人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷.doc_第1页
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷.doc_第2页
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷.doc_第3页
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷.doc_第4页
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共46分)1. （3分）查字典填空。 （1）“址”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“弃”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （8分）在括号中填上适当的词语。_的大海 _的琴声_的月光 _的春风_地散步 _地跳跃_地歌唱 _地想象3. （8分）我会填。十_ 七_ 九_六_ 五_ 三_6 10 7 3 5 94. （15分）按要求写句子。（1）用下面的词语各写一句话。于是：_不由得：_（2）连词成句，并加上标点符号。想到 你 画 呢 小狗 怎么（3）剪断的布还有用吗？（换一种说法）（4）照样子，写句子。例：小鸟在天上飞。叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。大熊猫喜欢吃竹子。鱼在水里游。5. （12分）阅读下文，回答问题小溪清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱、轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓（ln）：赤色、橙色、黄色、金色、紫色令人眼花缭乱。画中，那一朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎吗？我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摩着我。黄昏，我又来到溪边。小溪卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。小溪，真美呀！（1）短文通过_和_这两幅画面的描写突出了小溪的_。写_景色主要采用_态描写，写_景色主要采用_态描写。（2）短文中描写了_、_、_、_这些事物的动态。 （3）写出短文中静态描写的句子。（4）第1自然段中的“鲜花”指的是_。 （5）“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。”这句话中的“软”是指_，“琴弦”是指_，“乐曲”是指_。 （6）这篇短文表达了作者_的思想感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共46分)1-1、1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论