2012-2013学年度小学体育(人教版)二年级(上)教学计划.doc

*中心学校技能科教学进度安排表（*中心校校本部2012-2013学年度第一学期小学体育教学计划）二年级 （1）、（2）班 教者：* 2012年9月3日周次起讫日期课题教 学 目 标备注19.3-9.7“认真上好体育课”；队列队形对体育课表现出学习兴趣；随同集体完成队列操练。广播操游戏：贴人复习广播操，形成正确的身体姿势与同伴在游戏中友好相处并进行多种练习转弯走游戏：小兔找窝随同集体完成各种队列队形在游戏中进行多种练习跑步变便步跳单双圈随同集体完成各种队列队形在基本运动中进行跳跃练习29.10-9.14广播操与同伴一起参加游戏活动。（自选）通过广播操的学习形成正确的身体姿势丰富多彩的体育项目持轻物掷远游戏：老鹰捉小鸡初步掌握简单的技术动作发展柔韧、反应、灵敏等能力游戏：猫捉老鼠立定跳远与同伴在游戏中友好相处。发展腿部力量及全身协调用力的能力；模仿操；游戏：言行一致注意培养正确的身体姿势。描述体验体育活动的快乐。39.17-9.21游山玩水舞蹈：小白船在体育活动适应陌生坏境在游戏中发展跳跃能力各种方式的跳绳游戏：抓尾巴树立自信心，体验成功的喜悦 武术的基本手型练习：拳、掌、勾丰富多彩的体育项目发展腿部力量及全身协调用力的能力；对体育课表现出学习兴趣。游戏：钻山洞儿童基本舞步练习通过攀爬活动，描述自己的情绪；初步掌握简单的舞蹈动作，培养舞蹈兴趣。49.24-9.29立定跳远；游戏：捕鱼发展腿部力量及全身协调用力的能力；发展移动、躲闪类游戏舞蹈：小白船走（跑）几步跳进沙坑在运动中进行跳跃练习（知道身体各部位名称）体验集体与个人活动的区别攀爬（）及天梯掂羽毛球比赛培养学生克服困难的意志品质迎面接力跑游戏：打圈中人提高自然跑的能力及合作意识和能力在游戏中表现出他人的关心和尊重610.8-10.12地域性体育活动做出地域性运动项目中的简单动作。地域性体育活动做出地域性运动项目中的简单动作。“独木桥”上前进、后退、转体游戏：捕鱼发展平衡能力在游戏中表现出对他人的关心与尊重；体育基础常识：正确的做、立、行游戏：找方位知道正确的身体姿势与同伴友好合作710.15-10.19武术的基本手型：勾、弓步游戏：跳跳跳发展腿部力量及全身协调用力的能力；发展柔韧、协调能力。持轻物掷远游戏：跳过跑绳初步掌握简单技术动作 发展柔韧、反应、灵敏等能力生活中的滚动游戏：斗智斗勇在游戏中能与同伴有好相处；做出单一的体操动作武术操基本手型练习：拳、掌、弓步、勾游戏：开火车培养认真负责的态度与同伴友好相处810.22-10.26滚动、滚翻各种压腿、踢腿练习初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力；球类活动：小足球（纸球）游戏：快乐大本营培养对足球运动的兴趣；通过游戏，描述自己的情绪体验花样跳绳（长绳、短绳）投物进筐在基本运动中进行调的练习在投掷游戏中进行各种挥动投掷的练习迎面接力跑韵律活动提高自然跑的能力及合作意识和能力；培养节奏感，培养正确的身体姿势910.29-11.2游戏：跋山涉水前滚翻提高跑、跳能力的游戏；初步掌握简单的滚翻动作，发展协调能力；球类活动：投活动篮游戏：体验体育活动的快乐培养对球类活动的兴趣；体验体育活动的快乐队列练习：原地跑步变踏步走游戏：钓鱼随同集体完成各种队列队形球操球类游戏：拍球比多培养正确的身体姿势；培养对球类运动的兴趣。1011.5-11.9前滚翻游戏：初步掌握简单的滚翻动作，发展协调能力；在游戏活动中体验集体与个人活动的区别各种方式的跳短绳游戏：隐形人培养对跳绳的兴趣；体验体育活动的乐趣地域性体育活动做出地域性运动项目中的简单动作。正确的坐、立、行姿势；队列队形游戏：钻山洞注意正确的身体姿势；通过攀爬活动，描述自己的情绪；1211.19-11.23前滚翻、劈叉游戏：叠罗汉进一步掌握简单的滚翻动作，发展协调能力；与同伴在游戏中友好相处。游戏：自选前滚翻（测试）在游戏中体验集体与个人活动的区别；进一步掌握滚翻动作；儿童基本舞步；球类活动：拍球比多培养对舞蹈的兴趣；培养对球类运动的兴趣跳短绳游戏：看谁投得远培养对跳绳的兴趣，体验个人活动与集体活动的区别；1311.26-11.30基本部位操；游戏：捕鱼知道身体个主要部位的名称；在游戏中表现出对他人的关心、尊重球类活动：运球接力游戏：“袋鼠搬家”培养对球类活动的兴趣；体验体育活动的快乐测量身高与体重知道自己身体的变化；学会测量身高一体重跳短绳游戏：言行一致 培养对跳绳的兴趣，体验个人活动与集体活动的区别；知道身体各主要部位的名称方向1412.3-12.7投掷：持轻物掷远游戏：夹物搬运发展投掷能力；发展跳跃能力的游戏基本部位操：绳操跳短绳知道身体各主要部位的名称；培养对跳绳的兴趣，体验个人活动与集体活动的区别篮球：运球、拍球游戏：送西瓜培养对篮球运动的兴趣；在游戏活动中体验集体与个人活动的区别跳短绳游戏：踩尾巴培养对跳绳的兴趣；通过游戏活动，描述自己的情绪。 1512.10-12.14迎面接力跑游戏：打圈中人提高自然跑的能力及合作意识和能力；在游戏中表现出对他人的关心和尊重队列队形绕木棒接力随同集体完成队列操练。初步掌握简单的技术基本部位操游戏戏：石头、剪刀、布培养对舞蹈的兴趣在游戏中发展跳跃能力左右手拍球比赛二人三足初步掌握简单的技术动作乐于参加各种游戏活动1612.17-12.2156游山玩水舞蹈：小白船在体育活动适应陌生坏境在游戏中发展跳跃能力立定跳远游戏：青蛙跳荷叶在基本运动中进行跳跃练习；30秒钟跳短绳（测试）游戏：自选提高跳绳能力，发展协调能力；体验个人活动与集体活动的区别基本部位操游戏：快乐大本营知道身体各主要部位的名称；发展走与跑的能力的游戏1712.24-12.28考核：坐位体前屈发展柔韧性的练习队列队形练习投篮游戏（用呼啦圈做篮圈）能随同集体操练在同一块场地上获得能谦让宽容别人立定跳远（测试）游戏：自选发展腿部力量及全身协调用力得的能力；在游戏中表现对他人的关心