上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷.doc

上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累 (共10题；共34分)1. （5分）下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是（ ） A . 协（xi）商 估（g）计B . 擎（q）着 直奔（bn）C . 旗帜（zh） 聂（n）荣臻（zh）D . 爆（bo）发 率（sui）领2. （2分）“祝我们的祖国繁荣昌盛！”这句话中“盛”的意思是（ ） A . 兴盛；繁盛B . 丰富；丰盛C . 强烈；旺盛3. （2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B . 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C . 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。4. （2分）下列关联词使用有误的一组（ ） A . 赵州桥不但坚固,而且美观。B . 蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。C . 老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”5. （5分）把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。风一更，雪一更，_，故园无此声。意思：_。6. （1分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 侵_孤_浸_弧_猬_梓_渭_辞_7. （2分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（5）题。 （1）谁要种葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？_ A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。8. （5分）下面诗人、朝代与诗句不恰当的一项是（ ） A . 王安石北宋春风又绿江南岸，明月何时照我还？B . 李白唐代天生我材必有用，千金散尽还复来。C . 白居易唐代几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。D . 孟浩然唐代孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。9. （5分）扩句。他瞪她。草原是家。人来帮我。 10. （5分）照样子，写句子。 例：孩子，到小树林里去玩吧。（1）丁丁，我们到操场上_。 （2）_到_。 二、 现代文阅读 (共3题；共18分)11. （7分）阅读下文，回答问题。 美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林风得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里生起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草上。草地上胜开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（1）文中每一句话都“藏”着一个错别字，请用修改符号在文中修改。 （2）文中有一个词能概括野花很多，这个词是_。 （3）“浸”这个词写出了_；“密密层层”“葱葱茏茏”写出了_。 （4）这段话主要讲了_。 12. （2分）学写古文。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”（1）志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。” （2）志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。” （3）志在春雨，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_。” （4）志在_，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。” 13. （9分）阅读下文，把课文补充完整，回答问题。 他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹_，在怀念_，在思索_。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dng dng）的力量，表达出_，抒发了_。（1）选择括号里正确的读音。 势不可当_（dng dng）（2）把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？ 三、 写作 (共1题；共1分)14. （1分）我会看图写话。提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识积累 (共10题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1