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2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷(II )卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)选出下列划线字注音没有错误的一项( ) A . 竦峙(ch) 湛蓝(shn) 沙堤(t) 憔悴(qio)B . 梦寐(mi) 澄清(dng) 水藻(zo) 酝酿(rng)C . 竭石(ji) 雄浑(hn) 枯涸(h) 贮蓄(zh)D . 撑伞(zhng) 蓑笠(su) 抖擞(su) 稀疏(sh)2. (2分)下列词语中有错别字的一组是 ( )A . 田圃 亵渎 睿智 格尽职守B . 凭吊 繁衍 恣睢 歇斯底里C . 煞白 发窘 狡黠 豁然贯通D . 诓骗 沉吟 商酌 精血诚聚3. (2分)下列句子没有语病的一句是( )A . 初春的黄山,是人们欣赏美景的好季节。B . 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。C . 我们要及时发现并解决学习中存在问题的原因。D . 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。4. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A . 那边的贵宾席,坐着几个文质彬彬,打扮得花枝招展的男子,正争论不休。B . 他说话这样不客气,真有点咄咄逼人。C . 早晨,到越秀山去走一走,呼吸新鲜的空气,真是心旷神怡。D . 今天下午小明收到了他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外。5. (2分)依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )青春,就应该像春天里的蒲公英, 哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯这未开垦的处女地。 你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。 这样,你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗:你才会看见,眼前不再只是一面堵心的墙。 即使力气单薄,个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飙向远方。A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题;共1分)6. (1分)诗文默写填空(1)_,闻道龙标过五溪。 (2)遥怜故园菊,_。 (3)晴空一鹤排云上,_。 (4)天上的街市中写牛郎织女的句子是:那隔着河的牛郎织女,_。 (5)十二章中孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是:_,_。 (6)诫子书中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 继8月14日至24日“圆梦中国人”百姓宣讲活动全国巡回宣讲团宣讲结束之后,连日来,江西、福建、云南、贵州、海南、湖北、河北等省分别结合当地情况,举办数场宣讲活动,并通过网络视频直播、图文直播等形式吸引网友关注。宣讲活动旨在深入贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,通过在全国城乡广泛开展百姓宣讲活动,以真人、真事和真实情感,讲述党的十八大以来自觉把个人的梦想融入国家和民族的伟大梦想之中的追梦圆梦的故事,引导广大人民群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,万众一心,砥砺奋进,圖梦中华,以良好的精神风貌迎接党的十九大胜利召开。四、 现代文阅读 (共2题;共24分)8. (13分)阅读下文,回答问题。 浙江的感兴王佐良我很想追怀自己在浙江的童年,却只记起了一些片段:随着母亲去一个庙里看初期的电影,去曹娥江头看潮水,随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨,那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃过。如此等等,连不起来,而且越来越模糊了。于是我怀疑自己是否配称浙江人。这一次到杭州,住在西湖旁边,又有幸去了绍兴,看到鲁迅故居,还在咸亨酒店里喝了加饭酒,并且站在门外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚一层辣酱,吃着吃着,心里感到不管配不配,我是喜欢这乡土的。这里主要的色泽是黑与白,黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗得发白的石板路,连木柱子也是黑的,严谨、素净。然而空间是庞大的,人有足够的地方可以移动,物件也是厚实可靠的,像那件大大的厨房里的那口大大的腌菜缸,在朴质的生活里有温厚的人情,正如那三味书屋里,既有严厉老师的戒尺,又有那顽皮学童的小小乐园,在门前的石板路下则是潺潺的流水。水是浙江灵秀所在,是音乐,是想象力。在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么?多么朴质,又弥漫着多大的温情!你看他用笔何等经济,总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境,而同时他又总是把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的,有时最温情的,这就使得他最平常的叙述也带有余音,富有感染力-他的闰土成了我们一切人记忆中的童年好友。他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船,他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。回到杭州,又是另一番景色,1981年我第一次来,忙于游览名胜,但也抽时间陪一位老友去追寻他年少时代的踪迹。走了一个旧的市区,像是有一家过去很有名的布鞋店,那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店,面前是一条长长的洗得白白的木柜台,上面摆着十几块干干净净的咸肉,随你挑选。这铺子的旧式建筑有高的屋顶,店堂里空空荡荡的,没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道,人们从容选肉。