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五年级下册语文第二单元综合测试(讲练结合) 1、 重点字词。妒忌 曹军 都督 委托 鲁肃 遮掩 水寨擂鼓 呐喊 插满 军事 照办 预计 紧急军令状 探听 布置 调度 神机妙算 景阳冈 饥渴 碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下申时 榜文 请勿自误 诡诈 拖着 坠落胸膛 两截 拳头 一饮而尽 半夜三更 性命 耻笑 两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用 神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮 喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处例题:(一)给加点字选择正确的读音。都督(d c)幔(mn jn)子擂(li li)鼓(二)多音字组词。(li)(擂鼓) (p)(血泊)擂 泊(li)(打擂) (b)(停泊)(三)形近字组词。曹(曹军) 寨(水寨) 呐(呐喊)槽(水槽) 赛(比赛) 纳(收纳)(四)近义词。才干才能妒忌嫉妒推却推辞紧急紧迫惩罚惩处迟延拖延(五)反义词。推却答应惩罚奖赏齐全短缺(六)填写合适的量词。十万(支)箭一千多(个)草把子一(家)酒店一(面)旗(七)填写合适的修饰词。(败落)的山神庙 (光挞挞) 的大青石(飘飘飖飖)的风筝1.给加点字选择正确的读音。弓弩(n) 丞(chng)相 诡(gu)计 踉(ling)跄(qing) 撺(cun)出 咆(po)哮 迸(bng)裂 瞑(mng)目 拖男挈(qi)女 镌(jun)刻 顽劣(li)忌讳(hu) 敞地(chng)2.多音字组词。( )( ) ( )( )来源:Zxxk.Com呵 饮( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )了 劲( )( ) ( )( )3.形近字组词。插( )冈( )饥( )来源:学.科.网播( )岗( )讥( )恰( )榜( )膛( )洽( )傍( )蹚( )4.近义词。疑惑( )吩咐( )晌午( )吓唬( )诡计( )耻笑( )光滑( )开辟( )迸裂( )炎热( )呼唤( )安身( )宽阔( )齐整( )小器( )忌讳( )晦气( )赶令( )兴头( )横竖( )精致( )寂寞( )玲珑( )促狭( )姊妹( )5.反义词。疑惑( )秘密( )支援( )恶意( )耻笑( )敞开( )光滑( )酥软( )炎热( )欢喜( )宽阔( )顽劣( )齐整( )小器( )精致( )欢喜( )6.填写合适的量词。来源:Z&xx&k.Com一( )旗 三( )碗 一( )筷子一( )熟菜 二( )熟牛肉 一( )好心一( )红日 一( )狂风 一( )楷书大字一( )西洋小银剪子7.填写合适的修饰词。( )的拳头 ( )地揪住 ( )地坠下去( )军事 ( )梢棒 ( )草木( )涧泉 ( )山花 ( )树果( ) 高墩 ( )剪子股儿 ( )籰子二、佳句积累。(一)语言描写:语言描写包括人物的独白和对话.独白是反映人物心理活动的重要手段.对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈.描写人物的语言,不但要求作到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性.语言描写是塑造人物形象的重要手段.成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象.例句:周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(二)动作描写:动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。例句:武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。(三)比喻句:比喻句是一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。例句:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。1.把这铁棒似的虎尾倒竖起来,只一剪。(仿写比喻句) 2.江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(仿写比喻句) 3.长城穿行在大地,连绵起伏。(改成比喻句) 三、日积月累。(一)草船借箭第79自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。(二)景阳冈第5,6自然段常作为课内阅读出现。(三)猴王出世第1、2自然段常作为课内阅读出现,其中重点词句的理解常以填空的形式出现。(四)红楼春趣学习本课人物描写,以习作题出现。例题:(一)给加点的字注音。督军(d) 擂鼓(li) 呐喊(n)(二)把下列的加点字选择意思相近的词替换。1.酒家给武松筛了慢慢一碗酒。( 斟 )2.你如何不肯买酒与我喝。( 为什么 )(三)辨字组词。涧(水涧) 携(携手) 挠(挠头)间(房间) 镌(镌刻) 浇(浇水)(四)写出下列词语的近义词.齐整(一律) 忌讳(避讳) 晦气(倒霉)精致(雅致) 寂寞 (孤单)稀烂(粉碎)来源:Z#xx#k.Com1.比一比,再组词。都( )虚( )炒( )著( )虑( )妙( )2.解释下列字。勿: 误: 岂: 3.把词语补充完整。天( )地( ) 抓( )耳( ) 拱( )无( )( )头( )颈 日( )月( ) 喜( )自( )4.辨字组词。晦( ) 伟( ) 帕( )悔( ) 纬( ) 拍( )来源:Z.xx.k.Com答案一、1.弓弩(n) 丞(chng)相 诡(gu)计 踉(ling)跄(qing) 撺(cun)出 咆(po)哮 迸(bng)裂 瞑(mng)目 拖男挈(qi)女 镌(jun)刻 顽劣(li)忌讳(hu) 敞地(chng)2.3.(a)(好呵)(yn)(一饮而尽)(lio)(了然)(jn)(用劲)(h)(呵护)(yn)(饮马)(le)(走了)(jng)(强劲)4.疑惑怀疑吩咐命令晌午中午 吓唬恐吓诡计阴谋耻笑嘲笑 光滑平滑开辟开拓迸裂裂开 炎热酷热呼唤召唤安身安家 宽阔宽广齐整整齐小器小气 忌讳避讳晦气倒霉赶令命令 兴头高兴横竖反正精致精美 寂寞孤独玲珑精巧促狭刁钻 姊妹姐妹5.疑惑相信秘密公开支援攻击恶意善意耻笑尊重敞开关闭光滑粗糙酥软僵硬炎热寒冷欢喜难过宽阔狭窄顽劣乖巧齐整凌乱小器大方精致粗糙欢喜悲伤6.一面旗 三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉 一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字 一把西洋小银剪子7.(铁锤般)的拳头 (紧紧)地揪住 (渐渐)地坠下去(商议)军事 (提着)梢棒 (食)草木( 饮) 涧泉 (采)山花 (觅)树果( 搬) 高墩 (捆) 剪子股儿 (拨起) 籰子二、1.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。2.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都 罩在柔软的芦花里。3.长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏。三 、1.都好 著名 虚心 考虑 炒菜 奇妙2.不要 伤害 难道3.