2020统编教材部编版五年级下册语文第三单元测试卷 人教（部编版） (含答案）

人教（统编）版语文五年级下册第三单元测试卷学校： 班级： 姓名： 考号： 1 本试卷，共100分。考试时间90分钟。注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。一、认真书写。（4分）横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。二、猜谜语。（7分）1.画时圆，写时方，冬时短，夏时长。（ ）2.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（ ）3.点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（ ）4.几位运动员在运动场接受记者的釆访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答, 各自做了一个动作，让记者猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树； 跳高运动员捡起一根木棍，放在一个土堆旁; 武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边； 围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。请问四位运动员分别姓什么？三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（5分） 道：道路；水流通行途径；方向，方法，道理；道德；说；用语言表示（情意）；以为，认为；量词。1.我们要培养自己能说会道的能力。（ ）2.这件事是我不对，我向你道歉。（ ）3.这条高速公路有六个车道。（）4.他做事头头是道，让全班同学佩服。（ ）5.今天的50道口算题，我全做对了。（ ）四、有趣的歇后语。（8分）1. 外甥打灯笼 2. 咸菜烧豆腐 3. 隔着门缝吹喇叭 4.梁山泊军师 五、修改病句。（6分） 1.只要雨下得再大，我也要按时上学。 2.来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。3.通过学习，使他的觉悟有很大提高。六、了解汉字。（7分）1. 是第一个发现和研究甲骨文的人。甲骨文是刻在 上的; 它出土的地方是现在的 。2. 按照顺序写出汉字演变的过程：甲骨文一一小篆一 。七、口语交际。（6分） 以“走近汉字”为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了，在这个阶段中，同 学们都开展了哪些相关的活动？你有哪些收获？对下个阶段活动的开展，你有什么好的想法和建议？请就其中的一个话题作简短的发言。（把自己准备说的话写下来）八、课外阅读。（27分）（一）仓颉造字（节选）传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹（ ）创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍（）稷（ ）、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼（ ）雄立还有人评论说，远看这些字，有如鸿（ ）鹄（ ）群游，迂回绵延；近看这些字，好像排兵布阵，井然有序。就这样，人类最早的文字之一 汉字诞生了。1.在括号内给加点的字注音。（6分）2.根据对选文的理解填空。（5分）（1）第1自然段，写仓颉造字，重点介绍了造字的 ;第2自然段，写人们的议论，重点议论的是 。（2）第2自然段中运用了排比和拟人两种修辞手法，请指出它们各自的作用。排比：写出了 。比喻：写出了 。（3）最后一个自然段的作用是 。（二）无出其右汉高祖刘邦刚建立汉朝的时候，还有许多异姓的诸侯王。有一次，刘邦带兵前往代地镇压陈稀的叛乱。途经赵国，赵王张敖深恐刘邦怪罪于他，便下令做了许多美味佳肴，亲自端着盘子送给刘邦吃。谁知刘邦故意大摆皇帝的威风，岔开两腿，大模大样地坐着。不但不回礼，而且开口就骂张敖招待不周。赵国的宰相赵午等人见刘邦如此无礼地羞辱赵王，异常气愤。回宫后，他们竭力劝说赵王反叛刘邦，赵王执意不允，并把手指咬出 血来，要大臣们不要再提。大臣们见赵王不答应，便决定瞒着赵王去暗杀刘邦。谁知事情败露，刘邦大怒， 下令逮捕赵王及其近臣。赵午等人都自杀了，只有赵王和大臣贯高被捉去，并且即将被押解到都城长安。许多忠于赵王的旧臣都想护送赵王去长安。刘邦知道了，立即下令，如有人胆敢跟随就灭他三族。田叔、孟舒等十几个臣子就身穿囚衣，剃掉头发，用铁圈束颈，伪装成赵王家族里的人，一起去了长安。到了长安，刘邦亲自审讯贯高，要他说出赵王谋反的经过。贯高把赵王如何不肯 谋反，还阻止臣子们谋反的经过详细地说了一遍。刘邦这才相信赵王确实没有谋反，但仍借口说赵王没有教育好臣子，把他降为宜平侯。赵王向刘邦谢恩，并请刘邦宽恕随他而来的田叔、孟舒等大臣。刘邦一听有如此 忠心的大臣，便召见了他们。通过谈话，刘邦认为他们才学过人，有勇有谋，忠心耿 耿，品德高尚，他感慨地说：“现在汉朝的臣子没有一个是能超过他们的。”心里一 高兴，有意重用他们。于是他们有的做了郡的长官，有的做了诸侯的相国，其中田叔 被委以重任，做了汉中守。汉书高帝纪下记载：“贤赵臣田叔、孟舒等十人，如见与语，汉廷臣无能出其右者。” 1.根据上下文理解词语。（6分） 叛乱： 羞辱： 伪装： 2.仔细阅读选文，回答问题。（6分）（1）“无出其右”的故事发生在什么时候？ （2）“无出其右”的“出”是什么意思? 3.“无出其右”在文中的意思是什么？（4分） 九、习作。（30分）每一个汉字都能引发我们的遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事。