教务处2013年工作总结.doc

教务处2013年工作总结及2014年工作要点2013年，教务处在院党委、行政的领导下，客观分析了我院办好本科教育面临的困难与挑战，确立了规范管理、提升质量、谋求发展的工作思路，坚持以国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见等文件精神为指导，按照2013年工作要点的安排，进一步完善工作机制，创新工作方式，保障了学院各项教学工作的规范有序开展，圆满完成了今年的工作。一、规范教学管理，完善教学质量保障机制（一）加强对教学工作的制度化、规范化管理面对本科教育教学的新任务，教务处遵循高等教育规律，逐步完善教学管理规章制度，通过广泛征求意见，并借鉴其他高校的教学管理经验，陆续制定了河套学院本科学生学籍管理规定、河套学院本科课程重修管理暂行规定、河套学院公共选修课程管理办法，河套学院考试管理规定、河套学院体育教学管理规定、河套学院听课制度、河套学院教师授课考勤管理制度、河套学院专业带头人选聘管理办法、河套学院教学检查制度等规章制度和文件，逐步实现各个教学环节都“有章可循，依章办事”。（二）强化教学质量监控、考核与评价机制，完善教学质量保障体系1.加强教学检查与考核工作。教务处制定了河套学院教学检查制度，成立教学工作检查小组，对系部教学工作进行监督检查，及时将各项检查情况反馈公布，作为教务处对系部考核的重要依据。今年以来，教务处着重加强了对教学秩序的检查力度，对日常教学进行不定期抽查，对公共选修课程进行例行检查，共发布教学检查通报22份，累计通报教师40人次，学生1794人次，并按照河套学院教师授课考勤制度、学籍管理规定等文件对通报师生进行了严肃处理。上学期教务处组织工作人员对全院近三年新任教师及公选课教师，共计144人、233门课程的教学文件进行了集中检查，并要求各系部依照检查结果进行整改，进一步规范教师教学行为。通过教学检查，学院逐步形成了良好的教学秩序，为提高课堂教学质量提供了必要保障。2.进一步完善教学工作反馈机制。为全面客观地了解本科教育教学情况，不断提高本科教育教学质量，教务处于本学期组织召开了两次本科学生座谈会，深入了解了本科专业的课程设置、教学内容、教学质量、任课教师的教学态度、方法与手段、公共选修课程的开设及自主学习等问题，并协调相关系部采取措施进行整改。组织开展“教学服务日”活动，确定每周五为教学服务日，教务处长及各系部主任将办公地点与联系方式向学生公布，并利用每周五下午七、八节课听取学生对教学工作的意见和建议，为学生答疑解惑，切实解决学生在学习过程中遇到的问题。3.认真落实教师听课制度，全面了解课堂教学质量。从今年开始，教务处要求教师听课要以2课时作为一次完整听课内容，教师除在本系部听课外，要在全院范围内随机选择三名教师，特别是自治区级教学名师、教坛新秀、教授、教学竞赛获奖教师以及本科班授课教师作为听课对象进行观摩听课，并对课堂教学情况进行反馈交流；教师（包括系部领导）一学期听课次数不得少于10次。10月份，教务处分别抽查各系部本学期120名任课教师的听课记录，进行听课情况检查，并及时反馈检查结果。4.加强考试管理工作。加强考试命题、试卷保管、考场监控和阅卷管理工作，加大考试巡视力度及对学生考试违规违纪的处罚力度。同时教务处还认真组织完成一年两度的高校英语、计算机等级考试工作。二、加强内涵建设，提高人才培养质量（一）加强专业建设1.完成人才培养方案的制定工作。人才培养方案是保证人才培养质量的最基本教学文件。教务处按照我院本专科人才培养目标的要求，在多方征求意见的基础上，出台了关于制定2013级本、专科人才培养方案的指导性意见，规范了本、专科专业的人才培养目标、培养规格、课程设置、实践环节等内容，突出了“优化知识结构、加强实习实践、强化能力培养”的特点，对各系部本专科各专业人才培养方案的制定工作具有重要的指导作用。2.完成专业带头人选聘工作。为充分发挥专业带头人的引领作用，教务处制定出台了河套学院专业带头人选聘管理办法，并正式聘任张运舟等19位教师为我院首批专业带头人，明确了专业带头人加强专业团队建设，提高人才培养质量的职责和任务。3.强化教科研工作，营造良好的学术氛围。为营造良好的学术氛围，教务处制定出台河套学院学术报告管理暂行规定要求各系部每周五晚开展各类学术讲座和报告；努力调动青年教师积极性，开展形式多样的教科研活动，抓实效，出成果。要求各系部行政人员也要利用每周二的业务学习时间按所学专业对口到教研室参加教科研活动。