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文档简介

复习立体图形的体积花东镇九一小学 杨笑云教学内容：人教版六年级下册数学第88页的内容：复习立体图形的体积。教学目标：1.复习长方体、正方体、圆柱、圆锥体积的计算公式，使学生对所学的知识进一步系统化和概括化。2.学生在解决实际问题中，感受数学与生活的密切联系。体会转化、数形结合等数学思想和方法，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。教学重点、难点：1.分析、归纳各立体图形体积计算公式间的内在联系。2.灵活运用所学的知识解决生活中的实际问题。教学准备：多媒体课件，实物立体图形。 教学过程： 一、设疑导入，揭示课题 1、设疑导入。2、揭示课题。板书课题：复习立体图形的体积 二、检查前置作业，梳理知识复习立体图形的体积（1）学生汇报教材第88页用字母表示出立体图形的体积计算公式。（2）引导学生归纳立体图形（正方体、长方体和圆柱）的体积，都用底面积乘高计算。（3）小组说说立体图形体积计算公式的推导过程。（4）个别说立体图形体积计算公式的推导过程。三、自主检测、完善提高（一）求下面立体图形的体积。（只列式，不计算）1282（1）单位：厘米h=4cmh=3cm（2） r=4cmS=10cm2（二）我会判断。（1）圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。（ ） （2）一个长方体的体积是24立方厘米，底面积是12平方厘米，高是2厘米。（ ）（3）一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就会扩大8倍。（ ）（三）我会选。 1、把一块正方体橡皮泥捏成长方体后，（ ）不变。 A、长、宽、高 B、棱长总和 C、表面积 D、体积2、一个圆柱的体积是27立方米，底面积是3平方米，高是（ ）米。 A、3 B、27 C、9 D、81（四)请你解决生活中的问题。1、在一个底面半径为3dm、高为7dm的圆柱形容器里盛满水，把一个底面半径为3cm、高为3cm的圆锥形铁块完全浸没在这个圆柱形容器里，水溢出多少毫升？ 2、小明小区建了一个长50米、宽20米、深2米的游泳池，一根注水管每小时能给这个游泳池注入160立方米的水。要注满这个游泳池，至少要多少小时？ 3、一个圆锥形稻谷堆的底面周长是12.56米，高是1.5米。平均每立方米稻谷重150千克。这堆稻谷重多少千克四、总结：通过这节课的学习，你有什么与同学们分享？五、布置作业：附板书设计
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