【计划规划3篇】志愿者公益活动工作计划.doc

【计划规划3篇】志愿者公益活动工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.志愿者20xx年公益活动工作计划2.小学生暑假计划怎么写模板3.最新教科室年度工作计划2/9志愿者公益活动工作计划志愿者_年公益活动工作计划xx县爱心志愿者活动小组自_年9月成立以来，得到了主管单位及相关部门领导的关心和指导，得到社会各界爱心人士的支持和帮助。 _年，志愿小组将继续努力，力争做更多有意义的公益活动,争取让更多的困难对象和弱势群体得到相应的救助和帮扶。 志愿小组_年工作计划安排如下一月份 1、1月3日，小组联合县电力公司，xx农电公司，到县福利院开展“包饺子、送温暖给老人送新年祝福”活动(已完成)； 2、1月中旬，邀请主管单位及相关部门领导出席_年度xx县“优秀志愿者”评选会议。 3、1月下旬，组织小组成员和群友开展“爱心公益，健康人生”茶话座谈会年会活动。 4、协助有关部门组织xx大学生，开展“帮助返乡农民工抢购车票”义务活动。 二月份 1、继续跟进“助最美绣女席和玉圆梦中国梦想秀”事项并争取落实； 2、协助有关部门，开展“帮助返乡农民工家门口就业”义务活动。 三月份 1、进一步健全小组公益工作管理体系，完善小组各项公益工作制度； 2、组织小组成员开展“做好志愿工作基本要求”培训学习。 3/9四月份 1、组织小组成员对xx河镇xx中心校、xx镇小学，困难学生家庭进行前期走访调查； 2、针对各学校困难学生实际情况，进行“xx力量春蕾行动”活动前期筹备。 五月份开展“xx力量春蕾行动”爱心公益活动。 六月份组织小组管理和骨干人员开展“志愿者团队管理工作执行力”培训学习。 七月份加强小组团队建设，进一步规范各项管理制度和活动流程。 八月份对近年来受助困难家庭和部分贫困学生家庭进行回访。 九月份开展爱心志愿者活动小组“成立2周年庆”活动。 十月份进行“大手牵小手”暖冬公益活动前期筹备。 十一月份 1、月初开展“大手牵小手”暖冬公益活动。 2、11月底，组织小组成员到乡镇福利院探望老人，给他们送过冬衣服和物资。 4/9十二月份开展小组工作总结，进行年度“优秀志愿者”评选活动。 “爱心公益，健康人生，温暖他人，快乐你我”，请大家通过亲身参与，来切身感受公益的快乐；请大家团结力量、共同努力，一起将我们的爱心公益事业进行下去。 注:如果小组临时组织其他活动，将会另行公布活动通知。 爱心志愿者活动小组5/9小学生暑假计划怎么写模板工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 一个学期过去了，暑假又要来临了。 我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。 暑假计划是1.要完成暑假作业，2.出去旅游一番，3.学习一种技能，4.加强写作能力。 来看看我的暑假计划安排吧！我的暑假计划 一、完成暑假作业17月1日至7月10日完成语文、数学作业。 每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）27月11日至7月14日完成英语作业。 每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。 二、旅游 三、学习一种技能1学习烧饭做菜 四、加强写作能力1完成暑期作业的5篇作文6/92阅读四大名著你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。 我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。 7/9最新教科室年度工作计划 一、工作目标根据区教育局、教研室的具体工作部署，为尽快落实“白云路小学会议精神”，教科室结合我校实际情况，拟通过开展校本研修，使教师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到的困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向新型化、专业化方向发展。 此外，在继续完善过去已结题的科研课题的基础上，积极探讨和申报新的科研课题。 二、工作重点 1、继续加强各备课组的建设和活动管理，将它具体化、责任化，以备课组为载体，深入开展扎实而富有创造性的教研工作，凭借它夯实我校教学的基础。 2、大力开展以“创新型教师、促专业化成长”为主题的校本研修活动。 3、配合学校教导处搞好教育教学展示月活动。 4、集思广益，认真探讨符合我校实际的课题研究，积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。 5、加强与其他兄弟学校的多向联系，对象可以是本镇的，也可以是市区级的，积极探究城乡教育教学结对的路子，促进双向发展。 三、具体措施 1、备课组的建设与管理 （1）、学期初制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细则。 （2）、每两周一次，由各备课组组织教师结合教学实践进行教学分析，对老师们的教学再设计进行交流与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，8/9拟定年级组教学的突破口，鼓励教师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等，青年教师尤其要坚持写，争取每月两篇。 （3）、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的突破口为导向进行扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨意见，每期教师的听评课应当不少于20节。 （4）、备课组继续推行“四个一”的工程落实情况。 即针对“备课教学练习测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文。 2、校本研修。 （1）、每月一次，由学校组织全体教师利用周五中午的时间进行业务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀教师的先进管理、教育经验，能借鉴别人的先进经验，并能融会贯通，内化为自己的教育技巧。 （3）、通过共享教育部XX西部教师远程教育培训资源，观看名家讲座、互动研讨活动，再对全体学科教师进行专题培训，使全体教师彻底转变教育观念，切实提高课堂教学能力和终身学习能力，促进其专业化和教育教学的优质化发展。 （4）、通过利用信息化平台“教育博客”“东宝教”打造新型教师学习共同体，实