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泸教版四年级语文上册标点符号专项水平练习1. 读课文幸福是什么,请给下面的句子加上合适的标点。有一次_一个牧童说_来_咱们把这口老清泉_清理一下_再挖一口小井_好不好_你弄明白幸福是什么了吗_另外两个问他_2. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A .“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。B .“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”C .等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立定!原地休息!”D .有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”3. 选择恰当的字填在横线上,再填入恰当的标点号。吧 哪 吗呀不信,你跳出井来看一看_你从哪儿来_天不过井口那么大,还用飞那么远_天无边无际,大得很_4. 加标点。 _奶奶_小女孩叫起来_啊_请把我带走吧_我知道_火柴一灭_您就会不见的_像那暖和的火炉_喷香的烤鹅_美丽的圣诞树一个样_就会不见的_著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_我已经阅读过_红岩_红日_小游击队员_等革命题材的小说_5. 阅读下文,回答问题 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折尺形的先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,_照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。_路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。(1)给下列划线的字选择正确的读音挑_山工(tio tio) 挑_明(tio tio)曲_折(q q) 曲_谱(q q)(2)在选段中的横线上填上合适的关联词语。担了重物,_照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。_路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。(3)选段中破折号的作用是_。(填序号)表示意思的转折表示声音的延长表示解释说明表示意思的递进(4)挑山工走折尺形路线的原因是什么?6. 读课文蜗牛,把标点符号补充完整。院子里_邻居家的小姑娘青青_坐在一个小板凳上_摆弄着地上的一只小蜗牛_口中还唱_蜗牛_蜗牛_先出犄角后出头_7. 我阅读,我快乐。我爱落叶 一天,当我背着书包放学回家的时候,看到一位老大爷沐浴在火红的晚霞中,将一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里,微笑地告诉我“它是一堆很好的肥料。从此以后,落叶像彩色的风筝,不时飘落我的梦境 是的有人爱春风有人爱朝霞有人爱鲜花有人爱小草但很少有人爱落叶它似乎未得到过人们的青睐 在瑟瑟的秋风中、落叶悄悄地飘到大地上。难道它们不再依恋秋天的树干?难道它们就喜欢孤独飘零?不,不是的,因为他们深深懂得自己奉献给人类的是整个绿的生命,绿的海洋,绿的希冀,绿的梦幻(1)为文中的第2自然段加上标点。(2)将文中画横线的句子改为陈述句。(3)作者赞美落叶是因为_。8. 说出下列句子中引号的作用。帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”_9. 说说下列句子引号的作用。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”10. 读课文鹬蚌相争,把标点符号补充完整。_多好的一顿美餐哪_ 这时候走来的一个打鱼的人_毫不费力地就把它们两个一起捉走了_11. 写出下列句子中破折号的作用。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。12. 阅读短文,完成后面的作业年少志壮 盖叫天老爷爷的家住在杭州西湖区金沙港,他原名叫张英杰,是我国京剧舞台上的著名演员,终生从事武生艺术。 张英杰从小跟京剧名师小叫天学艺,师傅很喜欢他,说他有志气,有出息。他也很敬爱师傅,处处以师傅为榜样,学习十分认真,立志为祖国的京剧艺术练一身硬功夫。师傅为了使他学得更好,决定让他登台演出,边演边练,边练边演。当时的京剧演员登台前,都要先起个“艺名”。小英杰想了好几个名字,始终定不下来。想来想去,他最后决定叫“小小叫天”。他认为叫这个艺名,既能表示对师傅的尊敬,又能表示继承师傅事业的决心,他很满意。