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八年级物理作业六班级: 姓名: 学号: 一、选择题12345678910( )1、小明是一个普通的八年级学生,下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是A他步行的速度约为10m/s B他的重力约为50NC他站立时对地面的压强约为104Pa D他托起两个鸡蛋所用的力约为100N( )2、如图所示,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面压强最大的是( )3、下列实例中,为了增大摩擦的是( )A移动重物时,在它下面垫上钢管 B鞋底刻有凹凸不平的花纹 C向自行车的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫( )4、如图所示,密闭容器内装满了某种液体,放置于水平桌面上,液体对容器底的压强为P1;如果把容器倒置后,液体对容器底的压强为P2,则 A、P1=P2 B、P1 P2 D无法确定( )5、杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,如图所示,下列工具中属于省力杠杆的是( )6、如图所示,某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出的过程中,弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是A不变,不变 B不变,增大C减小,不变 D增大,减小 ( )7、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是A只拔掉a、c的孔塞时,发现两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强B只拔掉b、c的孔塞时,发现两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等C只拔掉a、c的孔塞时,发现c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D只拔掉d的孔塞时,发现有水流出,说明水对容器底有压强( )8、下列现象中与大气压强无关的是A用吸管吸饮料,饮料上升 B吸盘上挂毛巾,吸盘不掉C用注射器抽取药水 D帕斯卡“裂桶实验”( )9、如图所示,把一个马铃薯放入浓盐水中,马铃薯处于漂浮状态,如果将水面以上的部分切去,则剩下部分的马铃薯静止后将会A.漂浮 B.悬浮 C.沉底 D.不能判断( )10、物理小组制作的潜水艇模型如图所示,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管中吸气使其下沉时,烧瓶受到的浮力将A增大 B.减小 C不变 D. 无法判断二、填空题11、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力方向是 。 12、如右图所示是人们利用简单机械的情景,其中,甲的目的是 ,乙的目的是 13、在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,滑动摩擦力的大小等于 ,这是利用了 的知识。14、苹果的密度约为0.9 103Kg/m3,将一个重25N的苹果投入水中,静止后,它的状态是_ _ (填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”),此时,苹果受到的浮力是_N。 15、小明将一块橡皮泥放入水中后,橡皮泥沉入水底;他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中,却漂浮在水面上,他是利用了增大 的方法来增大浮力的16、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服,这是因为:走在盲道上,脚的 减小了,从而增大了_17、右图描述的是生活中的两个情景,撞击锤柄,锤头便紧套在柄上,利用了锤头的 ;工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,可保证两标记点在同一水平面上,利用的物理知识是 。18、将一重10N,体积为100cm3的铁球浸没在水中,它受到的浮力大小为 N,方向是 。19、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水),如图甲,然后将其逐渐浸入水中,图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸人水中深度的变化情况,可知圆柱体受到的浮力先 后 (填“变大”、“不变”或“变小”),圆柱体的重力是 N,圆柱体受到的最大浮力是 N。20、潜水员潜到三峡水区20m深的水中,受到水的压强为 Pa,若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力为 N(g=10N/kg)。21、质量相等的木块和蜡块,漂浮在同一盆水中,它们所受浮力大小关系是木块受浮力 蜡块受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)22、海水的密度大于河水的密度,一艘军舰(保持质量不变)由河流驶向大海的过程中,它所受到的浮力将 ,(填“增大”、“不变”或“减小”)军舰在大海中要 一些(填“上浮”或“下沉”)。23、右图是中国海军潜艇参加海上大阅兵的情景。在“长征6号”潜艇的带领下,“长征3号”等潜艇排成一字形,以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅。若以“长征6号”为参照物,“长征3号”是 (填“运动”或“静止”)的;此时“长征6号”排开水的质量为5104t,则它受到的浮力为 N。潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的。 三、作图题24、如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图,画出的动力F1和阻力F2力臂25、如图,物体漂浮在水面上,画出其受到的重力和浮力的示意图26、用如图所示的滑轮组提起重物,画出最省力的绕线方法四、实验探究题27、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察泡沫的来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 28、在探究“影响浮力大小的因素”时,晓丽做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。探究浮力大小与_ _的关系。选用的图是:_ _ (填图中的序号)。探究得出的结论是 _ _ _。29、如图所示是用溢水杯探究浮力的大小实验.(1)将各项实验结果填在表格中;(每空1分) 小捅的重力(N)石块在空气中称得的重力(N)石块浸没水中时测力计读数(N)石块浸没水中受到的浮力(N)小捅和石块排开的水的总重力(N)石块排开水的重力(N)(2)结论:_。(2分)五、计算题轿车的质量 1t每个轮胎与地面的接触面积500cm230、小宁坐上叔叔刚买的一台轿车,周末到清远玩,30min时间在广清高速公路跑了45Km,小宁
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