1.2.2生物与环境组成生态系统ppt课件

第二节生物与环境组成生态系统 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 阳光 空气 水 温度 第二节生物与环境组成生态系统 学习目标 课时2 1 说出生态系统的组成2 描述生态系统中的食物链和食物网3 认同生态系统的自动调节能力是有限的 探究二 食物链和食物网自学指导2 看课本P21 22完成下列各题 3min 1 食物链在中 不同生物之间由于的关系而形成的结构 其起始环节是 如 兔吃草 狐吃兔 表示为 2 食物网一个生态系统中的很多条彼此形成 生态系统中的和沿食物链和食物网流动 3 人类对生态系统的影响当人类排放的有毒物质进入 有毒物质可能会通过不断积累 危害生态系统中的许多生物 最终威胁人类自身 生态系统 吃与被吃 生产者 草兔狐 交错连接 链状 食物链 物质 能量 食物链 食物链 食物链写法 1 必须从生产者开始2 箭头指向捕食者3 包括生产者和消费者两种成分 请你尝试写出一条食物链 观察与思考 你学会连食物链吗 连一连p22页的食物链图 数一数 共有几条食链 合作交流2 1 通过P22 观察与思考 讨论 1 你连接的食物链有多少条 它们是互不相关的吗 2 假如蛇的数量大量减少 哪些生物的数量可能发生变化 发生怎样的变化 11条 不是 猫头鹰的数量会减少 青蛙 鼠的数量会增加 各种生物的数量都会发生相应的变化 草 兔 狐 食物链可以用线段代替箭头吗 箭头的指向必须是一定的吗 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系 是生态系统的营养结构基础 通过食物链和食物网 生态系统进行着物质循环和能量流动 生态系统中的物质和能量是如何沿着食物链和食物网流动的 2 阅读p23 资料分析 思考 1 如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了 会产生什么样的后果 2 为什么在食物链中营养级别越高的生物 体内的有毒物质积累的越多 人会中毒 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定 不易分解 而且是生物体无法排出的 这些有毒物质随着食物链不断积累 在食物链中营养级别越高的生物 体内积累的有毒物质越多 探究三生态系统具有一定的自动调节能力自学指导3 看课本p23 24完成下列各题 1 一般情况下 生态系统中各种生物的和是相对稳定的 2 生态系统具有一定的 但这种能力是有的 如果外界干扰超过了这个限度 生态系统就会 3 草原上放养的牲畜太多 就会严重破坏 造成土地 为了保护草原生态系统 我国于1985年颁布了 并建立了有关的 种类 所占比例 自动调节能力 一定限度 遭到破坏 生态系统 沙化 中华人民共和国草原法 自然保护区 合作交流3 1 创设情景 草原上 雨量充沛 气候适宜而草木繁茂 设问 因为食物充足 兔的数量急剧增加 那么会无限制地增加吗 草场过度放牧 草场还会保持原状吗 2 什么样的生态系统容易被破坏 什么样的生态系统不容易被破坏 为什么 不会 生态系统中的各种生物是相互制约的 兔的数量增加时 兔的天敌鹰和狐的数量也会增加 从而限制兔的数量无限增长 不会 生态系统的自动调节能力有一定的限度 若超过了这个限度 生态系统就会遭到破坏 很难再恢复 生物种类和数量较少的生态系统易被破坏 森林生态系统不容易被破坏 因为生态系统的成分越复杂 其自动调节能力就越强 生活链接有些人爱吃蛙肉 为此便有人大量捕捉青蛙 这种做法会产生什么样的后果 捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖 从而导致粮食减产 达标测试1 下列食物链中 正确的是 草 兔子 狐狸 狼 植物遗体 真菌 动物 猫头鹰 老虎 种子 青蛙 蛇 鼠 猫头鹰2 能量在食物链的传递中递减 而农药残留在食物链中却 A 少量增加B 富集C 减少D 不变3 在 草 兔 鹰 这个食物链中 如鹰被大量捕杀 则兔的数量会 A 增加B 减少C 先少后多D 先多后少4 下列措施中能提高生态系统的自动调节能力的是 A 减少生物的种类B 减少生产者的数量C 增加生物的种