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文档简介

抓住2个基础知识点 掌握3个核心考点 高效训练6道题 方法技巧 课时限时检测 第三节盐类的水解 考纲定位 1 了解盐类水解的原理 2 了解影响盐类水解程度的主要因素 3 了解盐类水解的应用 知识点一盐类水解的原理1 盐类水解过程分析 以nh4cl为例 抓住2个基础知识点 水电离 弱电解质 h oh 水的电离平衡 增大 4 特点 5 规律 1 强酸强碱盐不水解显 性 2 强酸弱碱盐水解显 性 3 强碱弱酸盐水解显 性 4 弱酸弱碱盐水解 可能显 中 酸 碱 中性或酸性或碱性 弱酸 弱碱 oh h 知识点二盐类水解的影响因素1 内因酸或碱越弱 其对应的弱酸根离子或弱碱阳离子的水解程度 溶液的碱性或酸性 越大 越强 2 外因 右移 增大 增大 右移 减小 增大 右移 增大 减小 增大 减小 减小 增大 4 同浓度的下列溶液 ph的大小顺序为 na2co3溶液 nahco3溶液 ch3coona溶液 答案 考点一 054 盐类水解规律 掌握3个核心考点 1个示范例 答案 c 2个预测练 答案 b 答案 d 考点二 055 盐类水解的应用 下列有关问题与盐的水解有关的是 nh4cl与zncl2溶液可作焊接金属中的除锈剂 用nahco3与al2 so4 3两种溶液可作泡沫灭火剂 草木灰与铵态氮肥不能混合施用 实验室盛放碳酸钠溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 加热蒸干cucl2溶液得到cu oh 2固体 在含有fe2 的fecl3溶液中 要除去它们 往往通入氧化剂cl2a 仅 b 仅 c 仅 d 1个示范例 答案 d 2个预测练 解析 加入cuo cu oh 2或cu2 oh 2co3能促进fe3 水解生成fe oh 3沉淀而除去 加入naoh能同时沉淀cu2 和fe3 且引入na 答案 c 考点三 056 溶液中离子浓度大小的比较 2013 四川高考 室温下 将一元酸ha的溶液和koh溶液等体积混合 忽略体积变化 实验数据如下表 1个示范例 答案 b 2个预测练 答案 a 答案 b 方法技巧 解决溶液中离子浓度的利器 电荷守恒法任何电解质溶液呈电中性 溶液中的所有阳离子带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数 即电荷守恒 应用1应用于定量计算离子浓度把500ml含有bacl2和kcl的混合溶液分成5等份 取一份加入含amol硫酸钠的溶液 恰好使钡离子完全沉淀 另取一份加入含bmol硝酸银的溶液 恰好使氯离子完全沉淀 则该混合溶液中钾离子浓度为 应用2判断溶液中的离子浓度的等量关系常温下 在ph 8的hcoona溶液中 c na 与c hcoo 的等量关系为 应用3判断溶液中离子浓度的大小关系 2014 长春市高中毕业班第一次调研测试 25 时 在1 0l浓度均为0 01mol l 1的某一元酸ha与其钠盐组成的混合溶液中 测得c na c a 则下列描述中 不正确的是 a 该溶液的ph 7b ha的酸性很弱 a 水解程度较大c c a c ha 0 02mol l 1d n a n oh 0 01mol n h 答案 a 高效训练6道题 解析 强碱moh和弱酸ha等物质的量反应后 生成强碱弱酸盐ma

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