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文档简介

磁现象巩固练习设计一、 课堂同步练习1.磁体的 磁性最强，磁体 磁性最弱。 2.将挂着铁球的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数将_ 。 3.有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？二、反馈练习1、判断1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性2如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（ ）A如甲所示 B如乙所示C如丙所示 D如甲、乙都有可能3把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（ ）A 小磁针的北极会被铁棒K吸引，B小磁针的南极会被铁棒K吸引，C小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引，D小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引。1判断1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性2如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（ ）A如甲所示 B如乙所示 C如丙所示 D如甲、乙都有可能3把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（ ）A小磁针的北极会被铁棒K吸引B小磁针的南极会被铁棒K吸引C小
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