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文档简介

数控加工与编程课程教学大纲一、 课程的性质和任务：数控加工与编程课程是数控技术及应用专业的重要专业课。本课程的任务是使学生了解数控编程的基本理论和基本内容，培养学生数控加工的动手能力,为以后从事专业技术工作打下一定的基础。二、课时分配：本课程教学总时数为66学时，具体课时分配见课时分配表。课时分配表序号课题教学时数小计讲课加工仿真习题机动1机床数控技术概论222数控加工及程序编制基础443数控车床编程及加工实训3222824数控铣床编程及加工实训1410225加工中心编程及加工实训44复习、机动1010总计664210410三、课程教学内容：第一章：机床数控技术概论数控机床概述；数控机床的分类；数控机床的特点和应用范围；数控加工技术的发展趋势。重点：数控机床的分类；数控机床的特点和应用范围。难点：数控机床的特点和应用范围。第二章 ：数控加工及程序编制基础 插补的基本知识；编程几何基础；刀具补偿；数控加工的工艺设计；数控加工程序的格式与编制。 重点：数控加工的工艺设计；数控加工程序的格式与编制。 难点：走刀路线的选择；切削用量的选择；对刀点和换刀点的选择。第三章：数控车床编程及加工实训数控车床编程基础；数控车床及其操作；数控车床编程及加工实训；车加工零件程序编制。 重点：数控车床编程基础；数控车床编程及加工实训。 难点：坐标系设定及数值输入方式； 基本编程指令。第四章：数控铣床编程及加工实训 数控铣床编程基础；数控铣床及其操作；数控铣床编程及加工实训；铣加工零件程序编制。 重点：数控铣床编程基础；数控铣床编程及加工实训。 难点：数控铣床编程的工艺分析；数控铣床指令系统。第五章：加工中心编程及加工实训 加工中心编程基础；加工中心编程的工艺分析。 重点：加工中心编程基础。 难点：加工中心的刀具系统。四、 课程教学的基本要求：教学环节包括：课堂讲授、课外作业、实验、考试。1课堂讲授：（1）教学方法：启发学生思维，培养学生数控编程的能力。（2）教学手段：采用计算机加工仿真系统等先进教学手段。（3）外语要求：熟悉数控编程和加工相关的术语和单词。 2教学辅助资料： 加工实物；仿真软件。3实验环节（1） 实验要求： 加工仿真实验课是数控编程课程中重要的实践环节，它能检验学生所编程序正确与否，并指出相应错误所在和错误性质，以帮助学生提高编程能力。（2） 实验内容：操作加工。五、 建议教材与教学参考书：（1）眭润舟主编,数控编程与加工技术，机械工业出版社，2002年8月第1版；（2）SIMUMERIK 802S 系统操作六、 说明：1 本课程的教学须由一定教学和工作经验的讲师或以上的教师担任，以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。2 本课程开设之前应开设工程力学、机械制图、机械制造基础、机械零件设计、金属切削原理与刀具等课程，机械制造工艺
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