西师大版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用C卷.doc

西师大版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）下面带横线字的读音完全相同的一组是（ ）A . 中毒 中伤 中看 中锋B . 盛开 茂盛 盛大 盛饭C . 歌曲 曲子 弯曲 曲折D . 奔跑 飞奔 奔放 东奔西跑2. （2分）下面词语搭配不当的选项是（ ）。A . 联系工作 感情真挚 迎接检查B . 应付差事 浪费心情 美妙歌声C . 欣赏节目 消灭四害 拨打电话D . 身体健康 节约时间 解决问题3. （2分）下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ） A . 可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。B . 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河C . 太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。D . 人类至今尚未（还未）找到另外一颗具有生命的星球。4. （2分）下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（ ） A . 己亥B . 流连C . 一泄千里D . 举世闻名5. （2分）下列划线字解释不正确的是（ ） A . 及其日中如探汤（热水）B . 使弈秋诲二人弈（教导）C . 孰为汝多知乎（谁）D . 峨峨兮若泰山（如果）6. （2分）下列词语搭配正确的一组是（ ）A . 改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国B . 锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度C . 端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演D . 书写端正 扮演节目 环境幽雅 观赏事物7. （2分）在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（ ）世界上万事万物的发展是有规律的。（ ），（ ）认识规律，按规律办事，事情（ ）办成功。（ ）不认识规律，违反规律，就会失败。A . 然而只要 就因此B . 然而只有 才能如果C . 因此只有 才能如果D . 因此只要 就然而8. （2分）下列几组词中，每个词都属于同一类的一组是（ ）。A . 法语 外语 英语 日语 俄语B . 铅笔 橡皮 钢笔 书包 板凳C . 端午 中秋 重阳 春节 冬至D . 汤盆 菜碟 铝锅 漏勺 电饭煲9. （2分）下列语句内容表述正确的一项是（ ） A . “春种一粒粟”中，“种”对应的农具是“锄头”。B . 季羡林所写的记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。C . 马诗的作者是我国宋代著名诗人李贺。D . 最大的麦穗山谷中的谜底都是借事说理的散文。10. （2分）下面说法错误的一项是（ ）A . 望天门山春夜喜雨滁州西涧钱塘湖春行都是唐朝诗人写的诗歌。B . 出师表中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。C . 罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。D . 少年闰土节选自鲁迅的小说集呐喊。二、 积累与运用 (共3题；共13分)11. （5分）用下面的短语组成有关春节和端午节的对联。 要求：上、下联各七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。门上桃符 碧波竞舟 青艾驱瘴 江边柳线迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐春节：_端午节：_12. （3分）根据课文内容填空。 （1）活泼的燕子：一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。 （2）多彩的春天：江南春_，水村山郭酒旗风。春日偶成一云淡风轻近午天，_。 江畔独步寻花一桃花一簇开无主，_。 江畔独步寻花一留连戏蝶时时舞，_。 （3）可爱的儿童：小儿垂钓一路人借问遥招手，_。小池 _，浮萍一道开。懂事的孩子：香九龄，_，孝子亲，所当执。融四岁，_，悌于长，_。 （4）美丽的隆中：冈前几片_，潺潺的_，茂密的_，景色秀丽宜人。 13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共8分)14. （8分）我会补充句子。 （1）这是一棵_的梧桐树，枝繁叶茂，一片片树叶_。远远望去，整棵树_。 （2）操场上有一群_的孩子，他们尽情_，有的_，有的_，有的_。瞧，他们多开心！四、 阅读理解 (共2题；共22分)15. （16分）阅读题 生命桥有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活抓。几分钟以后，羚羊分成了两类：年老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功！紧接着，一对对羚羊腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。（1）找出文中四个成语，并选一个造句。 1造句：2（2）最令你感动的、最精彩的是第1自然段，感动的原因是：2 （3）说说你对“那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。”这句话的理解。 （4）这篇短文让我们对生命有了进一步的认识，请以“顽强生命”或“美好生命”为题，谈谈自己的看法，字数为100字左右。 16. （6分）阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）请你结合课文内容展开想象：西蒙的孩子抱回来以后，渔夫一家是怎样生活的，渔夫、桑娜会怎么样，孩子们会怎么样？后来又发生过什么事请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题，续写一个片断。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用