制定了教学研究基金管理办法，进行了教学研究项目申报工作，经各系部审核推荐共申报了52项教学研究项目。4.合理规划招生专业，确保学院规模发展。为适应内涵发展建设目标，教务处从学院整体办学规划出发，不断调整优化专业结构。在扩大本科办学规模的同时，加大优势特色专业建设，撤销不能适应经济社会发展及就业前景不明朗的专业，集中优势资源，提升人才培养质量，形成了以本科为主、本专结合、逐步过渡和可持续发展的专业建设发展思路。2013年，本科招生专业由6个增加至11个，共报到学生888人；专科招生专业由30个减少至21个，共报到学生1619人。5.积极通过对外合作与交流加强专业建设。现已于北京东方领航投资管理有限公司、北京东方智业文化发展有限责任公司两家公司达成合作意向，拟于2014年通过校企合作共建音乐学（航空服务方向）、音乐教育（航空服务方向）、信息与计算（云计算方向）、美术学（广告设计方向）等四个专业。（二）加强课程建设，提高课堂教学质量1.重视加强公共选修课程建设，制定了河套学院公共选修课程管理办法，对公选课教师备课、授课、考试等教学环节提出了具体要求，推行公共选修课小班教学模式，扩大了选课范围，课程数量由原来的31门增加到126门，坚持公选课例行检查制度，保证了教学秩序和开设效果。2.为保证本科教育教学工作顺利进行，加强对本科生重新修读课程的管理，重新修订河套学院本科课程重修管理办法。3.制定河套学院体育教学管理办法，进一步规范体育选项课的管理工作。（三）抓好质量工程建设工作1.制定河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见，对质量工程建设的目标、内容、经费、管理等做了明确规定，增加了本科质量工程要求的教学研究与教学改革、实践教学基地建设两个项目，同时加大了经费资助、奖励力度，为提高教学质量和人才培养水平奠定了坚实基础。2.积极开展两级质量工程建设工作。2013年评选产生院级品牌专业3个，精品课程6门，教学团队4个，教学名师3名，教坛新秀4名。获批自治区级品牌专业1个，精品课程2门，教学团队1个，教学名师1名，教坛新秀1名。（现共建成自治区级品牌专业13个，精品课程19门，优质精品课程2门，教学成果奖3项，教学团队5个，教学名师7名，教坛新秀3名；院级品牌专业18个，精品课程53门，教学团队13个，教学名师3名，教坛新秀4名）。3.推荐申报了7项自治区高等学校公共课教学改革科学研究项目，2项自治区高等教育教学成果奖。（四）加强师资培养工作，提高教师教学水平1.教务处为更好地做好师资培养培训工作，制定了河套学院师资队伍培养规划，开展了形式多样的培训活动。2013年教务处从学院层面组织开展了骨干教师研修（22人）、课程进修（8人）、新教师岗前培训（22人）、网络培训（65门课程）。3月份，推荐资助土木工程系王卓华老师赴加拿大参加高等职业院校专业骨干教师培训；9月份，组织第三期骨干教师研修班学员赴北京师范大学研修学习；11月份，农学系梅步俊教师获批国家留学基金委资助的西部地区人才培养访问学者，将赴美国参加培训学习（我院累计获批此项目3人）。2013年累计培训教师100多人次，教师的教育教学水平有了很大提高，为本科教育教学工作的顺利开展奠定了扎实基础。2.为提高教师教学水平，组织开展了各类教学竞赛活动。2013年，我院有1位教师获首届全国高校微课教学比赛内蒙古自治区复赛理工组一等奖，2位教师获得理工组三等奖，1位教师获得全国高校微课教学比赛优秀奖；2位教师分别获第十三届全国多媒体课件大赛二等奖和三等奖；3位教师获内蒙古自治区高等院校第八届青年教师教学技能大赛优秀奖。11月份，教务处组织了全院青年教师教学基本功大赛，有4位教师获一等奖；6位教师获二等奖；9位教师获三等奖；19位教师获优秀奖。这些形式多样的教学活动为青年教师的成长搭建了平台，促使一批青年教师脱颖而出。（五）加强教风学风建设1.为提高学生自主学习能力，不断完善“三自一主”的学生教育管理模式，提升学生就业竞争力与终身发展能力，教务处进行了晚自习制度改革，从二年级开始取消晚自习。并对本科生考试制度进行改革，实行“自主考试制度”。 另外，3名同学参加了第22届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛，其论文获得全国本科组一等奖；2名同学参见第十七届“外研社当当网杯”全国大学生英语辩论赛（东北赛区）总决赛获得三等奖；2名同学参加“外研社”杯全国英语演讲大赛，分别获得三等奖和优秀奖；1名同学参加“外研社”杯全国英语写作大赛获得优秀奖。