2015届高三思想政治文化生活：文化多样性与文化传播(导学案).docx

2015届高三思想政治文化生活：第二单元 文化多样性与文化传播（导学案）2015届高三思想政治文化生活：第二单元 文化多样性与文化传播（导学案）【单元地位分析】本单元深入文化现象的内部，从文化的传播、继承与创新三个角度，对文化本体的运作机制进行分析，使学生把握文化本体特征，了解人类文化的发展。使学生把握文化本质特征，了解文化的横向传播、纵向继承与创新三者的关系，懂得文化传承、文化交融和文化创新的意义，树立尊重不同民族的文化的观念，形成正确对待文化的交流、继承、发展的态度。近几年，我国多次与其他国家互办文化年、国家年，促进了国家间的文化交流，因此，文化的多样性和文化交流将是考查的热点；文化是一个国家和民族赖以生存和发展的重要根基，我国的传统文化内容丰富、源远流长，如何继承它是个复杂的现实问题，如何对待传统文化可能成为命题的重点；文化创新是建设创新型国家的重要方面，建设创新型国家是长期的热点，因此文化创新也将是重点考查的内容。共有23个考点。阅读图文思考：2005年10月第33届联合国教科文组织大会上通过的保护和促进文化表现形式多样性公约中，“文化多样性”被定义为各群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其间传承。文化多样性不仅体现在人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承的多种方式，也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造、生产、传播、销售和消费的多种方式。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。思考三个问题：为什么每个地方都有独特的文化景观？ 为什么要有不同的文化融合？ 保护和促进文化表现形式多样性公约有什么意义？基础知识梳理：会考能力要求：（夯实基础，为会考做准备）13、了解民族文化是民族身份的重要标志【知识梳理】：体现在：民族节日和文化遗产；保护文化遗产的意义。【典型例题】：会考说明P114第157题，P120第167题 【材料选择】： 结合2009年湖南省申报端午节为非物质文化遗产和广东凉茶申请世界文化遗产的材料，说明保护文化遗产的必要性。14、理解世界文化与民族文化的关系【知识梳理】：世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是世界性与民族性的统一。由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化是世界的各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。文化是民族的【提示】：证法依据：矛盾普遍性与特殊性的辨证统一【易混点】世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。15、明确尊重文化多样性的要求和重要意义【知识梳理】： (1)尊重文化多样性的内涵：既认同本民族文化，又尊重其它民族文化。同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。(2)尊重文化多样性的原因：是发展本民族文化内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求。因此，尊重文化多样性，首先要尊重、培育好、发展好本民族文化。【材料选择】：全球一体化正使英语语言文化趋于主导，推广语言多样性对于反对单一化具有前所未有的重要意义，在奥运会上使用多种语言播报对发扬奥林匹克精神有着重大意义，它推动了不同民族之间的开放与对话，并确保了语言和文化的多样性。16、知道承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化应遵循的原则【知识梳理】：必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。【重点提示】：文化的多样性与文化多元性的区别。文化的多样性主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。文化的多元性是指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。【典型例题】：（1）会考说明P115第158161题，168第26题（2）其他：入乡随俗”表明了( ) A.尊重文化的多样性 B.优秀文化取代落后文化 C.对传统文化的继承 D.不同的文化具有共同性17、了解文化传播的含义和文化交流的重要途径【知识梳理】：（1）文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化传播是双向的。文化传播是文化多样性的要求。（2）文化传播途径：贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径；小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。18、了解大众传媒是现代文化传播的手段【知识梳理】：发展历程：大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式 出现的标志：印刷媒体的推广。特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。【重点提示】：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥重要作用。【易混点】大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。【典型例题】：（1）会考说明P117第1626题（2）其他：互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步AA.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展19、探讨如何做中外文化交流的友好使者【知识梳理】：为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献；（利他）外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步；（利己）推动了文化交流，有利于文化的创新和繁荣。（互利）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力【材料选择】：据统计，目前全球已有八十多个国家的两千多所大学开设了汉语课程，学习汉语的人数近三千万人，汉语学习在不少国家正形成一股热潮。为创造优良的学习条件，为各国学汉语者提供方便，中国政府在世界上有需求、有条件的国家和地区建设孔子学院，现已在世界上三十多个国家和地区启动了六十多所“孔子学院”；孔子学院四大。【典型例题】：“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的中国话表明 （C） A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化中的交流越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段【小结】：全面理解文化传播（横向）（1）是什么：文化交流的过程，就是文化传播的过程，文化在交流中传播。（2）为什么：从文化的社会作用、文化与经济、政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响、文化的多样性等角度去认识。（3）怎么样：从文化传播的途径、手段分析；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。遵循各国文化一律平等原则；从文化交流与传播的 主体看，我们要树立正确的态度，既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中国文化走向世界，增强中华文化国际影响力。高考能力要求：（能力提升，终极最终目标）考点1了解世界文化多样性的表现文化多样性，主要是指民族文化的多样性。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。考点2、理解世界文化与民族文化的关系由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。考点3：理解尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义：A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性的原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。考点4：了解文化传播的多种途径 文化传播的多种途径：贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。各国之间互派留学牛和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。考点5：了解现代文化传播手段的特点随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化考点6：理解推动文化交流的意义推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。试题演练:1（2007年山东卷）电影刮痧讲述了这样一个故事：一位中国许姓老人到美国探亲，他发现孙子发高烧，因不识药瓶上的英文，无法给孙子吃药，只能采用中国传统的治疗方法刮痧。当其孙子不慎摔伤被送往医院救治时，美国医生发现孩子背部有刮痕，认为是受家庭暴力虐待所致。许家因此被告了法庭，于是引发了一场“虐待儿童”的官司。最后，这种治疗方法得到法庭的理解，消除了误会。根据这则故事，下列说法不正确的是A中西医乃至中西文化存在差异B不同的国家，不但有着不同的法律制度与社会管理机制，还存在不同的思维方式C文化交流就是要消除各民族文化之间的差异D 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化2.（2009浙江卷33）“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的中国话表明A 推广汉语是世界文化多元化的需要 B 中华文化与其他文化相比具有优越性C 汉语在中外文化中的交流越来越重要 D 汉语是现代文化传播的一种主要手段3.（2008山东卷21）为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者A. B. C. D. 4.2009江苏卷19)2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明A其他民族的文化成果都可以为我所用B尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C不同民族的文化可以相互融合、走向同一D不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴材料一：2009年3月27日，中国“俄语年”开幕式在北京人民大会堂举行。温家宝总理指出：语言是民族精神和文化传承的重要载体，是人类心灵沟通的桥梁。在此次活动中，中俄双方将在中国的22个省（区、市）、26个城市，举办超过260场丰富多彩的活动。通过中国“俄语年”一系列人文活动的开展，将更加充分展示俄罗斯文化的独特魅力，吸引更多的中国人学习俄语，加深两国人民特别是青少年之间的理解和友谊，为两国人民永做好邻居、好伙伴、好朋友谱写新的篇章！为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出新的更大贡献！材料二 著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出，要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。请结合文化生活的有关知识回答：（1）结合文化交流的有关知识，回答中俄互办“国家年”、“语言年”的意义。（2）材料二的观点说明了文化生活的什么道理？（1）中俄互办“国家年”、“语言年”有利于中华文化更好地在世界范围内传播，也有利于中国更加了解俄罗斯的文化，增强中俄两国间的相互了解，共同发