


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
为何“南以离开”?校长龚克在2013届本科生毕业典礼上的讲话各位老师、家长朋友们、亲爱的2013届本科毕业生同学们:这些天,印有“南以离开”的T恤成为校园毕业季的一道风景。这件由哲学院本届毕业生梁卓同学设计的T恤在“我爱南开BBS”十八周年站庆的T恤设计大赛中荣获网络投票的第一名。梁卓说:“南以离开,这是我能说给你的所有。”我想,这一定也是所有毕业生的心声。为什么“南以离开”?因为在这里留下了难以忘怀的成长经历和青春记忆。四年前,19岁的你们走进了90岁的南开。90年的岁月荣光遇上了19岁 的青春韶华,在课堂里、在操场上、在宿舍中、在林荫下、在湖塘旁、在网上、在路边,一次又一次地迸发出了刻苦学习、勤奋实践、服务社会、全面发展的火花。 在学校的档案里,有你们对学校发展的提案,有你们给校长信箱的来信,显示着你们的直率;前几天,档案馆还收存了信息学院李高峰等11位同学捐赠的课堂笔记 和来自生科院09级4个集体的班级日记,记述着你们的认真;作为本届毕业生在校生活的缩影,这些同学们的青春记录,意寓着你们的奋斗足迹永远“不会离 开”。为什么“南以离开”?因为在这里培育了难以割舍的师生深情和同窗厚谊。不论是讲台上的你,还是同桌的你,不论是作为队友的你,还是作为对手的 你,在“你我”之间有过欣喜、信任、相助、感动也有过酸楚、误解、纠纷、懊恼,有羡慕也有嫉妒,有爱也有恨,经历了所有这一切,素昧平生的你我变成了 “南以离开”的你我。同学们一定“不要离开”这份深情,要像一首诗里说的那样“你走得再远,也走不出我的思念。”为什么“南以离开”?因为在这里你们打下了难能可贵、不可离开的发展根基。这个根基不仅是知识的积淀,更是人文与科学精神的浸润,是学习能力、 研究能力、实践能力、交流合作能力、吃苦耐劳能力的砥砺,是为公志向、奉公操守和大公襟怀的陶铸。这个“根基”是南开人的灵魂所在。什么才是大家“南以离开”的南开?真正的南开,其实不是大楼,不是大树,甚至不是这“一枝一叶总关情”的校园。1937年,日寇曾经野蛮地摧毁 了南开的校园,但它并不能摧毁南开。“允公允能”的南开人,万里长征,转战西南,与清华北大一起“笳吹弦诵在山城”,创造了中国乃至世界教育历史上的奇 迹。这段历史告诉我们,“有公能,才南开”。有“公”在心,有“能”在身,不论你们在哪里,你们都“没有离开”。同学们,毕业不是结束而是新的开始。今天是你们人生征程新起点。你们之所以能站在这个新的起点,固然靠的是自己的刻苦努力,但也离不开老师、亲 友、同学、员工以及方方面面的甚至和你们不曾谋面的人们的帮助和支持。我提议,让我们用热烈的掌声向他们表示由衷地感谢。然而,对他们最好的回报,是背负 着他们的期望继续前行。昨天,我和李江涛同学做了个简短的交谈。他是历史学院的一位没有各种头衔的普通同学,找他交谈是为向他并通过他向所有今年选择到西部去、到祖国 需要的地区和行业去的毕业生的敬意,并特别提醒他和同学们无论是继续学习还是走上工作岗位,甚至是继续求职或备考,不论是去发达的大城市,还是去相对落后 的西部地区甚至是走出国门,你们的前程都不可能一帆风顺。你们要准备迎击和战胜学习上、工作中、生活里的各种困难、挫折和失意。所有的南开人都应以“越难 越开”的南开气概,“硬干、苦干、拼命干”,用实际行动来诠释“允公允能”,用实际行动来创造“日新月异”。“南以离开”的毕业生同学们,只要你们永远坚持南开的爱国道路
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年如何应对烷基化工艺作业的面试挑战答案全解析
- 2025年建筑工程施工现场管理面试宝典与模拟题集
- 2025年软件开发工程师面试宝典知识点预测题
- 2025年物资储备仓库运输调度员职位面试高频词汇解析与答案
- 申诉业务知识培训课件
- 2025年中级炼油装置操作工技能考核大纲及样题解析
- 甲状腺超声TI-RADS分类课
- 脑卒中吞咽障碍护理
- 青少年普法宣传教育宣讲
- 单元统整教学课件模板
- 《工业战略性新兴产业分类目录(2023)》
- DB32-T4743-2024重点化工企业全流程自动化控制配备和提升规范
- 腺垂体功能减退 教案
- 交通银行个人消费贷款合同(格式文本)
- 2025睿实消防自动跟踪定位射流灭火系统说明书
- 《餐饮食堂厨房消防安全》知识培训
- 绿色施工管理体系与管理制度模版
- 质量控制在银行业中的应用
- 热射病的护理诊断和措施
- 北师大版二年级数学上册计算题专项复习大全120
- 北京市海淀区2023-2024年五年级上学期数学期末试卷
评论
0/150
提交评论