2020统编教材部编版五年级下册语文第四单元检测 人教部编版（有答案）

第四单元检测一、选择题。1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。A.万仞（rn） 肥沃（w） 一声不吭（kn）B.堪称（kn） 晕车（yn） 企望（q）C.由衷（zhn） 审视（shn） 羌笛（qin）2.下面词语书写全都正确的一项是（ ）。A.五岳 怨恨 熟炼B.免强 崭新 麻醉济C.苍白 齿冷 溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（ ）A.羌笛何须怨杨柳。 杨柳：杨树和柳树。B.却看妻子愁何在。 却看：但是看着。C.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 王师：南宋朝廷的军队。4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（ ）。A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（ ）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。（愤怒）二、写同音字。m sh xin（ ）鬼 措（ ） 慈（ ）（ ）范 （ ）败 （ ）细（ ）擦 （ ）歌 飞（ ）（ ）难 （ ）润 （ ）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。选择一种情景，照样子写一写。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。要打预防针了 一个期待落空了 考试开始了_：_四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。体会它的表达效果，照样子写句子。妈妈平时下班回家见到我会很高兴，不知为什么妈妈今天一脸阴沉，心事重重的。_五、按要求写诗句。1.王之涣的凉州词里表达戍边将士思乡之情的诗句是：_，_。2.闻官军收河南河北一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是：_，_。3.陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感中表达中原人民愿望的诗句是：_，_。六、仔细观察下面的图片，然后回答问题。下面这张照片出现在网络上后，人们不断转发，短短13个小时就感动了全球250多万人。1.请为这张照片添加一则文字标题。（10个字以内）_2.如果你是图中的那个小孩，你心里会怎么想？_七、阅读下面的选文，回答问题。军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。1.联系上下文，理解词语。镇定：_安详：_2.选文画横线的句子运用了_的修辞手法。从这句话中，可以体会到_。3.选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（ ）和（ ）。A.侧面描写 B.神态描写 C.语言描写 D.细节描写八、阅读短文，完成练习。惊心动魄的瞬间2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。事发当时，平措正在打盹。一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。”平措说。这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了，自己能做的就是等待。空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下：“感谢3U8633航班的飞行员和空姐，是你们的镇定，创造出了备降奇迹。为你们点赞！”1.结合文意，说说下列词语的意思。素昧平生：_竭尽所能：_2.读第1自然段中画横线的句子，说说这位“哥们儿”为平措做了什么，你能体会到什么。_3.出现飞行事故时，空姐是怎么说的？请找出来画上“ ”。4.第2自然段画横线的短语中，“那种气氛”是指_，“这种气氛”是指_。5.平措在朋友圈写下的那段话表达了他怎样的情感？_九、习作。题目：他（她）_了1.在“得意”“开心”“惊讶”“痛苦”等词语中选择一个填在横线上。2.写出事情的前因后果，把经过写清楚。3.特别要把这个人当时的样子写具体。参考答案：一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C二、魔 模 摩 磨 施 失 诗 湿 祥 详 翔 降五、1.羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关2.剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳3.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年六、1.示例：父爱撑起一片晴天2.示例：爸爸为了给我遮雨，宁可自己全身湿透，父爱真伟大。七、1.遇到紧急的情况不慌不乱。 从容不迫，稳重。2.比喻 军长的愤怒3.B D八、1.一向不相识。 尽自己最大努力去做事。2.帮他揉手，安慰他。体会到来自陌生人的关心，非常温暖。3.请相信我们。我们有信心有能力带大家备降地面！4.机舱内蔓延着恐慌情绪 空姐镇定地照常工作5.表达了他对此次航班工作人员的感激和赞美之情。五年级语文第四单元测试卷班别： 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写词语。 (5分)po xio nn xio j din ho do m yo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A、阿妈妮（n） 似（s）的 没（mi）腿深 B、大嫂（sho） 友谊（y） 看（kn）守 C、狞（nn）笑 暂（zn）时 呻（shn）吟三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2分）狰狞（ ） 面目凶恶； 使劲转动； 凝结。 友谊（ ） 交情； 兴趣； 愿望。五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。（4分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。七、下列句子说法正确的划“”，错误的划“ ”。（3分）1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。 （ ）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ）八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（3分） 九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答问题。（12分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）2、在文中找下列词语的近义词。（2分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （3分）4、“已经送了几十里“这句说明 （2分）5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分） 一、阅读短文，回答问题。（18分） 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?” 我一边抹(m m)着眼泪，一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师总不让我做 呀 到底是什么事 妈妈温和地问我。 “学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。 “那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？” “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”1、给括号里的字选择一个正确的读音。（1分）2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分）意味深长 伤心 温和3、给文中第四自然段没有