不料,却惹出许多闲话:有人说他不配叫这个名字;有人说他侮辱了小叫天师傅;有人说他骄傲自满。可是,小叫天师傅称赞徒弟,鼓励他正确对待人们的议论,要把这些闲话当成激发上进的动力。小英杰也是这样想的,他居然征得师傅的同意,把“小小叫天”的两个“小”字去掉,换成一个“盖”字,大胆地叫“盖叫天”。师傅仰面哈哈大笑,连声大叫:“好,好,好得很!敢盖我这个小叫天,有志气!就这么定了吧。” 在一次练习连续空翻时,由于小英杰落地用力过猛,把右腿摔折了。当大夫给他做完接骨手术,裹好石膏以后,他多次问大夫:“今后会不会影响练武功?”大夫回答:“接好了,不会有什么影响。”经过一段时间的治疗,取下石膏,仔细检查后,大夫无可奈何地告诉他:“骨骼有点错位,今后多少会影响你练功的。”小英杰当时泪珠滚滚 拉着大夫的手 恳求地说 一个京剧武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想个好办法 把我的腿骨接正了吧 大夫叹了口气,摇了摇头,说:“没有什么好办法,只能等它再折了,才能重新接正。”小英杰听完大夫的话,立即站起身来,抬起伤腿,放在桌子边儿上,只听“嗄嘣”一声,双手把刚接上的腿骨又磕折了。他忍着剧烈的疼痛,说:“麻烦大夫,请重新给我接正了。” 为了实现自己从事京剧艺术的理想,小英杰的志气多么令人钦佩,勇气多么令人称赞!年少志壮的张英杰,终于接好了腿骨。他不仅把师傅的技艺全学到手,而且有发展,有创造,有独到的妙处,成为享有盛名的艺术家,为我国京剧武打艺术做出了卓趣贡献。(1)文中划线的句子的标点是( )(2)短文记叙了张英杰哪几件事( )(3)选择正确的中心思想( )(4)小英杰(即盖叫天)后来成了一位怎样的人( )13. “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”句中的省略号表示( )A .列举省略B .说话断断续续C .省略了说的话14. 阅读下文,回答问题一面五星红旗(节选) 突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?” 我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。 _可以吗_交换吧_老板冲我打着手势_我摇摇头_吃力地穿上大衣_拿着鲜艳的国旗_趔趔趄趄地向外走去_突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。 我醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”(1)在文中横线上加上合适的标点符号。_可以吗_交换吧_老板冲我打着手势_我摇摇头_吃力地穿上大衣_拿着鲜艳的国旗_趔趔趄趄地向外走去_(2)“凝”字用音序查字法先查_,再查音节_。“凝”的解释有:气体变为液体或液体变为固体。聚集,集中。文中“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”的“凝”的意思应该是_(填序号)。我还能为“凝视”写一个近义词_。(3)第段画线的句子中作者通过_、_、_、_这些动作的描写,可以看出当时的“我”_A情绪很低沉,认为老板给的两块面包还太少。B宁可饿死也要捍卫国旗尊严的精神和“我”对祖国的热爱之情。C还在犹豫中,想到店门口再想想。(4)读完上面的短文,我想对文中的“我”说:“_”。15. 把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。海洋里 流进 江水 都要 河水 和美丽的 是个 我们的 地方 家乡北方 在 高挂 永远 北极星 明亮的扶起来 那个 王宁 跑过去 赶快 小弟弟 把16. 读句子,给下面的句子加上标点符号。(1)鸟儿问女孩_小姑娘_请告诉我_你知道火柴在哪儿吗_(2)_救命啊_救命啊_红头拼命地叫起来_(3)_哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我设了一个圈套啊_17. 读课文一只贝,给下面句子加上标点符号啊()那贝壳呢()孩子们重新去沙滩寻找它()但没有找到()18. 给下列句子加标点。 桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相连_像老人_像巨象_像骆驼_奇峰罗列_形态万千_桂林的山真秀啊_像翠绿的屏障_像新生的竹笋_色彩明丽_倒映水中_桂林的山真险啊_危峰兀立_怪石嶙峋_好像一不小心就会栽倒下来_19. 给下列句子选择感叹号的正确用法。A表示祈求 B表示惊讶 C表示赞叹 D表示希望与命令啊!我不由得呆住了_你总该跟我们一起吃一点呀!_在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!