1名同学参加全区大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，其作品浅论会计电算化工作中存在的问题及对策获得二等奖；组队参加全区第七届“用友杯”大学生会计信息化技能大赛，荣获团体第一名，其中3名同学分别获个人第一名、第四名和第六名；10名同学参加全区“英语周报杯” 写作大赛，3人获二等奖、2人获三等奖、5人获优秀奖。2.在全院范围内开展了教风学风建设月活动。教务处组织召开总结表彰大会，评选产生教风学风先进集体3个；优秀论文一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖6篇；教风建设先进个人12名；学风建设先进个人12名，极大地激发了全院师生参与教风学风建设的积极性，形成了“教师爱教，学生乐学”的良好氛围。（六）加强实验室建设，改善实践教学环境2013年，对照本科专业类教学质量国家标准对实践教学的基本要求，对各本科专业实验仪器设备的拥有情况进行逐项核实，查漏补缺，确保专业实验课开出率，今年投入591万元用于实验室建设。切实加强实验、实训、实习等实践教学环节，制定河套学院实验及实践教学工作量核算办法，保证各环节的教学效果；研究改进实践教学方式方法及毕业实习、毕业论文（设计）管理工作，加大实践场所开放力度，优化整合现有的实习基地。（七）扎实做好本科教育教学工作1.加强对现有本科教学工作的跟踪调研。通过教师座谈会、学生座谈会等方式及时了解本科课程设置、师资配备、课堂教学质量等各方面存在的问题，并协调相关系部采取措施进行整改。2.做好2013年新增本科专业任课教师的培训工作。要求相关系部组织教师到现有本科专业观摩学习；教务处于今年4月份、10月份两次组织111名本科任课教师进行了试讲，并赴区内本科院校对口学习。3.做好本科课程建设工作。教务处根据我院实际，制定了河套学院本科课程建设实施意见，计划用35年时间，以项目建设的形式，加大经费投入，加强本科课程建设，建立以合格课程为基础，优质课程、示范课程为重点，精品课程为目标的创新课程体系，全面提高本科教育教学质量。4.组织相关系部完成2014年拟增设本科专业的各项申报工作。三、做好其他常规教学管理服务工作（一）完成了2013级学生的招生录取报到、学籍注册工作及2013届毕业生资格审核、毕业证发放等各项工作。（二）完成了普通话报名、培训、测试工作。2013年共培训测试学生2793人，合格率达97.6%。4名教师获普通话水平测试员资格；语言文字中心被评为自治区“优秀普通话水平培训测试工作站”。 按要求完成了计算机辅助普通话水平测试机房建设工作，配置了10个测试室，一个中控台和一套视频监控系统，共投入建设经费18万元，现已完成验收，下学期可以正式投入使用。（三）组织各系部按要求完成教材征订、发放工作。四、2014年工作要点2014年，教务处将围绕加强内涵建设，结合本科教育教学管理的实际需要，重点做好以下几项工作：（一）在广泛征求意见的基础上，对现有教学管理制度进行修订；在教师考核、本科课堂教学质量监控、实验教学管理等方面，制定相应的规章制度，逐步实现各个教学环节都“有章可循，依章办事”。对本科教学管理制度进行查漏补缺，整理汇编，真正发挥规章制度在教学管理中的作用。（二）发挥专业带头人作用，加强专业团队建设和人才培养质量，完善专业带头人考评制度。（三）强化教学科研工作。明确任课教师的学科归属及研究方向，积极调动青年教师的积极性，开展各类教科研活动，抓实效，出成果。按照河套学院教学研究基金管理办法认真完成教学研究课题、优秀教学研究论文奖、优秀教材奖、竞赛奖的申报、审核及评选工作。（四）严格执行各专业人才培养方案，保证人才培养方案的严肃性，杜绝随意改动。各系部要组织任课教师学习、研究、领会人才培养方案的内容。教务处对系部执行人才培养方案的情况进行抽查，并及时了解执行过程中存在的问题，为今后人才培养方案的制定或修订提供科学依据。（五）继续落实河套学院听课制度，特别要抓好听课后意见反馈和被听课教师的反思总结工作。继续加强对本科教学工作的跟踪监督，通过教师座谈会、学生座谈会等方式及时了解本科课程设置、师资配备、课堂教学质量等各方面存在的问题，并协调相关系部采取措施进行整改。（六）出台河套学院本科课程建设实施意见，进一步加强本科课程建设，提高课堂教学质量。（七）出台河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见，强化内涵建设，深化教学改革，切实加强教学质量工程建设。组织对