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2013学年度第二学期生物会考复习填空专题(五)班级_ _ 姓名_ _ 学号_ _ 成绩_一、请你完成:构成动植物体的最基本单位是 ;神经系统的结构和功能的基本单位是_ _; 呼吸系统的主要器官是 ,肾脏的基本结构和功能单位是 ,2.科学探究的一般过程是从_ _、_ _开始的,按照_ _进行探究,得到结果,再分析所得的结果与_ _是否相符,从而得出_ _。3构成杨树和奶牛的基本结构单位都是 ,并且都有 、 和 等结构。不同点:构成杨树的细胞具有 ,而奶牛细胞没有;构成杨树的最高结构单位是 ,构成奶牛的最高结构单位是 。动物和人的基本组织分为_ _、_ _、_ _、_ _。X k B 1 . c o m4.绿色植物的根、茎、叶统称为_ _器官,花、果实、种子统称为_ _器官。5. 观察叶片的下表皮装片时,可以看到气孔使用两个半月型的 围成的空腔。气孔不仅是植物 的“门户”,而且也是植物与外界进行 的“窗口”6.消化系统的组成是_ _和_ _7.小红看到老师从远处走来,当眼望着他由远至近走来时,眼球的变化是由于_ _的调节,使_ _的曲度变_ _了。8.人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_ _调节的影响。9. 生物的分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的目的是弄清不同类群之间的_关系和_关系,分类的依据是生物在_等方面的特征。10.蝗虫的身体分为_ _、_ _、_ _三部分,运动器官是_ _,外骨骼有_ _ _、_ _ _ _的作用。11具有社会行为的动物,群体内往往形成一定的_,成员之间有明确的_有的群体中还形成了等级,这是社会行为的重要特征。动物的_、_和_等都可以起传递信息的作用。新 课 标 第 一 网12.每种生物都是由一定数量的_ 组成的,这些不同个体有差别的基因共同构成了一个_ _。13. 从传染病流行的三个环节来看,流行性感冒流行时,流感患者是 ,含有流感病毒的飞沫是 ,,周围对该病缺乏免疫力的人则是 。14.,根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的_ _,按照科学的_ _程序,有计划地给儿童接种,这种有计划地进行_ _,简称为计划免疫。给刚出生的婴儿注射卡介苗可以预防_ _病,给出生三个月的婴儿注射百白破疫苗,可以预防_ _、_ _、_ _等疾病,注射的卡介苗和百白破疫苗,在免疫学上叫做_ _。15.如果在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,视野内所见的图像是_ _。16.已知一台显微镜备有5、10、15三个目镜,有10和45两个物镜,则这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数是_ _、_ _。17. 光合作用的实质是:在物质变化方面,是把_ _变成_ _,在能量变化方面,是把_ _变成_ _。18.在人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是_ _,对淀粉、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素六类营养物质来说,不需要消化直接被吸收的是_ _、_ _、_ _,消化脂肪除了需要胰液和肠液外,还必须要有肝脏分泌的_ _。上述六种养分各有重要功能,为了满足身体发育需要,我们日常饮食中应注意_ _ 。19. 运动是动物各种行为表现的基础,运动不仅靠_ _来完成,他需要神经系统的_ _和_ _,需要_ _的供应,还需要消化系统、_ _和循环系统的配合。20.花的基本结构是由花托、花萼、_ _、_ _和_ _等组成。21.生物的性状遗传是由_ _控制的,它位于细胞核内的_ _上。性状遗传的实质是通过_ _过程将_ _传给后代。22.一般来说,生物进化的总体趋势是由_ _到_ _,由_ _到_ _,由_ _到_ _。新 课 标 第 一 网23.狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物有_ _的特性,而这种特性一般是_ _的,它为生物进化提供了原始的选择材料,随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是_ _,食物和环境对狼起了_ _作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的_ _,狼的进化过程是通过_ _实现的。