你的平安是我今生最大的心愿---开学第一课-王云菊(1).doc

你的平安是我今生最大的心愿 -开学第一课-王云菊一、 教案背景1、面向学生： 小学 2、学科：安全教育2、课时：13、学生课前准备：1）讨论安全应注意事项2）自己想到看到的安全隐患。 4、教师课准备：准备安全知识。搜集安全事故视频、图片、文字资料等。制作教学多媒体课件。二、教学课题（1） 知识与能力：提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。（2）过程与方法：用事实说话，领会安全的重要性紧迫性。（3）情感态度与价值观：增强学生的安全知识，提高学生的安全隐患意识。三、设计分析开学第一课一个月的假期，学生的安全意识会淡化，对学校的存在的安全隐患熟视无睹。利用开学第一课引导学生回忆应该遵守的安全规则，使学生尽快的绷紧安全这根弦，把安全隐患消灭在萌芽中。教学重点和难点重点：回忆温故安全知识。 难点：查找安全隐患，明确安全的重要性，提高学生的安全意识。四、教学方法 开学第一课采用入境法：让学生在真实的事件中找寻自己的足迹，整体再现事件的情景，给学习创设了一个紧张、可怕的氛围。让他们活动中受益。 启发式教学法：强调学生自主学习，学生要在教师主导作用下，通过自主学习掌握知识。合作探究法：通过小组同学间的合作探究，提高学生的安全意识，培养学生的安全自救自护能力。五、教学过程（一）创设情境，导入新课。观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。【百度搜索】学生溺水事故视频/china/201301/20130109070928.shtml【百度搜索】交通事故视频/shipin/2011/06-02/news39256.html【百度搜索】踩踏事故视频/v-107a17e0-fcea-11df-be82-001e0bbb2454.html据统计，我国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人，其中2011年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受伤。从交通方式看，儿童在步行时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。（二）自主学习，入境回声 1、数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。2、说一说:看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？3、学生分组谈感受。是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。（三）身临其境，体验感悟 观看小品表演车祸。（一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）交通安全大家谈:1、多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？2、如果出了意外我们应该怎样应付？3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）【百度搜索】交通安全知识讲座/programs/view/P5yeh6zY2fY（四） 查缺补漏，深层感悟七嘴八舌话安全:日常生活中，出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.？我们又怎样避免这些危险的出现？一、 防水1、 如何防水？2、 如果落水该如何自救？3、 【百度搜索】防止溺水安全自救视频/v_show/id_XNTAzNTI3Mzgw.html【百度搜索】防溺水教育动画片/v/b/81965052-1655631781.html（在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴，如果发生事故要及时呼救。）二、防火1、 为什么要注意防火？（因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少）2、 应该怎样防火？【百度搜索】消防安全教育视频/v_show/id_XNTIwODQ0NTcy.html【百度搜索】消防安全篇视频/show/CMCNvvuVBAPye5CM.html3、 火灾中如何自救？【百度视频】火灾中如何自救视频/v/b/33084091-1306952354.html三、防踩踏1、 如何预防踩踏事故发生？【百度搜索】避免踩踏事故，构建安全校园视频/programs/view/g4r4IOT-uUE/2、如遇踩踏事故应如何保护自己？【百度搜索】防止踩踏安全教育视频/v_show/id_XNTAzNTI3Mzg0.html （六）、梳理回顾，晒晒收获。1、 这节课，你的收获有哪些？2、 你还有哪些安全问题提醒同学?八、教学反思你的平安是我今生最大的心愿-开学第一课是我设计的开学安全第一课，整个教学过程，以视频教学为主，让学生在有趣的视频教学中学习自救自护的能力。在授课的时候学生的学习积极性很高。本课我确立的教学重点为：安全面面观，一个假期，小学生的安全意识有所淡化，绷的安全弦松弛，看视频让学生目睹血淋淋的安全事故，不断反思。情景剧的设定，有一定的定的趣味性，激发安全意识。本课的难点是：对安全知识的理解、学习和渗透，从而提高学生的安全自救自护能力。本课教学的