五里铺小学学雷锋活动实施方案doc.doc

五里铺小学开展学雷锋做好事创文明主题志愿服务月活动实施方案为进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明礼貌习惯，弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，展现师生积极向上的精神面貌，按照教育办关于开展学雷锋创文明主题服务月活动的实施要求，学校决定开展“学雷锋和文明礼貌月”系列活动。为了使今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近我校及学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实未成年人思想道德建设若干意见，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明事、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为目标，从爱校荣校做起、从帮扶他人做起、从服务社会做起，开展多种形式的教育活动，以师生的实际行动宣传雷锋精神，争做新时期的活雷锋，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。 二、活动目标 1.提高学生的文明礼貌水平，使学生语言文明、行为规范，校容干净整洁。 2.鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。 3.培养学生遵守公德、严于律已、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明礼貌的小学生，让文明礼貌之风遍布校园的每一个角落。 三、活动主题 学雷锋，做好事、创文明 四、活动时间2012年3月五、领导小组 组 长：刘小红 副组长：谢小华 成 员：全体班主任 六、活动内容 （一）开展文明教育活动，提高文明素养。 利用班会、晨会、国旗下讲话及思想品德课，对学生开展文明礼仪教育活动，教育学生从一点一滴的小事中去展现文明，传承文明，少先大队举办两次文明礼仪专题实践活动，让学生通过小事中的改变，活动中的感知，认识到文明的重要性。主要从“三文明”抓起，即：文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，团结同学，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。文明校园：爱校如家，坚持一日三扫除，自觉维护校园环境，不乱扔乱丢，见到垃圾自觉捡起，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”。 执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不逃课迟到，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。（二）开展“学雷锋、献爱心”服务活动教育、倡导学生向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。 从乐意帮助同学解决困难，见到小同学跌倒自觉扶起，主动擦玻璃等这些小事开始，让学生从力所能及的事中感受学雷锋的快乐。利用周末、课余时间带学生去村上孤寡老人家，帮助老人打扫卫生、清洗衣服、头发、挑水等，要包户到班，激励学生比着做、创着做；组织师生打扫村道路卫生，清理村子周边垃圾，一周一次。（三）开展校园环境春季绿化整理活动在师生中动员、号召齐动手参与校园春季绿化大整理活动，每班自己选择绿化的环境区域，由教师带领，对花园、绿化带、操场、楼道楼梯、教室、灶房等彻底进行一次整理，教师为主力，学生全参与，修剪花木、翻松花园、平整操场、整修绿化带、清除室内尘土，每周开展一次，彻底改善环境卫生，为师生的工作学习营造一个舒适的环境。七、活动安排 第一阶段：宣传发动阶段(3月1日6日)。 （1）利用国旗下的讲话召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。 （2）各班召开向雷锋同志学习主题班会。 第二阶段：自律实践阶段(3月7日27日) （1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。政教处组织人员检查。 （2）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学要予以通报表扬，并奖励班级积分。（3）组织一次学雷锋中队，到社区进行卫生死角义务扫除活动。 第三阶段：总结表彰阶段(3月28日31日)。 （1）各班在3月28日前，认真总结本次活动。 （2）各班评选出“文明标兵”1名，“现代小雷锋”2名，教导处根据各班活动开展情况，以及三月份各班日常行为规范量化情况，评选出“文明班级”。 （3）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。少先大队总结活动开展情况，并及时上报信息。 八、活动要求 1统一思想，提高认真，各年级各班要以活动为契机，使学生的文明礼貌意识更上一个台阶。将雷锋事迹、雷锋精神植根于学生