2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元配套练习

小学语文五年级下册第七单元配套练习姓名_成绩_说明：本卷共100分，其中99分答题，1分卷面分。识字写字（29分）1、把下面的句子抄写在横线上，开头空两格。（2分） 一堆丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。_2、看拼音写词语。（6分）p zhn chun su z zng hu hung fng so q pi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、给带点字选择正确的读音并打上 。（4分）抖擞（shu su）监生（jin jin）撵跑（nin nin）破绽（dng zhn）4、选择合适的汉字，打上“”。（5分）露（馅 陷） 破（绽 淀） 泥（浆 桨） 风（骚 臊） （熔 溶）岩5、把词语补充完整。（4分）（ ）声屏气 放（ ）无礼 精神抖（ ） 半信半（ ）兴致（ ） 膀大腰（ ） 转（ ）为喜 穿（ ）往来6、成语填空。（8分）文质（ ） 仪表（ ） 虎背（ ） 身强（ ）（ ）奕奕 满面（ ） （ ）丧气 （ ）口呆（ ）如飞 （ ）乱跳 大摇（ ） 点头（ ）低声（ ） （ ）如簧 （ ）动听 （ ）心长阅读（40分）（一）人物描写一组1、填空。（2分）（1）临死前的严监生选自古典讽刺小说_。2、凤辣子就是王熙凤，是古典文学名著_中的一个人物。写出临死前的严监生的主要内容，不超过50个字。（3分）_（二）刷子李3、填空。（4分）文章运用了一波三折的叙事方法，起初徒弟_，要亲眼瞧瞧。但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他觉得_，正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现_，不料“刷子李”最后揭开谜底：_。（三）金钱的魔力4.填空。（2分）金钱的魔力选自_作者是_。（四）承诺5.将下列句子按照正确的顺序排列好，并在横线上填入合适的词语。（7分）（ ）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。（ ）孩子回来后，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”（ ）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始才拆这座亭子。”（ ）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。（ ）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一个_的人。（五）捉鬼清朝康熙年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。 人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里，他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上嘹望。果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于（ ）开来，笑道：“我明白了！” 以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么似的，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。 人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。 不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？”曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。” 好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！” 人们（ ）过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。曹雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道亮火。如今这亮火已被我扣在锅里，这就是你们看见的鬼呀！”说罢，开怀大笑6在文中横线上填上恰当的字词。（2分）7写出这篇文章的主要内容。（4分）_8.回答问题。（6分）（1）为什么人们会把玄狐当成“鬼”？请在文中画出表示原因的句子。_（2）.曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？_（六）一双旧军鞋这是一个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”鞋匠端详着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。” 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。 “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，他却不幸失去了双脚” “啊”鞋匠张大嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 9、解释词语。（4分）漫不经心： 丧心病狂：10.回答问题。（6分）（1）“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着”此时，鞋匠可能会想写什么呢？（不超过50个字）_（2）为什么说鞋匠局的这双鞋才是世界上最珍贵的？_习作（30分）写写我的弟弟或妹妹，可以是亲弟弟、亲妹妹，也可以写表弟、表妹，还可以是邻家弟弟妹妹要求：（1）反映一个人某方面的特点；（2）语句通顺，意思连贯，不写错别字，标点符号使用正确；（3）字数350个以上。部编版五年级语文下册第七单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。1.【sn sn】 懒散（ ） 散场（ ）2.【zi zi】 登载（ ） 载歌载舞（ ）3.【h h】 荷兰（ ） 负荷（ ）二、选字组词。【母 姆】 保（ ） （ ）亲【遵 尊】 （ ）守 （ ）敬【剔 踢】 （ ）球 （ ）除三、读拼音，写词语。1.我们在m tu（ ）g yng（ ）了一个sho gng（ ），让他用船把我们渡到对岸去。2.她撑着油纸伞在min min x y（ ）之中，双目tio wng（ ）着远方，一副若有所思的样子。四、选词填空。1.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横（ ）。A.交横 B.交错 C.穿插2.深深的野草（ ）着运河。A.遮盖 B.遮掩 C.掩护3.那一片迷人的金色，简直把你（ ）进一个神奇的世界。A.融 B.溶 C.熔五、判断下列说法的正误，对的画“”,错的画“x”。1.威尼斯的小艇主要讲了小艇的构造特点、船夫的驾驶技术和小艇的作用，其实船夫的驾驶技术和小艇关系不大，可以去掉。（ ）2.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是一个总起句，起到了总领全文的作用。（ ）3.金字塔一文中的两篇短文通过不同的方式来介绍金字塔。金字塔夕照向我们展现了一幅开阔而又雄浑的画卷；不可思议的金字塔用翔实的数据，展现了建造者的无穷智慧。（ ）六、阅读下面的短文，回答后面的问题。北京的色彩章武我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。在到北京之前，有人告诉我：北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦，全是红彤彤的。我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨树，全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩热烈明快、因而也更使人感到亲近。我常常把脸紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿，沙漠的金黄和大海的蔚蓝建筑是凝固的音乐。那么，北京城里无数个有色彩的音符，都能使人想起祖国的四面八方我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。人们问：北京的色彩如何？我毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！1.在括号里填上表示颜色的词语。（ ）的城墙 （ ）的草原（ ）的沙漠 （ ）的大海2.分别用“ ”和“ ”画出短文中运用静态描写和动态描写的句子各一处，说说这些句子写出了什么。 3.从短文中找出最能概括北京的色彩的两句话写在下面的横线上，并说说两句话有什么联系。 4.用自己的话说说短文写了哪些内容。 七、习作你都去过哪些著名的景点？你都到过哪些好玩的地方？你的家乡有哪些可以介绍给朋友的美景？选择一处你最了解的景点，采用动态描写和静态描写相结合的方式，把它介绍给大家吧！要求：题目自拟，不少于400字。答案一、1.sn sn 2.zi zi 3.h h二、姆 母 遵 尊 踢 剔三、1.码头 雇用 艄公 2.绵