天造地设 抓耳挠腮 拱伏无违 伸头缩颈 日精月华 喜不自胜4.晦气 后悔 伟大 纬度 手帕 拍手统编版五年级语文下册第二单元测试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音,写词语。(8分)co jn wi pi l s zh dngj bng wn xing tng sh xi二、辨字组词。(4分)呐( ) 截( ) 杖( ) 敞( )纳( ) 载( ) 丈( ) 敝( )三、下面词语解释有误的一项是( )。(3分)A.剪子股:一种放风筝的工具。B.榜文:旧时官府张贴的文告。C.驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。D.墨客:专指会画画的人。四、写出句中加点字的意思。(4分)1.宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”( )2.独有宝玉的美人儿,再放不起来。 ( )3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢!” ( )4.众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。 ( )五、选词填空。(4分)左右 横竖 里外 远近1.前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。这是( )皆知的事。2.看罢多时,跳过桥中间,( )观看,只见正当中有一石碣。3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春笑道:“( )是给你放晦气罢了!”4.你这样说,弄得我( )不是人了。六、按要求写句子。(8分)1.宝玉笑道:“我认得这风筝。”(改为转述句)_2.大虫吼一声。(改为夸张句)_3.桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门。(改为“把”字句)_4.每条船有五六千支左右的箭,二十条船总共有不到十万多支。(修改病句)_七、判断下列句子运用的修辞手法。(6分)A.排比 B.夸张 C.反问 D.比喻1.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。( )2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。( )3.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。( )4.那石猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。( )八、课文内容回顾。(8分)本组课文都出自_。草船借箭根据_的_改编,小说塑造了_的诸葛亮、_的周瑜、_的曹操等人物形象;景阳冈出自_,小说塑造了很多英雄,如:_、_;猴王出世节选自_,我知道里面的许多故事,如_、_。红楼春趣出自_,文章记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在_里_的经过,突出了他们_,表现了_的热爱。九、课内阅读。(10分)武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里蹿将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。1.选文中画“_”的句子使用的修辞手法是_、_,把大虫_表现得淋漓尽致。(3分)2.如果将武松应对大虫三招的动作改为“躲”可以吗?为什么?(2分)_“武松被那一惊,酒都做冷汗出了。”此时的武松心里会怎么想呢?写一写(3分)_4.用几个成语来形容武松:_。(2分)十、课外阅读。(15分)三打白骨精唐僧师徒四人为取真经,历尽艰辛,来到宛子山前。在宛子山波月洞内,有一个千年尸魔白骨精,凶残、狡猾并善于伪装,为使自己长生不老,它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会,先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪,花言巧语使唐僧和八戒上了当,可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。白骨精第三次化为一个老丈,利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点,三施攻心计,孙悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧执迷不悟,不仅不准孙悟空去打这个妖怪,还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经,忍住痛苦,终将老丈打下深涧。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书,孙悟空恳求师父收回成命,唐僧不允,孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后,白骨精将波月洞化成天王庙,唐僧、沙僧中计就擒,八戒乘隙逃走,去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中,孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己变成老妖模样来到洞内,伺机搭救师父。在宴前,孙悟空为用事实教育唐僧,设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样,使唐僧目睹妖怪的本来面目,唐僧幡然悔悟。这时,孙悟空现岀本相,消灭了白骨精及众妖魔。1.从文中找出下列词语的近义词写下来。(2分)能言善辩( )一意孤行( )2.请你用两个四字词语来形容下列人物。(3分)唐僧:_、_孙悟空:_、_白骨精:_、_3.白骨精分别变成_、_和_模样来迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名义迫使唐僧_,自己_。(5分)4.孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的?(2分) _5.西游记是我国四大古典名著之一,你还读过其中的哪些故事?请写出几个。(3分)_十一、习作天地。(30分)我国的古典名著中有许多有趣的故事。从三国演义中我们能领略历史的风云变幻;从水浒传中我们能认识充满豪情壮志的英雄人物;从红楼梦中我们能领悟盛世的变幻,人情的冷暖你最喜欢哪个故事?写写吧。附答案:一、曹军 委派 鲁肃 遮挡 饥饿 榜文 胸膛 熟悉二、呐喊 容纳 截断 载重 手杖 丈夫 敞开 敝帚自珍三、D四、1.下 2.只 3.次 4.才五、1.远近 2.左右 3.横竖 4.里外六、1.宝玉笑道,他认得这风筝。2.大虫吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。3.桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,把桥门遮蔽了。4.每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。七、1.B 2.D 3.C 4.A八、我国古典四大名著 罗贯中 三国演义 神机妙算 妒贤嫉能 谨慎多疑 水浒传 鲁智深 林冲 西游记 大闹天宫 三打白骨精红楼梦 大观园 放风筝 放风筝时的自由快乐
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