24. 人体的第三道防线主要是由_ _和_ _组成的,功能是产生_ _,消灭_ _,是_ _免疫。25.药物按照是否职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为_ _和 。无论是哪一种药,在使用之前,都要仔细阅读_ _,以确保_ _。26.基因有_ _和_ _之分,通常用大写的英文字母来表示_ _基因,小写的英文字母来表示_ _基因。27. 人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线。 和 是保卫人体的第一道防线;体液中的 和 是保护人体的第二道防线 28. 一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水。这些水绝大部分用于 作用。 。29.人体某部位皮肤受伤,病菌入侵,白细胞聚集到受伤部位,伤口周围红肿,这种现象在生理学上叫_ _,在免疫学上属于_ 。30.染色体、DNA、基因三者的关系是:染色体主要由 和 组成,一条染色体含有 个DNA分子,DNA分子中的特定片段称为 ,每条染色体上含 个基因。31.凡是药物都带一定的毒性或_ _,如果应用合理,可以预防_ _,反之,则有可能危害_ _。 32.马铃薯是用_ _生殖的,像这样不经过两性_ _的结合,由_ _直接产生新个体,这种生殖方式属于_ _生殖. http:/w ww. xkb1. c om33.大雨过后,不及时排涝植物就会死亡,其主要原因是过多的水分影响了根的 。34.遗传是指亲子间的_ _;变异是指_ _和_ _的差异,生物的遗传和变异是通过_ _和_ _实现的.35.鸟类的生殖和发育过程一般包括_ _、_ _、交配、_ _、孵卵和_ _几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。36.性状包括_ _、_ _、_ _等等,例如_ _。37.蝗虫的发育过程要经过_ _、_ _、_ _三个时期,像这样的发育过程,称为_ _ 发育。38.眼是形成视觉的结构。眼球是人眼的主要结构,在眼球结构中,位于眼球最前方的是一层透明的薄膜,成为_ _;可以调节瞳孔大小的是 ;像凸透镜,有弹性,可以根据物体远近的不同而改变曲度的是 ;富含血管,有营养作用的是_ _;有感光作用,形成物象的是 。w W w .x K b 1.c o M39.细胞利用_;将有机物分解成_ _和 ,并将储存在有机物中的_释放出来,供给_ _的需要;这个过程叫呼吸作用。40. 人在进入地窖之前,往往要先把一盏油灯放入地窖。这样做的目的是测量窖内 的含量。 41.子女之所以像父母,是因为子女从父亲的 和母亲的 中获得了双亲的 ,因而表现出了与父母相似的 。某同卵双胞胎(由一个受精卵发育而成,具有相同的 ,开始两人非常相似,很难区分,后来他俩人生活在不同的环境中,结果慢慢出现了很多差异是由 引起的。43.两栖动物的受精方式一般为_,受精和发育都在_中进行,经历_发育后可以到陆地上生活。44.综合来看,细胞是_、_和_的统一体。45.在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药。但有时使用抗生素治疗流行性感冒并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_;而抗生素的作用对象是_。白血病是危害青少年健康的顽疾之一,目前最有效的治疗方法是造血干细胞移植,其原理是_ _。46.模拟实验是科学研究中常用的一种方法,研究馒头在口腔中变化的实验,用刀细细切碎馒头并充分拌均是模拟牙齿的咀嚼和_ _,再将试管一起放在37 左右的温水中是模拟人体的正常_ _,在此条件下,唾液中的_ _ _才能将_ _消化成麦芽糖。47生物的多样性包括 、 和 三方面的内容。 48在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做 。49. 输血时,应该以输_为原则,否则,极易引起_凝聚。50. 人体细胞在生活过程中产生的代谢终产物是指 、尿素、多余的 和 等,上述物质排出体外的过程叫做 。人体排出的废物将进入外界环境,参与自然界中的 循环。51. 生物的变异首先取决于 ,其次与 也有关系。 引起的变异不能遗传给后代。52.人工肾脏可以模拟肾脏的工作,对人的血液进行 ,进行血液透析。53. 脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的 部分,组成 神经系统。