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文档简介

Unit3.Are you making a kite?一、教学内容湘少版四年级下册unit3 A、C部分内容。二、教学目标1、能听懂、会说新单词及词组：making a kite,baking a cake,making a pie,making a mess。2、能理解并复述课文A部分内容。3、能运用句型Are you doing .?询问或描述正在做的事情。三、教学重点难点重点：掌握新单词make,bake,pie,mess,boat。难点：正确使用Im making ./You are making ./He（She）is making.。四、教学准备教学图片，录音、音箱、单词卡片、纸张、小船等。五、教学步骤Step1.Warming up1、师生问好。2、唱（播放）Are you sleep?Step2.Pesentation and drill1、出示动词卡片run jump swim fly write eat open.让学生做这些动作，然后指名学生作动作。T：Are you running?S：Yes,I am.2、教学A部分(1)、出示小纸船。T：Whats this?S：This is a .师板书并带读：boatT：Please make a boat.Who can try?发放纸张，给会折的学生。T：What are you making?S：Im making a boat.T：Yes,you are making a boat.（2）游戏猜猜猜。教师做动作，学生用句型“Are you?”回答。T：What am I doing?S：Are you?T：Yes,/No,Im baking a cake.板书并带读：bake（3）出示甜馅饼图片。T：Whats this?S：师教读并板书：pieT：Are you making a pie?S：No,Im not.（4）叫一个学生把自己书包里的东西胡乱摆在桌上。（事先安排）T：What is he doing?S：捣乱。T：Yes,he is making a mess.板书并带读：mess（5）小结刚学过的单词及句型。（6）教读A部分内容，引导理解。听录音跟读3遍。（7）用图片提问。T：What is Mum/Peter/Mingming doing?Step3.Practice1、游戏猜猜猜。仿照课文C部分进行猜画游戏。一人上台画画，其余人猜。如画dog,bird,fish,cat,flower.2、分角色表演A部分。Step4.C Consolidation1、抄写本课新单词5遍。2、听录音，熟读课文A部分。3、学折小船板书设计：Unit3.Are you making a kite? making a boat? baking a cake?Are you
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