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文档简介

北师大版2020年八年级上学期物理期末考试试卷B卷一、 单选题 (共6题;共6分)1. (1分)根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最符合生活实际的是( )A . 一个中学生的质量大约是50gB . 中学生课桌高约为80mC . 人体的密度约为1.0103kg/m3D . 初中生跑100m用时8s2. (1分)下列所涉及的物理知识,解释合理的是( ) A . 雨后天空中可以看到彩虹是光的反射形成的B . 岸边的景物在水中的“倒影”是由于光的反射而形成的实像C . 我们看到水中的物体比实际位置浅是由于光的折射形成的D . 我们看到小明的衣服是红色的是因为衣服把红光都吸收了3. (1分)笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是( ) A . 悠扬的笛声是笛子振动发出的B . 笛声在传播过程中速度越来越慢C . 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声D . 按住不同的笛孔发声的音调会改变4. (1分)(2015玉林)下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是( )A . 镜中花B . 水中桥C . 林中影D . 缸中鱼5. (1分)甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,下列说法正确的是( )A . 经过8秒,甲车的路程是1.2米B . 经过8秒,甲车在乙车前面0.6米C . 乙车的速度大于甲车的速度D . 乙车的速度是0.1m/s6. (1分)在演出文艺节目的舞台上,经常可以看到施放的白色雾气,给舞台增色不少,它是利用了干冰(固态二氧化碳)在常温下( ) A . 迅速液化而形成的二氧化碳气体B . 迅速熔化再蒸发而变成的二氧化碳气体C . 迅速升华而变成的二氧化碳气体D . 迅速升华变成二氧化碳气体时向周围吸热,使空气中的水蒸气液化形成的小水珠二、 多选题 (共2题;共2分)7. (1分)(多选)下列说法正确的是( ) A . 使用温度计首先看清它的量程B . 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体后就可以读数了C . 体温计的玻璃泡和直管之间的管做得很细D . 读数时视线要与温度计中的液柱的液面相平8. (1分)夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太阳光的照射下常会出现如图所示的彩色光带,就该情景中的现象,下列说法中正确的是( )A . 小水滴相当于三棱镜,只对光起反射作用B . 太阳光是由多种色光组成的,彩虹的形成是光的色散现象C . 彩虹是由光的直线传播形成的D . 彩虹的形成是光的色散现象三、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)如图(甲)所示,被测物体的长度是_cm;用天平称量某物体的质量时,盘中的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则该物体的质量是_g.10. (1分)如图所示,是同一物质在三种状态下的物理模型,物质在丙图时处于_状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做_(填物态变化名称),此过程_(选填吸收或放出)热量;若将底面磨平的2个丙图物质紧压在一起时,用很大的力也很难再把它们分开,这说明分子之间有_。11. (1分)甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知,甲车的速度是_m/s;以甲车为参照物,乙车向_运动。12. (1分)归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种请填写出对应的内容:_13. (1分)减弱嗓声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在_减弱噪声;把门窗关上,是在_减弱噪声,城区步行街上安装了噪声监测装置,该装置显示了噪声的_(选填“音调”、“响度”、“音色”)。 14. (1分)去年冬季,我国北方地区遭遇低温冻雪天气,停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后体积_,质量_。(填增大、减小或不变) 四、 作图题 (共2题;共10分)15. (5分)请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给分)16. (5分)如图所示,光从空气斜射入某种液体中,被水平放置于液体底部的平面镜反射,最后返回空气中.请在图中画出这时经平面镜反射的光线和在水面处的折射光线.五、 实验题 (共3题;共7分)17. (2分)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将_(选填“A处向上”或“B处向下”)调整。 (2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了_。 (3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可知:水的沸点是_,还可获得的信息有:_。(写出一条即可) 18. (3分)小文和小徐一起设计“测定物质密度”的实验方案:(1)小文设计测一个实心塑料小球的密度:把天平放在水平台上,将游码移到标尺零刻度处,发现指针静止在中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。由于塑料球放在水中会漂浮在水面上,他设计并进行了如下实验:A.用调好的天平测出塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m;B.把适量的水倒入量筒中如图b所示,记录此时量筒的示数为V1;C.在塑料球下方用细线拴一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;D.取出塑料球,如图d所示,记录此时量筒的示数为V3;实验中多余的步骤是_ (填字母);实验中测出该球的质量m=_g,计算出它的密度=_kg/m3。此密度的测量值比真实值偏_。(2)小徐设计的“测定食用油的密度”方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m1 , 然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m2 , 读出量筒内食用油的体积V。其测得的食用油密度的表达式为_。 (3)如在用天平称量的过程中使用了生锈的砝码,则测量的质量_物体真实的质量。(选填“大于”、“小于”、或“等于”) 19. (2分)在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜。如图是这位同学做完实验后白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、曰是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的是_。 (2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么? (3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是_六、 计算题 (共1题;共3分)20. (3分)如图所示,底面积为10-2米2、高为0.4米长方体甲(甲2103千克/米3)和底面积为210-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足够高,内盛有0.1米深的水。(1)求甲的质量m甲。 (2)求水对乙容器底部的压强p水。(3)现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度,并将截取部分竖直放入乙容器中,使得水对容器底部的压强最大,且长方体甲对地面的压强减少量最小,请求出甲对地面的压强减少量。 七、 综合题 (共1题;共2分)21. (2分)甲乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时? (2)火车的长度是多少米? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共2分)7-1、8-1、三、 填空题 (共6题;共6分)9-1、10-

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