用字母表示数(第一课时)_第1页
用字母表示数(第一课时)_第2页
用字母表示数(第一课时)_第3页
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文档简介

用字母表示数教学内容人教版九年义务教育教科书小学数学五年级上册。教学目标1、使学生初步认识用字母表示数的意义和作用,能用字母表示运算定律和几何公式。2、学生在学习用字母表示数的过程中,思考用字母表示数的必要性,渗透符号化思想。3、感受数学的简约之美,培养学生对数学的喜爱之情。教学重点掌握含有字母的乘法算式的简写方法。教学难点体会用字母表示数的意义。教学过程一、 情景引入,初步感悟字母可以表示数 用扑克牌引入: 同学们玩过扑克牌吗?你们都用扑克牌玩过哪些游戏? 请看,这是一张老K,K在扑克牌里代表什么?(K=13) 也就是字母在这里表示的是数(板书课题)。像这样用字母表示数,扑克牌里还有吗? 在以前的数学学习中,你碰到过用字母表示数的例子吗? 加法交换律乘法结合律像这样用字母表示数的例子,在我们的生活中还有很多,今天我们就来研究“用字母表示数”(板书课题)。二、 师生互动,探究新知1、在儿歌中学习字母可以表示数量。课件出示儿歌:1只青蛙4条腿, 2只青蛙8条腿,3只青蛙12条腿 请同学们放开你们的声音,有节奏的把这首儿歌读一读。你发现什么?有规律吗?这首儿歌读得完吗?谁能将复杂问题简单化,用一句话把这首有规律的儿歌概括出来? a只青蛙 a4条腿。 x行吗?y 行吗?看来,任意一个字母都行。2、 在猜年龄游戏中学习字母表示数量关系。玩猜年龄游戏。指定一名学生随便说出一个字母,并说出自己的年龄。U+27,请同学们猜猜,U岁和U+27岁,哪个表示老师的年龄,哪个表示这位同学的年龄?同学们能不能用一个字母表示自己的年龄,用一个字母式子表示爸爸、妈妈的年龄?3、学习用字母表示计算公式和字母公式简写。请同学们回想一下正方形的周长和面积公式用文字怎么表示?(课件出示文字公式)学习用字母表示公式。学生自学含有字母的乘法算式的简便写法。课件出示练习:4、体会在不同的情境中字母表示数的范围是不同的。三、解决问题1、用含有字母的式子表示完整的数青蛙儿歌。1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通一声跳下水。2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通、扑通跳下水。3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通、扑通、扑通跳下水。 ( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿,扑通( )几声跳下水。2、教学课本87页例1。四、课堂总结 今天这节课,我们研究了用字母表示数,你有哪些收获?五、渗透数学文化:介绍字母表示数的来历。三百多年前的一位法

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