_你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心。!_20. 给句子加标点呜_火车开啦_千万不要弄脏它_你能在地图上找出你的家乡吗_21. 阅读下文,回答问题地球看病 一天,宇宙医院里来了一位病人。瞧,这位病人浑身上下没有一块儿干净的地方,头上一根头发也没有了,脸上没有一点血色,瘦黄的脸上有一双深陷的眼窝,无神地看着火星医生。 医生拿出病历簿,问道_请问_您叫什么_从哪儿来_哪儿不舒服_地球难过得垂下头,无力地说:“你,你连我都不认识了?我是你的好兄弟地球啊!” 火星医生看了半天,才认出地球,吃惊地问:“你为什么会变成这样?”地球忍不住流下了泪:“住在我身上的人类越来越多。他们乱砍滥伐,鸟儿们没有了家园,大量的水土白白流失,导致我身体严重缺水;他们建起了大量的工厂,把污水排放到河里,把塑料袋、旧玻璃等随意扔进河流,河里的水变黑了,鱼虾全死了;我的矿产越挖越少,身上的汽车却越来越多”火星医生明白了,开了几包药:植树造林,适当控制人口增长等。 地球扶着桌子,一摇一晃地站起来,一手拄着拐杖,一手拎着药包出了医院。(1)在文中的横线上加上合适的标点符号。医生拿出病历簿,问道_请问_您叫什么_从哪儿来_哪儿不舒服_(2)宇宙医院里来了一位病人是_,他长什么样,用“_”在文中画出来。(3)我找到了地球生病的原因有( )(多选题)(4)下面的说法正确的是_地球难过得垂下头,是因为火星医生连他都不认识了。地球忍不住流下了眼泪,是因为人类的破坏而感到伤心。(5)火星医生给地球开了什么药?你也来当小医生,联系生活实际给地球再开两帖药。22. 阅读下文,回答问题燕子 一对黑色的燕子,撞在我窗户的玻璃上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又突然不见了。窗外是绿色的春天 我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了_衔着泥草_忙忙碌碌地飞来飞去_在我的房角上造起一座白色的小房子_一会儿_它们又出去了_又回来了_并且吱吱地叫着_仿佛它们在这新地方_发现了工场_找到了工作_在向我报告它们的快乐_ 接着,它们又出去了。不知道从什么地方衔来了又肥又绿的虫子,然后它们就饱饱地吃了一顿 吃完后,它们在窗外唱了一支歌,又飞走了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥,就是抬着树枝 燕子啊燕子,我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此厉害啊!你是春天的使者,劳动的使者啊(1)请你在文中的第3自然段的横线上加上标点。燕子终于又回来了_衔着泥草_忙忙碌碌地飞来飞去_在我的房角上造起一座白色的小房子_一会儿_它们又出去了_又回来了_并且吱吱地叫着_仿佛它们在这新地方_发现了工场_找到了工作_在向我报告它们的快乐_(2)谁是春天的使者?这春天的使者忙忙碌碌地在做什么?(3)读一读画横线的句子,用划线词写一句话。(4)作者是怎样赞美燕子的勤劳的?用波浪线在文中画出来。(5)读了这篇短文,你明白了什么?23. 加标点。 自从女娲创造了人类_大地上到处是欢歌笑语_人们一直过着快乐幸福的生活_不知过了多少年_一天夜里_女娲突然被一阵_轰隆隆_的巨大响声震醒了_她急忙起床_跑到外面一看_天哪_太可怕了_远远的天空塌下一大块_露出一个黑黑的大窟窿_24. 我会读句子,还会加标点小松鼠到哪儿去住呢_这里的森林太美了_小松鼠学会了摘松果吃_25. 下列标点符号使用错误的一项是( )A .“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。B .“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”C .等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立定!原地休息!”26. 阅读下文,回答问题奇特的树 世界上有各种各样的树_你听说过能产面粉_结面条_长面包的树吗_ 老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有二米,人们叫它“须果”。“须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加进调味品,就成为味道鲜美的面条啦!人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。(1)给第一自然段加上标点符号。世界上有各种各样的树_你听说过能产面粉_结面条_长面包的树吗_ (2)短文给我们介绍了_、_、_3种奇特的树。它们分别生长在_、_和_。(3)找出“面条树”名字的来历。(4)找出短文中

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