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文档简介
第七单元素养形成卷一、我是小小书法家。(4分)桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。(1分)A.船艄(sho)淤泥(y)黏稠(nin)B.愧疚(gu) 埃及(i) 牛犊(d)C.眺望(tio) 哗笑(hu) 膘肥体壮(pio)D.湛蓝(zhn) 公爵(j) 遐想(xi)三、结合语境写字词。(15分)1.威n()s()的小tng()两头向上qio()起,它的船舱里有软软的皮din()子。有时主人会带着保m()和孩子坐着小艇去教堂作do()告。2.远处,jn()马在无垠的草原上奔ch();不远处,主人坐在小板dng()上安静地挤奶一群shng ch()由远而近,悦耳的lng dang()声不断传来。3.g()主开着船离开了m()头,向lio()阔的大海出发了。四、下列句中加点词的反义词不正确的一项是()。(2分)A.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。 (反对)B.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(热闹)C.只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(强烈)D.它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。(富饶)五、将词语补充完整,并选择填空。(6分)熠熠发()不可思()极目远()()然自得仪态端()()横交错1.,那草坪就像一块绿地毯。2.一条条高速公路,让都市变得四通八达。3.老牛在茫茫的草地上地吃着嫩草。六、根据要求完成句子练习。(10分)1.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 (5分)(1)这句话中写到了、这些事物,并写出了它们的美。(3分)(2)请你仿照上面的写法写一处风景。(2分)2.选择下面句子使用的说明方法。(填序号)(3分)A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。()(2)胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。()(3)整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。()()3.根据提示写一写。(2分)河岸旁的柳树静立着,(写写柳树的静态)。一阵风吹来,(写写柳树的动态)。七、根据课文内容填空。(9分)1.乡村四月的作者是代诗人。诗中描写乡村四月景色的两句是:,。诗中描写乡村四月人们忙碌的两句是:,。2.在本单元的学习中,我们感受到景物的静态美和动态美。读读下面的句子,想想是动态描写,还是静态描写,然后填一填。(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。()(2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。() (3)你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!()八、读牧场之国选段,完成练习。(6分)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片()。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了()。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.选择合适的词语填入文中的括号里。(1分)平静寂静2.选段写出了荷兰的什么特点?(1分)3.“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情呢?(2分)4.下面说法正确的一项是()。(2分)A.“在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。”这是静态描写。B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这是动态描写。C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”这是动态描写,反映了荷兰的安静。D.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。”这是对晚霞的变化描写,属于动态描写。九、阅读课外短文 九寨沟 ,完成练习。(13分)九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。从南坪西行40千米,就到了九寨沟。一进入景区,就像来到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(ln)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wi)为壮观。继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态轻盈的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(j)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!1.联系上下文解释词语。(2分)憨态可掬:异兽珍禽:2.写出九寨沟名字的来历。(1分)3.第3自然段写了哪些景物?请用文中的3个词语来概括。(2分)4.短文用动态和静态描写,展示了九寨沟独有的美。写、是静态描写,而写、等则是动态描写。(2分)5.把下面的句子插入到第3自然段中,放在什么位置比较合适?(2分)()每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五彩池”呢。A.之间B.之间C.之间D.之间6.作者描写了哪些动物?分别有什么特点呢?(2分)7.本文的中心句是()。(2分)A.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!B.继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。