请以“我 与 ”（在横线上填一个汉字）为题写一篇作文，如“我与山”“我与切”等，结合自己的学习和生活，写一写和汉字有关的故事。不少于450字。人教（统编）版语文五年级下册第三单元测试卷参考答案一、横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。二、1. 日 2.香 3.立2.林杜刘孟三、1.2.3.4.5.四、1.照旧（舅）2.有言（盐）在先3.名（鸣）声在外4.无（吴）用五、1.不管雨下得再大，我都要按时上学。2.来参观的人都夸赞我们学校的环境优美。3.通过学习，他的觉悟有很大提高。六、1.王懿荣 龟甲或兽骨 河南安阳2.金文 隶书 楷书七、提示：写之前可以先列一个提纲，简要说明各个部 分需要说些什么内容，再按照提纲叙述。八、（）1.j sh j sn hng h2.（1）开始 汉字的字形（2）汉字的字形多样汉字字形特点鲜明（3）总结全文（二）1.叛变，反叛。 使人受耻辱。 假装。2.（1）汉高祖刘邦刚建立汉朝的时候。（2）比得过，超过。3.汉朝的大臣没有能比得过（田叔、孟舒等）的。九、提示：在写完跟汉字有关的故事后，一定要谈一谈 你对这件事情的感受和看法。统编版语文五年级下册第三单元预测卷（一）姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题(16分)1加点字读音全部正确的一组是（ ）A小篆（zun） 湖畔（pn） 皇冠（gun）B蜷缩（jun） 乾坤（qin） 撇捺（n）C狩猎（shu） 纤细（qin） 遨游（o）D楷模（ki） 应声（yng） 祭祀（s）2下列句中没有错别字的一组是（ ）A隋代的李春是著名的桥粱专家。 B中国的历史渊源流长。C这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。 D葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。3下列说法不当的一项是（）A隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。B小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。C金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。D“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。4按文字字体的演变顺序排列正确的一项是（ ）A甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书B甲骨文 金文 篆书 楷书 隶书C甲骨文 金文 隶书 篆书 楷书D甲骨文 篆文 金书 隶书 楷书5下面是三幅不同书体的千字文，每幅字各有什么特点？正确的一项是（ ）A流畅淋漓 端庄秀丽 奔放不羁B端庄秀丽 流畅淋漓 奔放不羁C端庄秀丽 奔放不羁 流畅淋漓D奔放不羁 端庄秀丽 流畅淋漓6下列句子中歇后语的运用有误的一项是()。A服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼照旧(舅)。”服务员一笑，转身奔向后厨。B他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山泊的军师无(吴)用”啊！C公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外啊！”D哥哥严肃地对我说：“我们咸菜烧豆腐有言(盐)在先，你要是把我的书弄坏了，可是要赔的！”7下列说法有误的一项是（ ）A形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。B汉字已经有三四千年的历史，汉字的演变从甲骨文开始，经过了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书等字体的发展演变过程。C甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。D汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：象形、会意、形声、指事、转注、假借。8下列歇后语谐音字有误的一项是（ ）A外甥打灯笼照旧（舅） 梁山泊军师无（吴）用B孔夫子搬家净是输（书） 四月的冰河开动（冻）了C咸菜烧豆腐有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外D大肚子踩钢丝挺（铤）而走险 盲人戴眼镜假聪（充）明二、填空题(34分)9看拼音，写词语。（6分）zhung jia（_） m y（_）fng huang（_） xin mng（_） j s（_） yng cn（_）10根据语境填写歇后语。（3分）（1）元旦晚会上，我们班的同学各自发挥自己的才能，表演了精彩的节目，真可谓“_”。（2）我一走进教室，就发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我是“_”，一时不知所措。（3）改革开放以来，人们的生活水平真是“_”。11给加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）1“星”的解释如下：A天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B细 碎的小颗粒东西；C秤等衡器上记数的点。火星儿（_） 披星戴月（_） 定盘星（_）2“祭”的解释如下：A对死者表示追悼、敬意的仪式；B供奉鬼神或祖先；C使用（法宝）。