大刀切下去,一段醇厚的咸肉香随之而起。这次虽来,我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺,却始终不得空儿,只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道,在我游历过的城市里,我总觉得杭州是最富于中国人情味的,即使车站旁边的闹市也闹而不乱,人行道上人来人往却不拥挤,同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。杭州难分市区与郊外,环湖的大道既是闹市,又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光白色而顿时感到清爽。在阳光下,西湖是明媚的,但更多的时候显得清幽,这次因为就住在湖岸上,朝朝夕夕散步湖畔,总是把湖的各种面容看了一个真切。清晨薄雾下,黄昏夕照里,湖的表情是不同的,沉沉夜色下只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里,千变万化,没有太浓太艳的时候,而是素描淡妆,以天然而不是人工胜。在湖岸散步的时候,抬起头来,看到了环湖的群山在天边耸起,也是淡淡的那抹青色。然而它们都引人遐想,给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看的轻飘飘的,它是有性格的,从而我也看到了浙江的另一面:水固然使它灵秀,山却给予它骨气。(1)下列对文章内容的理解,不正确的是( ) A . 饮食在作者关于故乡的感性中占有重要地位,根源于作者无法追怀的童年。B . 作者书写的是对故乡的追忆和游历,感物寄兴,表达了对浙江性格的体悟。C . 作者插叙初次游览杭州的经过,揭示了这座城市日常生活中的传统特征。D . 文章勾勒出一副融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。(2)你是如何理解第一段划线句“那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃过”? (3)文中说:“看看绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作多一点了解了。”作者对鲁迅又多了哪些了解? (4)有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受,请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解,并结合本文具体阐述。 9. (11分)阅读下面的文字,回答问题 那些卑微的母亲晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?”她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新檫一遍。有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了!”她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲!(1)概括文章第的主要内空。(不超过30字) (2)文章第段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象? (3)通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义? (4)本文的语言富有表现力,请品析。 她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(5)通读全文,作者为什么写这些“卑微的母亲”? 五、 课内阅读 (共1题;共13分)10. (13分)文言文阅读 三游乌龙潭记(节选)谭元春冈合陂陀 , 木杪之水坠于潭。清凉一带,坐灌其后,与潭边人家檐溜沟勺入浚潭中,冬夏一深。阁去潭虽三丈余,若在潭中立;筏行潭无所不之,反若往水轩。潭以北,莲叶未败,方作秋香气,令筏先就之。又爱隔岸林木,有朱垣点深翠中,令筏泊之。初上蒙翳 , 忽复得路,登登至冈。冈外野畴方塘,远湖近圃。宋子指谓予曰:“此中深可住。若冈下结庐辟一上山径頫空杳之潭收前后之绿。天下升平,老此无憾矣!”已而茅子至,又以告茅子。【注释】陂陀:倾斜。木杪(mio):树梢。清凉:清凉山。坐灌其后:坐落在乌龙潭的后边。浚:深。蒙翳:此指草木覆盖。頫(f)低头。同“俯”。(1)下列句子中加下划线词的用法相同的一项( ) A . 筏行潭无所不之 渔人甚异之B . 令筏先就之 蒙乃始就学C . 若在潭中立 皆若空游无所依D . 又以告茅子 以其境过清(2)给划横线的句子断句(用“/”断三处)。 若冈下结庐辟一上山径頫空杳之潭收前后之绿。(3)用现代汉语写出文中划线句子的意思。 又爱隔岸林木,有朱垣点深翠中,令筏泊之(4)谭元春是明代文学家,“竟陵派”的创始人,倡导诗文“幽深孤峭”的风格。 请结合选文内容,谈谈谭元春这一风格在本文中的体现。六、 文言文阅读 (共1题;共15分)11. (15分)阅读下面语段,完成小题。 臣闻众少成多,积小致巨,故圣人莫不以暗致明,以微致显;是以尧发于诸侯,舜兴乎深山,非一日而显也,盖有渐以致之矣。言出于己,不可塞也;行发于身,不可掩也;言行,治之大者,君子之所以动天地也。故积善在身,犹长日加益而人不知也。(1)用现代汉语翻译文中画线句子。 行发于身,不可掩也。(2)结合本段文字的中心观点,谈谈你在今后的生活中应该怎么做。 七、 作文 (共1题;共1分)12. (1分)阅读下面的文字,按要求作文。“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。请以“给我正能量”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:请将题目补充完整;诗歌除外,文体不限;题目或正文中不得出现真实校名、人名;卷面整洁,书写规范、工整。八、 名著阅读 (共1题;共11分)13. (11分)阅读下面的文字,回答问题。 林冲起身看时,只见A入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道:“林冲谨参。”A全不采着,也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对A道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了,看着A便拜。那A说道:“休拜,起来!”却不躬身答礼。柴进看了,心中好不

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