C.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。D.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。十、语言运用。(34分)1.学校不久会有其他学校的老师来进行学术交流,需要你帮忙讲解一下学校有代表性的地方。你准备讲解学校的哪些地方呢?请写一写。(4分)2.习作。(30分)你游览过辉煌的北京故宫吗?你去过山水甲天下的桂林吗?请选择曾经游览过或感兴趣的中国名胜古迹写一篇习作,注意将内容介绍清楚。参考答案一、略二、A三、1.尼斯艇翘垫姆祷2.骏驰凳牲畜铃铛3.雇码辽四、D五、光议眺悠庄纵1.极目远眺2.纵横交错3.悠然自得六、1.(1)夕阳田野沙漠河水金字塔色彩(2)示例:站在长城上,脚下是青灰色的城砖。放眼望去,树林已经透出秋的信息,深绿、黄绿、暗红,在山岭与山谷中交替,显出一种错落有致的美。2.(1)D(2)D(3)C D3.示例:长长的枝条一直垂到地上或水面上柳树的枝条随着风儿翩翩起舞七、1.宋翁卷绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田2.(1)动态描写(2)静态描写(3)静态描写八、1.寂静平静2.荷兰夜晚的寂静。3.表达了作者对荷兰发自心底的喜爱、赞美之情。4.A九、1.形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。奇特的野兽与珍贵的飞禽。2.因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。3.雪峰插云古木参天平湖飞瀑4.湖泊森林瀑布动物5.C6.体态轻盈的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫。7.A十、1.示例:学校的实验楼、操场。我们学校的实验楼是一栋一层楼的建筑,里面的仪器俱全,上科学课时老师常带着我们做实验,拓展知识;教学楼后红色的塑胶操场是我们课余时间玩耍的活动场地,处处都留下我们的欢声笑语。2.略部编版五年级语文下册第七单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音,填在括号里。1.【sn sn】 懒散( ) 散场( )2.【zi zi】 登载( ) 载歌载舞( )3.【h h】 荷兰( ) 负荷( )二、选字组词。【母 姆】 保( ) ( )亲【遵 尊】 ( )守 ( )敬【剔 踢】 ( )球 ( )除三、读拼音,写词语。1.我们在m tu( )g yng( )了一个sho gng( ),让他用船把我们渡到对岸去。2.她撑着油纸伞在min min x y( )之中,双目tio wng( )着远方,一副若有所思的样子。四、选词填空。1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横( )。A.交横 B.交错 C.穿插2.深深的野草( )着运河。A.遮盖 B.遮掩 C.掩护3.那一片迷人的金色,简直把你( )进一个神奇的世界。A.融 B.溶 C.熔五、判断下列说法的正误,对的画“”,错的画“x”。1.威尼斯的小艇主要讲了小艇的构造特点、船夫的驾驶技术和小艇的作用,其实船夫的驾驶技术和小艇关系不大,可以去掉。( )2.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话是一个总起句,起到了总领全文的作用。( )3.金字塔一文中的两篇短文通过不同的方式来介绍金字塔。金字塔夕照向我们展现了一幅开阔而又雄浑的画卷;不可思议的金字塔用翔实的数据,展现了建造者的无穷智慧。( )六、阅读下面的短文,回答后面的问题。北京的色彩章武我像一片云,从四季长青的东海之滨飘到了北京城。在到北京之前,有人告诉我:北京是红色的海洋,从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦,全是红彤彤的。我带着南方人一种特有的绿色的骄傲,步入了北京城。然而,深秋时节的北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨树,全是绿的。就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山,探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现,在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红几乎没有两片树叶是同色的,就是一片叶子,也往往是柑黄中渗透着桃红,丹红中凝结着玫瑰紫北京城这彩色的秋林啊,你终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄,一种红我攀登长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,浓重中透着一种冷峻;故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥,它们的色彩热烈明快、因而也更使人感到亲近。我常常把脸紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿,沙漠的金黄和大海的蔚蓝建筑是凝固的音乐。那么,北京城里无数个有色彩的音符,都能使人想起祖国的四面八方我是一片云,从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。人们问:北京的色彩如何?我毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!1.在括号里填上表示颜色的词语。( )的城墙 ( )的草原( )的沙漠 ( )的大海2.分别用“ ”和“ ”画出短文中运用静态描写和动态描写的句子各一处,说说这些句子写出了什么。 3.从短文中找出最能概括北京的色彩的两句话写在下面的横线上,并说说两句话有什么联系。 4.用自己的话说说短文写了哪些内容。 七、习作你都去过哪些著名的景点?你都到过哪些好玩的地方?你的家乡有哪些可以介绍给朋友的美景?选择一处你最了解的景点,采用动态描写和静态描写相结合的方式,把它介绍给大家吧!要求:题目自拟,不少于400字。答案
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