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文档简介

幼儿散文创作 一 要对幼儿怀有诚挚的情感 二 从幼儿角度感受生活 确定内容和幼儿 心理位置互换 设身处地 将心比心 例 庐山的云 三 用幼儿想象构思作品 创造意境1 通过具体可感的形象描写来吸引幼儿 启发幼儿想象与联想2 构思时应考虑幼儿的理解能力和接受水平例 圆圆的春天 四 据幼儿心理找到合适的角度 准确切入 叙事散文与游记常采用简略交待的方法切入 有的先用一两句写明事情起因 或交待时间 地点 紧接着叙写过程 例 小太阳 大卧佛 写景散文和抒情散文往往开门见山 直接切入 很少铺垫 例 夏天 圆圆的春天 童话散文和知识散文也是直接描写 开门见山的多例 春晓 也有先简明交待的 例 月亮渴了 幼儿散文简明精炼 忌拉东拖沓 所以一般开门见山 直接入题的较多 五 组织安排活泼多样的艺术结构 六 按幼儿水平斟酌语言 落笔成文幼儿散文语言应有幼儿味 多使用比喻 拟人 反复 排比等修辞手法 用词浅显 准确 动词 形容词 重叠词恰当 多用摹形 摹声 摹色的词语 七 反复修改 此课件下载可自行编辑修改 此课件供参考 部分内容来源于网络 如有侵权请与我联系删除 感谢你的观看

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