祭祀（_） 祭奠（_） 祭起一件法宝来 （_）12选词填空。（5分）独特 奇特1我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（_）魅力。2汉字是一门（_）的艺术。虽然但是 不是而是 因为所以3（_）我掌握了学语文的诀窍，（_）我的语文水平不错。4这次综合性学习（_）结束了，（_）对汉字的探究并没有结束。5这可（_）僵硬的符号，（_）有着独特性格的精灵。13猜字谜。（3分）1千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。谜底：（_）2左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。谜底：（_）3一人一张口，口下长只手。 谜底：（_）4一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。谜底：（_）5身穿白皮袄，山坡啃青草。为了人们暖，甘脱身上袍。谜底：（_）6耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。谜底：（_）14将下列歇后语补充完整，再选择填空。（填序号）（6分）孔夫子搬家_ 外甥打灯笼_咸菜烧豆腐_ 梁山泊军师_四月的冰河_ 隔着门缝吹喇叭_1这家百年老店虽然开在小巷子里，但是连许多外乡人都知道，真是“_”啊！2我本来很看好我校足球队的，可没想到自从开赛以来，球队是“_”，真令人失望。3听了老师的讲解之后，我的思路如“_”，不一会儿就把这道题解答出来了。15看图写成语。（4分） _ _ _ _16在括号里填上合适的量词。（4分）一（_）书籍 一（_）榜文 一（_）红日一（_）轮船 一（_）晴空 一（_）蔬菜一（_）新绿 一（_）家书 三、语言表达(9分)17按要求写句子。（5分）1你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）_2我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）_3书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）_4中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。（改为比喻句）_5王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）_18根据情景写话。（4分）写字课上，同学们正在认真地练字，小明却不以为然地说：“现在是信息时代，用电脑打字又好又快，何必再辛辛苦苦地练字呢？”1作为小明的同学，你赞成他的观点吗？为什么？_2如果你不赞同他的观点，你会怎样劝说他重视练字呢？_四、课文回顾(10分)19根据课文内容填空。（1）传说_创造了文字。他模仿_的足迹创造了字的笔画，后来又根据_、_、黍稷、_、_等的形状或_，创造了文字。（2）为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“_”。还有的人曾经使用过“_”。（3）在_改进造纸技术以前，人们在_、_等平整的东西上用刀刻字，在_上写字。（4）按照顺序写出最为典型的五种汉字字体的演变过程：甲骨文一_ 一_一 _ 一 _。（5）人们把刻在_和_上的文字叫作甲骨文。我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“_”。甲骨文是_朝国子监_第一个发现的，甲骨文出土的地方是_。五、现代文阅读(10分)20. 阅读汉字中国古代的第五大发明汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fen”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。 此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！1联系上下文解释词语。蒸蒸日上：_纷至沓来：_2汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（1）_ （2）_（3）_ （4）_3汉字的优越性体现在五个方面：_、_、_、_、_。4文中画横线的句子采用的说明方法是_。5中国古代的四大发明是_、_、_、_。6用“”画出文中的一个排比句，写出你读了这个句子后的感受。感受： 六、书面表达(21分)21习作展示台。通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。参考答案1D2D3C4A5C6C7B8D1. 庄稼 谜语 凤凰 鲜明 祭祀 养蚕 2. 八仙过海各显神通 丈二和尚摸不着头脑 芝麻开花节节高 3. B A C B A C 4. 奇特 独特 因为 所以 虽然 但是 不是 而是 5. 香 驼 拿 磨 山羊 大象 6. 净是输（书） 照旧（舅） 有言（盐）在先 无（吴）用 开动（冻）了 名（鸣）声在外 7. 逆来顺受 四脚朝天 心口不一 正中下怀 8. 本 纸 轮 艘 片 种 抹 封 9. 你一定想更多地了解汉字吧！ 我们每天都和汉字打交道，你应该感觉到汉字很有趣。 书法是独特艺术门类。 中国的汉字在书法家的笔下有时像挺拔山峰，有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。 王懿荣是第一个研究和发现甲骨文的人。 10. 不赞成。因为汉字是我们的母语，作为中国人，我们要认真学说汉语，学写汉字，在生活中不写错别字。汉字生动形象，它传播了文明，是世界上独一无二的文字，所以我们要从小练好汉字。 因为字写得好，对于一生都有帮助，如果将来走入社会，工作场地看的就是你的文化，所