全国中小学教师教育技术水平考试大纲说明

全国中小学教师教育技术水平考试大纲说明 2006年11月02日 培训教程与考试大纲的对照 注 教材中的模块7贯穿于整个考纲要求之中 对考试内容的具体分析 1 编制思想属于水平性考试不是选拔性考试2 考试大纲的总体结构任务驱动 基本知识 教案设计 资源准备 教学实施 教学评价 对考试内容的具体分析 一 1 关键词了解 名词 事实 基本观念 原则理解 把握知识材料意义的能力 运用 把学到的知识应用于心的情境 解决实际问题的能力 大纲P46 对考试内容的具体分析 一 2 教育技术的定义 了解 模块23 教育技术与信息技术有什么联系和区别 了解 模块24 信息技术与课程整合的含义 了解 模块75 什么是教学设计 有哪些基本要素 了解 模块4 模块5 对考试内容的具体分析 一 6 主要的学习理论流派 主要观点 了解 教材中没有明确指出 以大纲上的为准 P52 问题7 8 9一般性的了解就可以了 对考试内容的具体分析 一 单项选择多项选择匹配题备考建议 第一部分多为相关概念和知识 无须死记硬背 在平时的教学过程中进行关注即可 对考试内容的具体分析 二 1 设计教案中对学习者的分析 运用模块4 52 目前常用的辅助教学硬件有哪些 分别有什么教学支持功能 运用模块33 常用的学科教学工具软件和平台有哪些基本功能 运用模块34 教学目标有哪些 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 运用大纲P62 63 对考试内容的具体分析 二 5 确定教学目标6 教学重点难点7 安排教学内容的序列8 选择教学策略问题5 8运用参见教材模块4 5 6 对考试内容的具体分析 二 9 不同教学媒体的特点 了解 以大纲为准 10 选择教学媒体的因素 运用 以大纲为准 11 电子教案的特点12 电子教案的基本结构13 常见的电子教案制作工具问题11 13了解 以大纲为准 对考试内容的具体分析 二 14 编辑电子教案涉及哪些操作 运用以WORD POWERPOINT WPS为主15 教师如何学习和掌握教学设计 对考试内容的具体分析 二 情境题操作题备考建议 建议老师们在平时撰写教案时 有意识地按照考试中的标准去思考 并熟悉WORD和POWERPOINT的操作 对考试内容的具体分析 三 1 教学资源 了解模块32 常用数字教学资源的格式 使用 了解运用 以大纲为准 3 如何获取有用的数字教学资源 运用4 教学资源的版权 注明出处 教材 P70 715 存储教学资源的基本方法运用 对考试内容的具体分析 三 6 教学资源的管理7 演示型课件的应用8 哪些软件可以制作演示型课件9 演示课件所涉及的基本操作10 如何利用好教学资源问题6 10运用 对考试内容的具体分析 三 单项选择多项选择匹配题备考建议 建议教师们在平时的教学中 利用网络资源或学校的资源库进行一次或两次的实际操作 制作一份完整的电子教案 对考试内容的具体分析 四 1 教育技术对新课改的支持作用 以大纲为准 2 教学过程的基本环节3 在实际教学中 按照情况调整教学4 教学组织形式5 呈现教学信息的要点问题1 5了解 对考试内容的具体分析 四 6 在教学实施过程中 如何合理 有效地运用媒体呈现教学信息 运用模块37 教学中的互动和交流8 教学互动的方式9 根据教学内容选择合适的互动方式问题6 9依据教师平时的教学经验 对考试内容的具体分析 四 10 对电子文档进行批注和修订11 批注和修订是一种交流方式吗12 怎样收发和管理电子邮件 怎样给邮件添加附件13 怎样将电子邮件作为一种与学生同事或他人互动交流的手段 对考试内容的具体分析 四 情境题任务题备考建议 老师们无需刻意地去准备这部分内容 建议在培训时带着受训教师一起做一遍 并将一些自己不熟悉的软件和操作进行了解 对考试内容的具体分析 五 1 教学评价在促进教学方面有哪些功能2 教学评价有哪些不同的分类 特点3 教学评价的基本内容和方法4 收集学生的评价数据5 怎样选择合适的方式收集学生的评价数据问题1 5参见教材模块6 对考试内容的具体分析 五 6 怎样选择合适的和工具初步处理所得到的学生评价数据7 数据分析的方法有哪些8 如何从数据的统计结果中分析出学生的学习情况9 怎样利用教学过程评价表诊断教学环节中存在的问题问题6 9教材模块6中有详细的说明 请仔细阅读 对考试内容的具体分析 五 10 教学反思11 反思对教师的重要性12 反思的方法13 利用数据反思自己的教学情况 对考试内容的具体分析 五 选择题操作题情境题备考建议 仔细阅读大纲P138案例 熟悉EXCEL表格数据处理 考试分析 由以上的分析可以看出 此次考试完全是按照我们平时教学的基本环节来命题的 分别是 教案设计 资源准备 教学实施 教学评价 所涉及的内容均为我们所熟悉的 只是在各个环节中增加了 融入 相应的教育技术的内容 而这些内容又是我们教师所熟悉的 具体的对计算机和软件的操作要求并不是太高 Word powerpoint excel wps等我们经常使用的软件 小结 QQ MSN E mail INTERNET U盘 硬盘 手机 短消息 等等信息化的手段和产品无时无刻不在影响着我们的生活 也渐渐地影响着我们的工作和学习 没有人能够完全摆脱技术对我们的影响 作为培养下一代的教师 我们要让我们的孩