新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画读音组词绕_钢_粗_2. （4分）拼一拼，写一写。 ji jie_胆子很小，一tio_小chng_就能把她xi_哭，连shng bng_了，都不敢去看y sheng_。3. （4分）名句积累。请写出古诗相应的上下句. （1）儿童急走追黄蝶，_。（宿新市徐公店杨万里） （2）_，一枝红杏出墙来。（游国不值叶绍翁） （3）黄沙百战穿金甲，_。（从军行王品龄） （4）_，露似真珠月似弓。（暮江呤白居易） （5）我劝天公重抖撇， _。（已家杂诗秦自珍） （6）马上相逢无纸笔，。（逢入家使著参） （7）落霞与弧鹜齐飞，_（滕王阁序王勃） （8）_，地利不如人和。（孟子选读一） 4. （1分）读读下面的对子，喜欢的话就抄下来，背过它。你如果知道其他对联，也可以写下来。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。（江鸟=鸿 天虫=蚕）一明分日月，五岳各山丘。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千年老树为衣架，万里长江作浴盆。二、 语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）我会照样子，用划线的字写句子。 （1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 （2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 （3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 1一边2 ， 一边36. （1分）口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。三、 阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分）阅读下文，回答问题。 做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。（1）儿歌中“我们”做操是在_（什么时间）。 （2）连一连。 弯弯_ 腿伸伸_ 腰踢踢_ 胳膊（3）小朋友是怎样做早操的？用“_”画出。 8. （4分）阅读短文，回答问题。 宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾的西部是平原，中部和东部是山地。玉山是我国东部最高的山峰，海拔4000米，山顶冬天积雪，晶莹耀目，远看如玉。日月潭是岛上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭，湖水清澈，平滑如镜。岸边绿草如茵，鲜花艳丽，四周群山环绕，林木青葱，山水相映。日月潭风景如画，吸引了许多中外游客。台湾岛西部平原盛产稻米和甘蔗，人们叫它“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁荣，高山地区有密密层层的针叶林。台湾岛总面积占森林面积的一半还多，是我国木材的重要产地，被称为“绿色宝库”。台湾岛还有许多矿产和水产。地下埋藏的石油，金等矿产有一百多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就五百多种，其中最著名的有鲨鲑鱼和鳗鱼等。台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛，而且具有光荣的革命斗争史。千百年来，那里人民为开发和保卫领土台湾，做出了卓越的贡献。当前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。我盼望着这一天的早日到来。（1）第六自然段有语病，请用修改符号在原句上改正过来。 （2）写出下面词语的反义词。 神圣_ 晶莹_ 富饶_ 著名_（3）用波浪线在文中画出一个比喻句，用横线画出文中的过渡句。 （4）台湾的美丽主要指：_、_。 （5）台湾的富饶主要指：_、_、_。 （6）句子“地下埋藏的石油，金等矿产有一百多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就五百多种，其中最著名的有鲨鲑鱼和鳗鱼等。”用了什么表达方法？ （7）文章用了_结构。 9. （5分）阅读短文，回答问题。 老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）这篇短文共有_个自然段。 （2）短文写了_和_之间发生的事。 （3）用横线画出乌鸦的老办法。 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的? 四、 习作 (共1题；共1分)10. （1分）题目：我成功了 要求：选择一件生活或学习方面做得成功的事例；把完成的过程写具体；表达出自己的真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、二、 语言运用 (共2题；共2分)5-1、5