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市德育示范校复评汇报材料我校XX年通过了南昌市德育示范校验收,全校师生信心百倍,秉承“育人为本、德育为先、以爱育爱、共同成长”的德育理念,将德育工作开展得更加积极主动,更加注重德育实效。此次德育示范校复查是对我校德育工作的又一次全面检查与指导,也必将有效促进我校德育工作迈上新台阶,为我校带来新的发展机遇。现将近年来我校的德育工作情况汇报如下:学校基本概况我校环境幽雅,占地面积9810平方米,校舍建筑面积9639平方米。现有33个教学班,1903名学生,93名教师。多年来,我校以“润育潜质 培养习惯 发展个性 奠基未来”为办学宗旨,致力于实现“绿色校园 人文课堂 涵养教师 儒雅学生”的办学目标,以“人文和谐 文明 向上”为学校精神。把“关爱 合作 和谐 平安”作为学校德育工作的主旋律,把“课程改革,主动构建”作为素质教育的主攻方向,把“创建学习型校园,引领教师专业成长”作为兴校强师之道,有效地促进了教育资源的优化,激发了团结拼搏的团队精神,提升了整体办学水平,取得了丰硕的教育教学成果。几分耕耘,几分收获。回顾近年来,我校顺应时代的发展,努力更新教育理念,坚持以“绿色校园、优质教育、全面发展、快乐成长”的基本思路;从“小事”抓起、据“实际”而行、作“有效”之为。一、 建设队伍 加强管理坚持每周一次理论学习,组织教师学习中华人民共和国教育法,中华人民共和国教师法,中华人民共和国未成年人保护法,中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,学习中小学教师职业道德规范等各种师德教育文章,加强了师德修养,严格了道德行为。具有高尚的灵魂,才能真正成为“人类灵魂的工程师”。德育领导小组定期召开德育工作例会,针对学生出现的德育状况,提出对策。由年级组长会对每一个阶段,每一个层次,每一个教育环节,每一条教育途径制定出可行性教育措施和具体要求,落实每一个人的德育责任,切实发挥班主任、思品老师、值班老师、学生会的职能,建立齐抓共管分工负责,使学生慢慢从受约束到自我约束,从而形成自主。(3)外派德育骨干教师赴XX、XX学习班主任工作经验,参观校园文化建设、学习大队部工作经验,同时向全校教师做汇报,将先进的理念和开阔的眼界传递给每一位德育工作者,全面提高学校的德育水平。二、优化环境 以美育人学校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。学校注重校园“生态环境”的建设走进校园绿树成阴,足迹生态园、七彩长廊、翠屏小径、生命在于运动文化墙、动感地带、等人文景观与主体绿化相映成趣,愉悦的环境陶冶着师生的情操,同学们赏花护绿,人与自然是那么和谐。学校注重校园“人文环境”的建设校园的宣传橱窗,围绕学校的办学理念,展现生气勃勃的教育教学动态:有丰富多彩的校园写真、探究拓展课的成果作品、主题教育活动的纪实等,让学生充分感受学校的“文化魅力”。学校注重班级“舆论环境”的建设学校对班级“黑板报宣传、墙报专栏布置、课桌文化导向”等都有详实具体的要求,在体现班级特色的基础上,班主任指导学生正确利用宣传途径,营造“温馨教室”,营造积极乐观的班级“舆论氛围”,营造健康向上的班级“心理氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚处”。三、开展活动 以情感人为使我校学生受到系统、综合性、生动活泼的教育,形成健康活泼、文明向上、朝气蓬勃-的校园氛围,政教处组织开展了形式多样,有特色的一系列活动。利用每周一的主题班会和国旗下讲话、六一儿童节节、国庆节、教师节、元旦和清明节等重要节日,开展文艺汇演、专题报告、板报评比、演讲比赛、观看影视作品、给英雄扫墓等生动活泼、形式多样的专题活动,对学生进行爱国主义、理想信念、传统美德、道德品质、感恩、法制、纪律和行为规范教育。学生社团是文化立校的重要载体,它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径,是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。学校开始尝试组建学生社团工作,学生的兴趣得到了广泛的尊重和培养。学校先后组建了“舞蹈社团”、“足球社团”、“健身社团”、“广播社团”、“合唱社团”、“计算机社团”等,在校园文化建设和素质教育活动中学生们展示了才干、演绎了风采。开设“2+1” 活动,丰富课余生活。根据学生的特长、爱好,学校开设了舞蹈、微机、绘画、英语、球队、等兴趣小组。学生在活动中培养了才干,增长了知识,陶冶了情操。四、规范行为 以德塑人学校以“培养好习惯”入手,加强行为规范教育和行为规范建设,努力使学生的道德意识和道德行为保持一致。以“中小学生守则”、“中小学生行为规范”为内容,对学生进行强化训练,好的进行及时表扬,不足提出改正。加强对学生进行爱国卫生宣传教育,利用墙报、校内广播、晨会、班会、健康教育课等多种形式进行宣传教育。班主任督促学生每天勤洗手,搞好个人卫生,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,加强体育锻炼。定期抽查学生个人卫生情况、班级卫生情况。杜绝学生买零食。各班按班组成小队放学、值周班级及全体教师,齐抓共管。俗话说,十年树木百年树人。学校德育工作任重道远。
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