大脑表面是 ,约有140亿个 ,具有感觉、运动、语言等功能区域叫 。54. 氧气进入血液中,通过 输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的 这个部位被利用。55. 使用显在显微镜下观察人血永久图片时,看到最大的血细胞是 ,最多的血细胞是 ,观察不到的血细胞是 。56. 激素是由_分泌产生的,直接进入毛细血管,并随着_输送到全身各处。胰岛素的主要功能是调节糖在体内 、 和 等。57. 研究生物进化的重要方法之一是 ,研究生物进化的重要证据是 。58. 有些昆虫例如蝴蝶的发育经过 、 、 和 四个时期,并且幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为 发育。 59. 血缘关系越近的人,遗传物质越相近,婚后所生的子女得 的可能性就越大。因此,我国婚姻法明确规定:禁止 结婚。60.一般地说,在生物的体细胞中, 和 都是成对存在的。61. 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中,通过 和 的配合使身体蠕动,靠分泌粘液,始终保持湿润的 呼吸。用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起 。62.动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动都叫动物的行为。从动物行为获得的途径来看,可以将动物行为分为两类:一类是 ;另一类是 。63. 正是由于 流、 流和 流的存在,使得生物之间的联系错综复杂,牵一发而动全身, 和 才成为统一的整体。http:/w ww. xkb1. c om64. 被狗咬伤的人,需及时注射狂犬疫苗。注射的物质和被咬伤的人分别是 和 从预防传染病的一般措施看这种方法属于 。 65. 尿液的形成主要包括和两个生理过程。 66. 现代文明病主要有 、 和 ,它们虽然不是传染病,但现在已经成为影响人类健康的主要疾病。 67.我国已经建立许多保护 的自然保护区和保护 的自然保护区。68. 生物分类的等级按由大到小的顺序分别是 、 、 、 、 、 、 。1.细胞、神经细胞(神经元)、肺、肾单位2、发现问题、提出问题、实验方案、假设、结论3、细胞、细胞、组织、器官、细胞壁、器官、系统、上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 4、营养、生殖、5、保卫细胞、蒸腾作用、气体交换、6、消化道、消化腺、7、睫状体、晶状体、大、8、激素 9、亲缘、进化、形态结构 10、头、胸、腹、翅和足、保护内部器官、防止水分散失 11、组织、分工、等级、动作、声音、气味 12、个体、基因库13、传染源、传播途径、易感人群 14、疫苗、免疫、预防接种、结核、百日咳、白喉、破伤风、抗体 15、q 16、50、675 17、二氧化碳和水、有机物和氧、光能、化学能新- 课-标 -第 -一- 网18、小肠、维生素、水、无机盐、胆汁、合理膳食 19、运动系统、控制、调节、能量、呼吸系统 20、花瓣、雄蕊、雌蕊 21、基因、染色体、生殖、基因 22、水生、陆生、低等、高等、简单、复杂 23、变异、不定向、适者生存、选择、方向、自然选择 24、免疫细胞、免疫器官、抗体、抗原(病原体)、特异性 25、处方药、非处方药、使用说明书、用药安全26、显性、隐性、显性、隐性 27、皮肤、黏膜、杀菌物质、吞噬细胞 28、蒸腾作用29、发炎、非特异性免疫 30、DNA、蛋白质、一、基因、多 31、副作用、疾病、健康32、块茎、生殖细胞、母体、无性 33、呼吸(作用) 34、相似性、亲子间、子代个体间、生殖、发育 35、求偶、筑巢、产卵、育雏 36、形态结构、生理、行为、人的肤色37、卵、若虫、成虫、不完全变态 38、角膜、虹膜、晶状体、脉络膜、视网膜 39、氧、二氧化碳、水、能量、生命活动 40、二氧化碳 41、精子、卵细胞、基因(遗传物质)、性状、遗传物质、环境 43、体外受精、水中、变态 44、物质、能量、信息 45、病毒、细菌、造血干细胞能分化成血细胞 46、舌的搅拌、体温、淀粉酶、淀粉 47、物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 48、数量、比例、生态平衡 49、同型血、红细胞 50、二氧化碳、水、无机盐 50、遗传物质、环境、环境 52、过滤 53、脊髓、
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