美术活动计划。4、每周星期一、星期四开展美术艺术活动。10月份:1、加强美术教学的常规管理,认真撰写美术教案及教学意图、教学后记,做到教学五认真。2、教师参加全区美术学科研究课活动,积极开展备课研究活动。3、美术老师相互听课,加强交流与讨论,每周至少听2节美术课,认真写好听课评价。4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作,改进课堂教育教学能力,促进课堂教学质量。5、根据学校安排,培训童心书画社的学生为儿童节现场绘画作好准备。11月份:1、评课,并与综合学科老师讨论、交流,做好一次中心发言。2、征集全校学生绘画、书法作品,做好参加全国第七届少儿美术作品展评的选送工作。3、积极组织学生参加校、区、全国绘画比赛。4、培训学生,争取在比赛中取得好成绩。5、中国画基本技能培训与欣赏。12月份:1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料。2、 组织美术期末考核。7 / 14只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年英语教学工作计划三一、指导思想:过去的一年,我们顺利地完成了华新实验小学工作任务。虽然我们的努力赢得了学校的肯定,但作为一周开设四节英语课为特色的实验学校,面对”打造教育强区,创建一流学校”的更高目标,面对新学期、新任务、新要求,我们应该清楚的认识到我们肩上的重任。我们将继续努力奋进,积累经验,不断创新,走出华新实验小学英语特色之路。根据学校的总体工作目标,本期学校的英语教学工作,将按照学校的工作要求,坚持本校”六年阳光教育、起步精彩人生”的育人理念,学校的英语教学工作,主要抓一个”精”字。坚持以”比、练、创、促”为途径,严谨求实,注重细节,精益求精,追求一流,突显特色,提高师生素质和学校英语教学质量。二、问题分析:在各位教师的努力下,过去的一年里学校英语教学取得了一定的成绩。各年级学生在听说读写方面有一定的发展,取得了或多或少的进步。教师们的教育教学能力也有很大提高。但纵观全市,我们的英语教学还有差距。1.对学生的评价还待规范。2.每个阶段的达成目标需要细化明确。3.老师的教学艺术有待提升。4.校本教研要更具有针对性。三、主要工作:针对以上问题,为确保我校的英语教学实验顺利进行,本期我校将从以下几个方面开展英语教学工作:1.以全面提高教学质量为重点,精心做好教学”六认真”工作。教师要将”功在课前、精在课堂、思在课后”的教学思想变为教学常规习惯,力求使教学工作在”创新设计、积极反思和认真改进”上下工夫。认真上好随堂课、主动上好”主备试教”,进一步把提高教学质量的着眼点放在提高课堂教学效率,优化教学过程上。2.配合学校的教师素养大赛,努力提高教师的基本功,打造一流的教师队伍。3.做好学校英语电视节目的工作,做好第二届”乐派”英语周活动。努力打造英语学习氛围,树立学校的英语特色。4.与高校合作,认真搞好校本教研小学英语拼读实验的工作,注重研究的针对性,努力提高教师的研究水平和教学能力。四、具体措施:1.注重理论学习,努力提高教师的教育教学水平,转变教育教学观念,确保课程改革的进一步深化。(1)坚持组织教师每月两次教育教学理论学习。针对英语教师都比较年轻,教学经验少的特点,本期着重从教育心理学和新课程理念方面进行学习和研讨,为切切实实地搞好教育教学打下理论基础。(2)组织教师观摩和研讨优秀课堂实录和案例,从具体的各个教学环节着手,让教师在讨论的过程中相互促进,相互提高。(3)积极鼓励教师练习教学基本功,粉笔字、简笔画和英语朗读,努力提高我校英语教师的整体素质,为我校英语教学的发展奠定良好基础。2.常规落实,努力提高英语教学质量。狠抓课堂,在”创新设计、积极反思和认真改进”上下工夫,进一步提高教师实施教学的能力。教学工作的重心放在基础的落实和能力培养上,以课堂教学为研究与管理的重点,狠抓”备、上、改、评”四个环节,形成”研、导、改、促”相结合的管理机制。具体做到以下几点:(1)加大集体探讨的力度,年级组内提倡重交流,重研讨,努力实现资源共享。10 / 14每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019学年课改实验工作计划四课改实验工作计划一、指导思想:以“市教育大会”精神为指针,坚持“以促进人的发展为本”等课程理念为指导,以加强实验干部教师队伍的提高与发展为重点,以优化的实验工作管理、科学的评价与监控为保证,以课堂教学改革创新为中心,以课题研究为载体,以促进学生全面发展、培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的合格学生为目的,积极研究、探索与实践,不断推进我校课程教材改革实验工作的深入与发展。二、工作思路目标:重过程、重总结、重反思;抓典型、保质量。三、工作重点及措施:(一)、进一步加强学习,提高认识,更新教育理念。干部教师要再次认真学习新课程纲要、课程标准和各科教材,最大限度把握精神实质,深刻领会现代教育的特点、课程改革的目的与意义,切实更新教育思想与观念,增强实验工作的使命感和自觉性,用现代教育的观念指导我们的实验工作。1、认真组织教师学习教育理论,学习新课标、新教材。通过学习不断探索课改的途径、研究其方法、策略,总结经验。学校积极为教师创造外出学习的机会,取人之长,补己之短。课改组学习做到“三落实”即:时间落实、内容落实、人员落实。建立学习制度,实验教师人人设立“学习札记”,实验教师每人一本,及时记录学习心得体会,在理论上不断武装自己,丰富自己。坚持理论学习与应用相结合,通过“个案分析”、专题深入等方式,将新观念付诸行动,使课堂教学方式多样化,寓活动于教学之中,不断创设符合学生需求,有利于学生发展的新的教学模式。2、新课程的后续培训。深入学习课改理论(a继续学习有关课程与教学理论专着;b有关研究性学习、校本课程开发和推进校本研究的理论和经验),促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,创新发展性评价管理机制。并积极参加上级有关部门组织的继续教育培训,不断提高教师教育科研素养。3、教育教学能力的培训。本学期结合教育教学常规活动,在全体教师中开展以“我与新课程一起成长”为主题的“五个一”活动,内容包括:一篇教案;一堂能体现新课标理念的课;一篇教学案例;一份试卷;一篇在教学中落实新课标思想的体会或教学论文。4、骨干教师培训。充分发挥骨干教师的带头作用,通过“以点带面”、“以老带新”、“以新促老”的途径,开展示范课、优质课评比、基本功竞赛等比赛形式,加强骨干教师的培养,使青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。骨干教师每学期在全校做专题研究课一节,至少有一篇论文参加区级以上的论文评比.积极参与学校的教学检查验收工作,负责带徒弟1一2人,听徒弟课不少于20节,并制定出培训目标.计划,和具体实施方案. 发挥名师、学科带头人、骨干教师的课堂教学示范作用,名师、骨干教师课表公开化。十月中学校开展 “三杯”教学评比活动。5、青年教师培训本学期大力发挥青年教师在“课改”中的生力军作用,要求他们率先更新教学观念,提升学习品位,做“课改”的先行者,努力做好
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